เข้าระบบ
สมัครสมาชิก
หน้าแรก
สมาชิก
วิรัตน์ คำศรีจันทร์
สมุด
สุขภาวะชุมชน:Meth...
วิรัตน์ คำศรีจันทร์
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
สุขภาวะชุมชน:Methodology&Field Experiences
สร้างระบบนิเวศในบ้าน ชุมชน เมือง และถิ่นอาศัย เพื่อเพิ่มพื้นที่ให้น้ำ
เขียนเมื่อ
6,886
4
6
บทสนทนากับสวนไผ่ : พื้นที่จัดวางการเจริญสติและสร้างปัญญาจากการสนทนาภายใน
เขียนเมื่อ
6,498
6
8
ศิลปะจัดวางสังคมสุขภาวะ : ศูนย์ปฏิบัติธรรมเบิกฟ้าธรรมาศรม
เขียนเมื่อ
3,471
7
9
ข้อมูลจัดการปัญหาน้ำท่วมโดยวิถีชุมชน
เขียนเมื่อ
2,639
9
6
เดินข้ามคืนวันของชีวิต
เขียนเมื่อ
1,963
19
28
ขอบคุณและเป็นบุญที่เจอกัน
เขียนเมื่อ
6,624
28
55
ภาควิชากุมารเวชศาสตร์ศิริราช : หล่อหลอมวัฒนธรรมเชิงคุณภาพในองค์กรด้วย Group-Community Learning
เขียนเมื่อ
3,081
14
19
รายงานภาพ ๑๐๐ ปีชาตกาลหลวงพ่อเทียน
เขียนเมื่อ
3,242
6
11
จุดเชื่อมเบื้องต้นในเชิงทฤษฎี Grounded Theory กับการวิจัยแบบ PAR
เขียนเมื่อ
1,148
3
2
การเชื่อมโยงกลไกสาธารณะและเคลื่อนไหวสังคม : จุดเด่นการวิจัยและทำงานเชิงสังคมแบบ PAR ของ ดร.เสรี พงศ์พิศ
เขียนเมื่อ
5,217
7
13
แนวปฏิบัติวิจัยแบบ PAR : การวางบทบาท การจัดความสัมพันธ์ ปฏิสัมพันธ์แบบเกื้อหนุน และนำจากข้างหลัง
เขียนเมื่อ
1,479
1
2
แนวปฏิบัติวิจัยแบบ PAR : บัญญัติ ๑๐ ประการของการวิจัยบนฐานชุมชน
เขียนเมื่อ
1,237
3
5
ประเด็นวิจัยแบบ PAR เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนสร้างความเป็นพลเมืองในอนาคต
เขียนเมื่อ
3,319
7
9
การเจริญสติแบบเคลื่อนไหวในชีวิตประจำวัน : การศึกษาและสุขภาพบนรากฐานความรู้สึกตัว
เขียนเมื่อ
1,900
4
8
UKM20 : ๑. เครือข่ายพัฒนากระบวนการเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงเชิงคุณค่าของการปฏิบัติ
เขียนเมื่อ
1,298
7
5
การถอดบทเรียน : ๒.สร้างสรรค์การแสดงออกและเล่าเสียใหม่ด้วยประเด็นการได้เรียนรู้จากมุมของเรา
เขียนเมื่อ
2,357
10
15
การถอดบทเรียน : ๑.หลักคิด ความสำคัญ และนัยต่อการเคลื่อนไหวสุขภาวะสังคมการเรียนรู้
เขียนเมื่อ
3,427
10
24
การเรียนรู้สุขภาวะชุมชนในเมืองมหานคร : ๑.คือคนร่วมสร้างสุขภาวะให้แก่ชุมชนและสังคมเมือง
เขียนเมื่อ
1,819
4
4
HCSA : นวัตกรรมการเรียนรู้เพื่อจัดการทุนศักยภาพและความเข้มแข็งชุมชนอย่างมีส่วนร่วมด้วยวิจัยแบบ PAR
เขียนเมื่อ
4,543
4
10
PAR Process Design : การออกแบบกระบวนการกับนัยต่อการมีส่วนร่วมและวิถีปฏิบัติต่อความรู้ในวิจัยแบบ PAR
เขียนเมื่อ
3,322
6
8
Snowball Sampling Technique : การเรียนรู้และเข้าถึงชุมชนด้วยการอ้างอิงต่อเนื่องปากต่อปากในวิจัยแบบ PAR
เขียนเมื่อ
41,006
14
17
การจัดเวทีกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เครือข่าย รพ.สต.สมุทรสาคร
เขียนเมื่อ
5,228
7
15
ให้ข้อสังเกต สะท้อนบทเรียน และข้อเสนอแนะ เครือข่าย ๑๗ สถาบันการศึกษาสาธารณสุข
เขียนเมื่อ
1,972
5
15
นัยสำคัญของความหลากหลายวัตถุประสงค์ ความต่างกลุ่มและต่างระดับ ต่อกระบวนการวิจัยแบบ PAR
เขียนเมื่อ
2,224
2
3
เข้มแข็งและงอกงามจากสิ่งที่ชุมชนมี : ยุทธศาสตร์จัดการความเปลี่ยนแปลงจากทุนศัยภาพชุมชนด้วยวิจัยแบบ PAR
เขียนเมื่อ
1,276
5
7
<
1
2
3
4
5
6
7
>
หน้าแรก
สมาชิก
วิรัตน์ คำศรีจันทร์
สมุด
สุขภาวะชุมชน:Meth...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท