การจัดการเรียนการสอน, การวัดผลประเมินผล,การสอนภาษาอังกฤษ, ภาษาอังกฤษ
จุดประสงค์ทางการศึกษาฉบับปรับปรุงตอนที่ 1: ที่มา ข้อจำกัด และประโยขน์
เขียนเมื่อ2,117
0
0
แบบสอบวัดการเรียนรู้
เขียนเมื่อ920
1
5
การวิเคราะห์รูปแบบการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนปากพนัง (ชาย)
เขียนเมื่อ1,448
0
0
ความสามารถในการเรียนรู้ 5 ประการของกาเย่
เขียนเมื่อ4,280
0
0
รูปแบบการเรียนรู้ (ตอนที่ 2)
เขียนเมื่อ4,379
0
0
รูปแบบการเรียนรู้ (ตอนที่ 1)
เขียนเมื่อ6,130
0
1
ทำไมการสอนแบบ mastery จึงเกิดขึ้นไม่ได้ในสังคมไทย
เขียนเมื่อ898
1
3
การเขียนสาะสำคัญหรือความคิดรวบยอดในภาษาอังกฤษ
เขียนเมื่อ4,445
3
4
ปัญหาการเขียนสาระสำคัญหรือความคิดรวบยอดในรายวิชาภาษาอังกฤษ
เขียนเมื่อ10,705
0
3
การจัดทำโครงสร้างรายวิชา
เขียนเมื่อ28,225
0
2
การเขียนคำอธิบายรายวิชาแบบเน้นทักษะ
เขียนเมื่อ4,343
0
3
การวิเคราะห์สาระและมาตรฐานการเรียนรู้เพื่อจัดทำคำอธิบายรายวิชา
เขียนเมื่อ25,720
0
3