การศึกษาและวิจัยไทย
สะเก็ด PAR : 1. อาจารย์ชอบบรรยาย
เขียนเมื่อ1,631
0
6
กรณีศึกษา (Case Study) กับปัญหาการหางานทำในที่ที่ศิวิไลซ์
เขียนเมื่อ3,115
0
8
ละอองความรู้ 45 : แฝดคนละฝา "ปัญญากับปริญญา"
เขียนเมื่อ1,288
0
20
เกร็ดฝากงานวิจัย : หัวข้อของการศึกษาบริบทชุมชน
เขียนเมื่อ5,041
0
4
ละอองความรู้ 44 : คุณอำนวยในบทบาทของการเป็นครู
เขียนเมื่อ1,278
0
8
จรรยาบรรณของคุณครู "ข้อที่ 10"
เขียนเมื่อ9,515
0
11
ขอชื่นชม "ว่าที่คุณครู" เรือจ้างที่จะสร้างอนาคตของเด็กไทย
เขียนเมื่อ1,115
0
3
อาจารย์สอนวิจัยของผมอีกคนที่ลืมไม่ได้ "รายการกบนอกกะลา"
เขียนเมื่อ3,121
0
4
CoPs : Mind Map กับการเรียนรู้บริบทชั้นเรียน
เขียนเมื่อ2,455
0
4
ขอชื่นชม "ทีมงาน KM ม.ราชภัฏกำแพงเพชร"
เขียนเมื่อ1,385
0
2
การเรียนการสอนแบบจัดการความรู้ "ทำให้นักศึกษากล้าพูด"
เขียนเมื่อ991
0
1
การเรียนการสอนแบบจัดการความรู้ "ทำให้รู้จักนักศึกษามากขึ้น"
เขียนเมื่อ1,271
0
1
"ความในใจ"กับการทำงาน และพลังของนักศึกษาเพื่อการเรียนรู้
เขียนเมื่อ1,472
0
4
R2R (Student)
เขียนเมื่อ880
0
2
R2S : Research to Study
เขียนเมื่อ1,329
0
7
Job Task Performan สำหรับงานบริการ
เขียนเมื่อ4,757
0
0
การทำงานกับชุมชนเชิงพุทธ 3 ขั้น
เขียนเมื่อ938
0
2
"ครู" กับปัญหาของครูและสังคมไทย (ตอนที่ 2)
เขียนเมื่อ1,515
0
0
"ครู" กับปัญหาของครูและสังคมไทย (ตอนที่ 1)
เขียนเมื่อ1,484
0
0
Blog กับการปฏิวัติระบบการศึกษา : แถลงการณ์ฉบับที่ 3
เขียนเมื่อ914
0
7
PAR จบแล้ว จบเลยไหม
เขียนเมื่อ2,244
0
2
ครั้งแรกกับแยมมะขาม
เขียนเมื่อ5,702
0
2
จัดการความรู้เพื่อเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
เขียนเมื่อ5,996
0
7
ไดอารี่ ณ ราชธานีอโศก : นิทานกระดานหก
เขียนเมื่อ1,221
0
0
ไดอารี่ ณ ราชธานีอโศก : โรงเรียนวิถีพุทธและศูนย์คุณธรรม
เขียนเมื่อ1,240
0
0