เข้าระบบ
ออกจากระบบ
หน้าแรก
สมาชิก
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วิรัตน์ คำศรีจันทร์
สมุด
สุขภาวะชุมชน:Methodology&Field Experiences
สุขภาวะชุมชน:Methodology&Field Experiences - ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วิรัตน์ คำศรีจันทร์
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วิรัตน์ คำศรีจันทร์
Assist.Prof.Wirat Kamsrichan
สาขานิเทศศาสตรบูรณาการ คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ เชียงใหม่
RSS
1
2
3
...
...
9
ธรรมปัญญา บุรพาจารย์ หลวงปู่สาลี ธัมมสโร พระครูพรหมสมาจาร และหลวงปู่ พระครูภาวนานิเทศก์ ( หุ่น อิสโร ) วัดเขาวัง ราชบุรี
เขียนเมื่อ 6 พฤศจิกายน 2567 13:34 น.
22
1
1
ระบบนิรภัย ศักยภาพใหม่ของประชากร การป้องกัน การสร้างเสริมหลักประกันสุขภาวะมูลฐาน การสื่อสารและบริหารจัดการอุบัติภัย ภาวะวิกฤติ การสาธารณสุขและการแพทย์ฉุกเฉิน
เขียนเมื่อ 3 ตุลาคม 2567 12:29 น.
12
0
3
สุนทรียะพากิน : ผักสด น้ำพริกพื้นถิ่น จักรวาลสุขภาวะมูลฐานคุณภาพแห่งชีวิต จากฐานชีวิต อาหาร บ้าน ชุมชน เมือง สังคม
เขียนเมื่อ 9 กันยายน 2567 11:46 น.
7
0
4
โรงเรียนวันครู (2504) อำเภอหนองบัว จังหวัดนครสวรรค์
เขียนเมื่อ 18 เมษายน 2565 18:47 น.
531
1
0
มิติการพัฒนาสุนทรียพลานามัย ปัญญาผสานสร้างพหุมิติ ผู้นำเชิงสุนทรียปัญญา สุนทรียปัญญากร
เขียนเมื่อ 24 มิถุนายน 2564 07:53 น.
468
0
0
สุนทรียพลานามัย Wellbeing-Health Aesthetic : การมุ่งการจรรโลงมิติสุขภาพและสุขภาวะที่ไม่ใช่เพียงหมอ ยา โรงพยาบาล และเตียงคนป่วย แต่เป็นอาหารกายใจ ปัญญา จิตวิญญาณ รสนิยมชีวิต การบริโภค การอยู่อาศัย การเชื่อมโยงกับสรรพสิ่ง
เขียนเมื่อ 12 เมษายน 2564 21:30 น.
630
1
2
การเสริมขีดจำกัดวงจร PDCA และออกแบบวงจรให้ครอบคลุม มิติชุมชนปฏิบัติและสื่อสาร มิติการศึกษาเรียนรู้ มิติการสร้างความรู้ปัญญาปฏิบัติ
เขียนเมื่อ 16 มีนาคม 2563 15:14 น.
2,526
0
0
วิธีถอดบทเรียนอย่างมีส่วนร่วมเสริมพลังยกระดับอย่างบูรณาการ LEEF-Level up Empowerment Evaluation and Facilitation
เขียนเมื่อ 16 มีนาคม 2563 13:39 น.
651
1
0
สุนทรียปัญญากับการบูรณาการงานพัฒนา่สุขภาพ
เขียนเมื่อ 29 มิถุนายน 2561 23:30 น.
701
2
0
บูรณภาพและสุขภาวะสังคมในแนวผสานวิถีแห่งประชารัฐโดยพระสงฆ์กับหมู่วิทยากรคฤหัสถ์
เขียนเมื่อ 18 พฤษภาคม 2561 17:24 น.
873
3
3
๑๐๓. ความพึ่งพิงอิงกันของกระบวนการผลิตและบริการในวิถีชุมชน
เขียนเมื่อ 8 พฤศจิกายน 2558 09:07 น.
826
6
6
ศิลปะในฐานะเครื่องมือเพื่อสร้างความรู้และพัฒนากระบวนการเรียนรู้ในวิถีชุมชน
เขียนเมื่อ 14 กันยายน 2558 06:47 น.
679
8
2
โรงเรียนเด็กไทยแก้มใส กรณีศึกษาโรงเรียนและชุมชนบ้านดอนแก้ว อ.แม่ริม เชียงใหม่
เขียนเมื่อ 13 กันยายน 2558 22:29 น.
911
9
0
โรงเรียนเด็กไทยแก้มใส กรณีศึกษาโรงเรียนและชุมชนบ้านแม่ปาง อ.แม่สะเรียง จ.แม่ฮ่องสอน
เขียนเมื่อ 13 กันยายน 2558 22:05 น.
978
5
1
๒๕. Participatory Synthesis Evaluation เพื่อมุ่งพัฒนาการเรียนการสอนและสร้างคนเพื่อสังคมที่พึงประสงค์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้
เขียนเมื่อ 23 มีนาคม 2558 13:37 น.
1,309
2
2
ศิลปะกสิกรรมศึกษา Agro-Art Education
เขียนเมื่อ 31 ตุลาคม 2557 10:36 น.
1,185
6
13
๑๐๓. บ้านสังคมศิลป์..อีกพื้นที่เพื่อสร้างงานศิลป์ งานความรู้ และพัฒนาคนทำงาน
เขียนเมื่อ 9 พฤษภาคม 2557 09:56 น.
1,063
9
10
ทำน้ำสมุนไพรดอกอัญชันกับกะเพราดำไว้ดื่มกินขณะนั่งทำงาน
เขียนเมื่อ 1 พฤศจิกายน 2556 12:18 น.
2,299
15
17
ถอดบทเรียนสร้างศักยภาพเครือข่ายสร้างสุขภาวะด้วยสุนทรียปัญญา สื่อศิลปะละครชุมชน : (๑) สุนทรียวิจัยจากชุมชนปฏิบัติ
เขียนเมื่อ 19 ตุลาคม 2556 07:29 น.
1,366
6
6
ผลผลิตพืชผักและแหล่งอาหารในบ้าน
เขียนเมื่อ 28 กันยายน 2556 12:45 น.
1,470
11
19
1
2
3
...
...
9
หน้าแรก
สมาชิก
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วิรัตน์ คำศรีจันทร์
สมุด
สุขภาวะชุมชน:Methodology&Field Experiences
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2025 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายในการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท
MyThaiSpot
Healthy Travel, Thai Discoveries
ภาษาปิยะธอน (Piyathon)
เขียนโค้ดไพทอนได้ด้วยภาษาไทย