วิพากษ์
ข่าว“ภาระงานครู”กับ“หวัง”ลมๆแล้งๆ
เขียนเมื่อ356
0
0
ประเมินผลงานครู“แบบPAหรือ3in1”กับวัฒนธรรม“อำนาจ”(ตอนจบ)
เขียนเมื่อ496
0
0
ประเมินผลงานครู“แบบPAหรือ3in1”กับวัฒนธรรม“อำนาจ”(ตอนแรก)
เขียนเมื่อ695
0
0
เรียนออนไลน์ ไร้ประสิทธิภาพ..สถานศึกษาหรือศธ.?
เขียนเมื่อ967
2
0
ชุดเครื่องแบบ“ของแสลง”นักเรียนเลว..ความเหลื่อมล้ำ?
เขียนเมื่อ624
3
2
ลูกอีช่าง“ติว” การศึกษาแค่การสอบ?
เขียนเมื่อ724
3
5
นักเรียนผี! คอร์รัปชั่น..กับ“การบริหารแบบมีส่วนร่วม”
เขียนเมื่อ824
2
2
“โรงเรียนร่วมพัฒนา”สะท้อนปัญหาการบริหารงานโรงเรียนทั่วไป
เขียนเมื่อ546
2
2
“ลดการบ้าน”สะท้อนวิถีการจัดการศึกษา
เขียนเมื่อ961
2
11
ที่มา ความเป็นไปได้ “การศึกษา 4.0”
เขียนเมื่อ823
6
6
เรียนแค่ให้ทำข้อสอบได้ จะเอาอย่างนั้นจริงๆ?
เขียนเมื่อ665
2
5
“PLC”ต้องไม่รับรองแค่การจัดการเรียนรู้
เขียนเมื่อ1,410
4
5
ปฏิรูปการศึกษาด้วย PLC “ความหวังที่พอมี”
เขียนเมื่อ705
4
10
“โรงเรียนไม่ได้ขาดนวัตกรรม ขาดแค่เวลา” PLC คือ ทางออก..
เขียนเมื่อ1,085
7
12
โรงเรียนทำให้“นักเรียนไม่เอาใจใส่การเรียน”
เขียนเมื่อ1,590
8
9
"รังเกียจผักชีโรยหน้า"ต้องยืนยัน!
เขียนเมื่อ1,337
9
15
ถูกนิเทศโรงเรียนประชารัฐ?
เขียนเมื่อ1,228
5
16
พฤติการณ์การจัดการศึกษา“ไม่สร้างนักคิด”
เขียนเมื่อ1,308
8
10
บรรยากาศการเรียนที่ดี
เขียนเมื่อ1,209
6
16
คุยกับเธอ"ความเอาจริงเอาจังกับความเป็นตัวของตัวเอง"
เขียนเมื่อ821
5
8
“จ้างทำการบ้าน”ที่มาที่ไป
เขียนเมื่อ2,463
6
10
บทบาทครู เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนคิด
เขียนเมื่อ1,840
13
19
การติดตามประเมินผลกับคุณภาพครู?
เขียนเมื่อ1,294
9
12
ทักษะครูในศตวรรษที่ ๒๑ "ครูต้องกล้าคิด”
เขียนเมื่อ1,804
14
18