เข้าระบบ
ออกจากระบบ
หน้าแรก
สมาชิก
อ.ต๋อย
สมุด
มุมมองเชิงชื่นชมสำหรับ Best Practices
มุมมองเชิงชื่นชมสำหรับ Best Practices - อ.ต๋อย
อ.ต๋อย
อาจารย์
มมส.
RSS
1
2
3
4
5
6
ครูเพื่อศิษย์ BP ประจำปี ๒๕๕๙ : ครูจีรนันท์ จันทยุทธ "การสอนแบบอุปนัยและการสร้างเงื่อนไขให้ชีวิต"
เขียนเมื่อ 7 สิงหาคม 2559 09:56 น.
1,148
4
0
การบ้านครูตุ๋ม ศิริลักษณ์ ชมภูคำ
เขียนเมื่อ 13 กรกฎาคม 2559 01:07 น.
598
4
0
ระลึกถึง(ด้วยอาลัย) รองผู้อำนวยการ ธีระพงษ์ นามเชียงใต้
เขียนเมื่อ 24 กรกฎาคม 2558 09:11 น.
1,047
1
1
สศพ. _ ๐๓ : รูปแบบการขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา โรงเรียนเชียงขวัญพิทยาคม (๓)
เขียนเมื่อ 31 มีนาคม 2558 00:24 น.
1,229
2
0
สศพ. _ ๐๒ : รูปแบบการขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา โรงเรียนเชียงขวัญพิทยาคม (๒)
เขียนเมื่อ 30 มีนาคม 2558 16:00 น.
3,161
3
0
ยักษ์คืออะไร? ในนิทานเรื่องสุดท้ายของการบรรยาย ของ อาจารย์ ดร.อาจอง ชุมสาย ณ อยุธยา
เขียนเมื่อ 25 มีนาคม 2558 00:31 น.
1,347
5
0
PLC_CADL_046 : การบรรยายพิเศษของ ดร.อาจอง ชุมสาย ณ อยุธยา ที่มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (๒)
เขียนเมื่อ 23 มีนาคม 2558 23:30 น.
4,769
3
1
จดหมายตอบจาก ผู้ประสานงาน Khan Academy อ.ตี๋ อำนวย พลสุขเจริญ
เขียนเมื่อ 21 มีนาคม 2558 09:51 น.
1,460
1
0
รู้ไหม? ทำไม Khan Academy จึงแตกต่างจาก Youtube Tutor และ Lecture ที่ดีที่สุดในโลก
เขียนเมื่อ 19 มีนาคม 2558 23:50 น.
6,665
8
3
รศ. ไพโรจน์ คีรีรัตน์ : การเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียน
เขียนเมื่อ 8 มีนาคม 2558 02:07 น.
2,828
4
4
ขับเคลื่อน PLC เทศบาลเมืองมหาสารคาม _๒๕ : ตัวอย่างการนำเสนออย่างเข้าใจในหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา
เขียนเมื่อ 2 มีนาคม 2558 16:21 น.
1,444
2
0
อาจารย์ ปริญญา เทวานฤมิตรกุล : การสอนแบบเน้นกระบวนการ (Active Learning) (๓) "เทคนิคการตั้งคำถาม ๓ แบบ"
เขียนเมื่อ 26 กุมภาพันธ์ 2558 08:37 น.
1,440
1
2
อาจารย์ ปริญญา เทวานฤมิตรกุล : การสอนแบบเน้นกระบวนการ (Active Learning) (๒) "สิ่งที่สำคัญคือการสร้างเงื่อนไข โดยการใช้คำถาม"
เขียนเมื่อ 24 กุมภาพันธ์ 2558 08:12 น.
1,254
3
0
อาจารย์ ปริญญา เทวานฤมิตรกุล : การสอนแบบเน้นกระบวนการ (Active Learning) (๑) BAR ตั้งเป้าหมาย
เขียนเมื่อ 20 กุมภาพันธ์ 2558 00:55 น.
2,561
4
1
ครูเพ็ญศรี กานุมาร : AAR การพัฒนาทักษะการเรียนรู้โดยใช้โครงงานบนฐานบริบทโรงเรียน (๔) (จบ)
เขียนเมื่อ 16 กุมภาพันธ์ 2558 13:24 น.
1,010
1
0
ครูเพ็ญศรี กานุมาร : การพัฒนาทักษะการเรียนรู้โดยใช้โครงงานบนฐานบริบทโรงเรียน (๓)
เขียนเมื่อ 14 กุมภาพันธ์ 2558 02:25 น.
4,591
2
0
ครูเพ็ญศรี กานุมาร : การพัฒนาทักษะการเรียนรู้โดยใช้โครงงานบนฐานบริบทโรงเรียน (๒)
เขียนเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2558 22:19 น.
1,236
2
0
ครูเพ็ญศรี กานุมาร : การพัฒนาทักษะการเรียนรู้โดยใช้โครงงานบนฐานบริบทโรงเรียน (๑)
เขียนเมื่อ 9 กุมภาพันธ์ 2558 22:09 น.
3,352
6
1
ครูผอ. ไพฑูรย์ แวววงศ์ (๓ จบ) : Pitoon Model
เขียนเมื่อ 1 กุมภาพันธ์ 2558 22:07 น.
886
2
1
ครูผอ. ไพฑูรย์ แวววงศ์ (๒) : กระบวนการแก้ปัญหาอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ ให้สำเร็จได้ภายใน ๒ เดือน
เขียนเมื่อ 1 กุมภาพันธ์ 2558 19:35 น.
6,143
1
1
1
2
3
4
5
6
หน้าแรก
สมาชิก
อ.ต๋อย
สมุด
มุมมองเชิงชื่นชมสำหรับ Best Practices
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2025 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายในการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท
MyThaiSpot
Healthy Travel, Thai Discoveries
ภาษาปิยะธอน (Piyathon)
เขียนโค้ดไพทอนได้ด้วยภาษาไทย