การจัดการเรียนการสอน, การวัดผลประเมินผล,การสอนภาษาอังกฤษ, ภาษาอังกฤษ
4 สิ่งที่นักเรียนควรจะทำทุกๆวัน
เขียนเมื่อ442
1
0
3 คำแนะนำย่อยในการสร้างบทสนทนาเพื่อการประเมิน
เขียนเมื่อ410
1
2
อะไรคือลำดับขั้นของการเรียนรู้ที่มีความสำคัญ
เขียนเมื่อ500
3
2
ความแตกต่างระหว่างการศึกษา 1.0 และ 3.0
เขียนเมื่อ2,644
1
0
การประเมินกิจกรรมการเรียนรู้
เขียนเมื่อ346
1
0
เทคนิคการตั้งคำถาม และยุทธวิธีแบบต่างๆ
เขียนเมื่อ407
0
0
10 วิธีในการเรียนรู้คำใหม่ๆในฐานะเป็นผู้เรียนรู้ภาษา
เขียนเมื่อ334
0
0
9 วิธีในการทบทวนคำศัพท์โดยใช้กระดาษใบเล็ก
เขียนเมื่อ341
0
0
จะใช้แบบเรียน หรือไม่ใช่แบบเรียน? นี่เป็นปัญหาทางไวยากรณ์
เขียนเมื่อ550
2
3
คำแนะนำในการจัดการกับเด็กกวนๆ
เขียนเมื่อ1,090
1
0
การจัดการชั้นเรียน: การแทรกแซงแบบ 2 ขั้น
เขียนเมื่อ384
1
0
คำแนะนำที่สุดยอด 4 ข้อในการจัดการพฤติกรรม
เขียนเมื่อ279
0
0
วิธีการเรียนภาษาอังกฤษของ Benny Lewis
เขียนเมื่อ678
5
5
การวางแผนการสอนไวยากรณ์ (Planning a grammar lesson)
เขียนเมื่อ4,834
2
2
การย่อเพียง 30 วินาที: วิธีการแบบ Montessori?
เขียนเมื่อ422
1
2
โรงเรียนยากจนคือหัวใจโรคร้ายทางการเมืองในประเทศไทย
เขียนเมื่อ431
1
0
สิ่งที่สหรัฐไม่ได้เรียนรู้จากการปฏิรูปการศึกษาในฟินแลนด์
เขียนเมื่อ457
1
0
อะไรจะเกิดขึ้น หากครูที่มีประสิทธิภาพไปสอนในสหรัฐ?
เขียนเมื่อ312
3
0
นิสัยในการสอนที่ดี 5 ประการ (5 Good Teaching Habits)
เขียนเมื่อ928
2
0