สัปดาห์ที่ ๖ ระหว่างวันที่ ๙-๑๓ เดือนธันวาคม ๒๕๕๖

              การจัดการเรียนการสอนในสัปดาห์นี้ ได้สอนเกี่ยว ปรากฏการณ์ลมฟ้าอากาศ โดยจัดการเรียนการสอนที่ให้นักเรียนทอลอง เรื่อง เมฆ หมอก ฝนเกิดขึ้นได้อย่างไร  จากการทดลองทุกครั้งดิฉันจะให้นักเรียนแบ่งกลุ่มคละชายหญิง

              การจัดการเรียนการสอนในสัปดาห์นี้ มีการเรียนแค่ ๓ วัน คือ วันพุธ วันพฤหัสบดี และวันศุกร์ ส่วนวันจันทร์โรงเรียนได้ปิดการเรียนการสอน เนื่องจากโรงเรียนอยู่ติดกับการชุมนุม นิรโทษกรรม และในวันดังกล่าวคุณครูบางคนในโรงเรียนได้ประเมิน คศ.๒ เพื่อลดความวุ่นวาย จึงปิดการเรียนการสอน และวันอังคารตรงกับวันรัฐธรรมนูญ จึงปิดการเรียนการสอนด้วยเช่นกัน ทำให้สัปดาห์นี้มีการเรียนการสอนเพียง ๓ วัน

สัปดาห์ที่ ๕ ระหว่างวันที่ ๒-๖ เดือนธันวาคม ๒๕๕๖

               การจัดการเรียนการสอนนสัปดาห์นี้ สอนได้อย่างไม่เต็มที่เท่าที่ควร เนื่องจากสัปดาห์นี้ได้ตรงกับสัปดาห์วันพ่อแห่งชาติ วันพุธ ซึ่งตรงกับวันที่ ๔ ธันวาคม ดิฉันได้มีชั่วโมงที่ต้องสอนเต็มแต่ไม่มีการจัดการเรียนการสอน ได้ทำกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ  ให้นักเรียนสายชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ทำกิจกรรม โดยศึกษาจากบอร์ดของวันพ่อ ซึ่งดิฉันและคุณครูสายชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ได้จัดทำขึ้น เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาเพิ่มเติม โดยกิจกรรมดังกล่าวมีจัดในช่วงเช้า และในช่วงบ่ายได้พานักเรียนสายชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ไปทำความสะอาดที่บริเวณวัด โดยจะจัดขึ้นทุกปี เพื่อทำดีเพื่อพ่อหลวง ให้นักเรียนทำความดี ดิฉันและคุณครูสายชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ได้ไปควบคุมนักเรียนในการทำความสะอาด จึงทำให้สัปดาห์นี้มีการจัดการเรียนการสอนที่ไม่เต็มที่เท่าที่ควร   ในฐานะครูคนหนึ่ง ดิฉันสัญญาว่า จะถ่ายทอดความรู้ที่ดิฉันมีทั้งหมดให้นักเรียนเท่าที่จะมอบได้

สัปดาห์ที่ ๒๐ ระหว่างวันที่ ๒๓-๒๗ เดือนกันยายน ๒๕๕๖

               การจัดการเรียนการสอนในสัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์สุดท้ายของการจัดการเรียนการสอน การจัดการเรียนการสอนในรายวิชาวิทยาศาสตร์ของดิฉันได้จบบทเรียน และในสัปดาห์นี้ดิฉันได้ให้นักเรียนทำแบบทดสอบของภาคเรียนที่ ๑ โดยจะให้นักเรียนทำแบบทดสอบทั้ง ๓ เรื่องที่ดิฉันได้สอนไปในภาคเรียนที่ ๑ มีทัั้งหมด ๓ เรื่อง และบอกแนวข้อสอบให้กับนักเรียน และเคลียร์คะแนนเก็บของนักเรียนที่ยังค้างอยู่ งานที่ค้างส่ง และทำ ปพ.๕ ของนักเรียนสายชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ และทางโรงเรียนได้จัดการสอบในวันที่ ๓๐ กันยายน - ๒ ตุลาคม ๒๕๕๖ ปิดภาคเรียนที่ ๑ ในวันที่ ๓ ตุลาคม ๒๕๕๖ และเปิดภาคเรียนที่ ๒ ในวันที่ ๔ พฤศจิกายน ๒๕๕๖ เป็นต้นไป 

สัปดาห์ที่ ๑๙ ระหว่างวันที่ ๑๖-๒๐ ของเดือนกันยายน ๒๕๕๖

               การจัดการเรียนการสอนในสัปดาห์นี้ เป็นเรื่องสุดท้ายของภาคเรียนที่ ๑ การจัดการเรียนการสอนดังกล่าวก็ดำเนินไปด้วยดี นักเรียนมีความสนุกกับการเรียนการสอน และทำให้นักเรียนเข้าใจถึงเนื้อหามากยิ่งขึ้นเกี่ยวกับเรื่องแรงและความดัน และทุกๆวันของตอนเย็นดิฉันได้ช่วยครูพี่เลี้ยงคุมนักเรียนในสายชั้นประถมศึกษาปที่ ๖  และหน้าที่ของดิฉันที่ได้รับมอบหมายจากครูพี่เลี้ยงคือ รับเด็กนักเรียนตอนเช้าของทุกๆวันศุกร์ และคุมนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ก่อนกลับบ้านตอนเย็นของทุกวัน

สัปดาห์ที่ ๑๘ ระหว่างวันที่ ๙-๑๓ ของเดือนกันยายน ๒๕๕๖

               การจัดการเรียนการสอนในสัปดาห์นี้ สัปดาห์นี้ดิฉันได้พัฒนาห้องวิทยาศาสตร์ โดยจัดทำเป็นโครงการและได้ฝึกซ้อมนักเรียนเพื่อไปแข่งขันวิทยาศาสตร์ ณ โรงเรียนวัดพุทธมงคลนิมิตร โดยรายการแข่งขันมีดังนี้ อัจฉริยภาพ โครงงาน Science Show เป็นต้น โดยการแข่งขันดังกล่าวเริ่มวันเสาร์ที่ ๑๔ กันยายน ที่ผ่านมา และในสัปดาห์ที่ผ่านมาการจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมดังกล่าวได้ผ่านไปลุล่วงด้วยดี

สัปดาห์ที่ ๑๗ ระหว่างวันที่ ๒-๖ ของเดือนกันยายน ๒๕๕๖

                สำหรับสัปดาห์ที่ ๑๗ นี้การจัดการเรียนการสอนได้อย่างง่ายเนื่องจากนักเรียนตั้งใจฟังมากขึ้น กล้าแสดงออก และร่วมกันทำกิจกรรมภายในห้องเรียน โดยภาพรวมแล้วเป็นไปอย่างราบรื่นแต่ยังมีบางส่วนที่ยังส่งเสียงดัง แต่ก็ผ่านไปได้ด้วยดี

                การสอนในสัปดาห์นี้เป็นไปตามแผนการสอนที่วางไว้ สอนเสดทันเวลาแต่จะมีเด็กเรียนร่วมที่ดิฉันยังไม่สามารถควบคุมได้ เนื่องจากเป็นเด้กที่อยู่นิ่งไม่ได้ เสียงดังตลอดเวลา ซึ้งเป็นส่วนหนึ่งที่เป็นอุปสรรคต่อการสอนและการเรียนของเด็กนักเรียนอยู่ แต่โดยภาพรวมแล้วทุกอย่างดีค่ะ

สัปดาห์ที่ ๑๖ ระหว่างวันที่ ๒๖-๓๐ ของเดือนสิงหาคม ๒๕๕๖

               การจัดการเรียนการสอนในสัปดาห์นี้ เป็นการจัดการเรียนการสอนแบบให้ทำงานเป็นกลุ่ม  นักเรียนบางคนไม่สามารถทำงานร่วมกับเพื่อนได้เนื่องจากเป็นเด็กเรียนร่วม  ดิฉันจึงให้แยกมาทำงานรายบุคคล  เฉพาะเด็กเรียนร่วม  เด็กนักเรียนให้ความร่วมมือมาก 

และสามัคคีกันร่วมทำงานเป็นกลุ่ม  

            การทำงานของเด็กในครั้งนี้สามารถเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว  แต่มีบางคนที่ยังไม่สนใจในการทำงาน ห่วงเล่นมากกว่างาน

สัปดาห์ที่ ๑๕ ระหว่างวันที่ ๑๙-๒๓ ของเดือนสิงหาคม ๒๕๕๖

               การจัดการเรียนการสอนของสัปดาห์ที่ ๑๕ นักเรียนมีการกล้าแสดงออกในการเรียนรู้  มีความสงสัย อยากรู้ อยากเห็น  กล้าที่จะออกมาพรีเซ้นงานหน้าชั้นเรียน  นักเรียนมีความเข้าใจในบทเรียนมากขึ้น  จากการได้ทำงานกลุ่ม ทำงานรายบุคคล  และจากการได้สืบค้นหาข้อมูลในอิเตอร์เน็ตด้วยตนเอง

            นักเรียนให้ความสำคัญกับการค้นหาข้อมูลในอินเตอร์เน็ตเอง  และสามารถหาเนื้อหาของงานมาได้ตรงกับห้วข้อที่สั่งได้อย่างถูกต้อง

สัปดาห์ที่ ๑๔ ระหว่างวันที่ ๑๓-๑๖ ของเดือนสิงหาคม ๒๕๕๖

               การจัดการเรียนการสอนในสัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์ที่ ๑๔ ของการเปิดการเรียนการสอน โดยวันจันทร์ไม่มีการเรียนการสอนซึ่งตรงกับวันที่ ๑๒ สิงหาคม วันแม่แห่งชาติ โดยดิฉันและคุณครูที่โรงเรียนหลายท่านได้ไปถวายพระพรที่สะพานหิน และวันอังคารเป็นต้นไปจัดการเรียนการสอนตามปกติ 

           การจัดการเรียนการสอนของอาทิตย์นี้ก็ดำเนินไปตามปกติ  เด็กนักเรียนสามารถเข้ากับครูผู้สอนได้ ส่งงานได้เร็วขึ้น และขยันเรียนมากขึ้น

สัปดาห์ที่ ๑๓ ระหว่างวันที่ ๕-๙ ของเดิอนสิงหาคม ๒๕๕๖

         สำหรับการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา. ณ โรงเรียนเทศบาลพิบูลสวัสดี ผู้สอนสามารถปรับตัวเข้ากับผู้เรียนได้  ทำให้มีความสุข สนุกกับการสอนมากขึ้นในหน้าที่การสอนให้แก่นักเรียน

         นอกจากหน้าที่การสอนแล้วยังมีหน้าที่ในการสอนและคุมสายชั้นป.6 แทนครูพี่เลี้ยง เนื่องจากครูพี่เลี้ยงติดงาน  แต่การทำกิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียนนั้นนักเรียนทุกคนให้ความร่ามมือเป็นอย่างดี แต่ยังมีนักเรียนบางส่วนที่เขียนหนังสือไม่ถูก อ่านไม่ออก         

สัปดาห์ที่ ๑๒ วันที่ ๒๙-๔ สิงหาคม ๒๕๕๖ 

              สำหรับสัปดาห์ที่ ๑๒ นี้ได้มีการจัดการเรียนการสอนปกติ    นักเรียนมีความสนใจในการเรียนมากขึ้นกว่าเดิมแต่มีนักเรียนบ้างคนที่ไม่ทำงานตามที่สั่ง  ชอบทำงานเมื่อใกล้จะหมดเวลาเพราะจะได้กลับไปทำที่บ้าน   การทำงานหน้าที่อื่นก็ทำตามคำสั่ง     และช่วยควบคุมชั้นเรียนในรายวิชาคณิตศาสตร์ ป. ๖   และในคาบสุดท้ายจะควบคุมดูแลนักเรียนทั้งสายชั้นป. ๖  ให้ทำความสะอาด สายชั้นให้เรียบร้อย   

              ในวันที่ ๓-๔ สิงหาคม ๒๕๕๖ ได้เข้าร่วมการอบรม  การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์ด้วย Inkscape  ณ ศูนย์ ICT สะพานหิน จังหวัดภูเก็ต

สัปดาห์ที่11 วันที่ 22-26 กรกฎาคม พ.ศ.2556

         สำหรับการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา. ณ โรงเรียนเทศบาลพิบูลสวัสดี ผู้สอนรู้จักผู้เรียนมากยิ่งขึ้น สามารถปรับตัวเข้ากับผู้เรียนได้  ทำให้มีความสุข สนุกกับการสอนมากขึ้นในหน้าที่การสอนให้แก่นักเรียน

         นอกจากหน้าที่การสอนแล้วยังมีหน้าที่ในการสอนและคุมสายชั้นป.6 แทนครูพี่เลี้ยง เนื่องจากครูพี่เลี้ยงติดงาน  แต่การทำกิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียนนั้นนักเรียนทุกคนให้ความร่ามมือเป็นอย่างดี แต่ยังมีนักเรียนบางส่วนที่เขียนหนังสือไม่ถูก อ่านไม่ออก         

สัปดาห์ที่ ๙ ระหว่างวันที่ ๘-๑๒ ของเดือนกรกฎาคม

               การจัดการเรียนการสอนในสัปดาห์นี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจาก  ทางโรงเรียนมีการซ้อมกีฬาเทศบาลต้องพานักเรียนไปฝึกซ้อมกีฬาประเภทต่างๆเช่น กรีฑา  ฟุตซอล  ตะกร้อเป็นต้น  และมีการซ้อมขบวนพาเหรด  พิธีเปิดสนามที่สนามสุระกุล   จึงทำให้ไม่มีการเรียนการสอนในสัปดาห์นี้   คุณครูทุกท่านที่โรงเรียนจึงมีหน้าที่ในการฝึกซ้อมและควบคุมกีฬาต่างๆ    

               ในสัปดาห์นี้จึงไม่มีการจัดการเรียนการสอน

         สัปดาห์ที่ 8 ระหว่างวันที่ 1-5 ของเดือนกรกฏาคม  พ.ศ.2556

        การจัดการเรียนการสอนในสัปดาห์นี้ผ่านไปได้ด้วยดีเหมือนกับทุกสัปดาห์ที่ผ่านมา  แต่ในการจัดการเรียนก่อนสอนสัปดาห์นี้เริ่มมีการสอนแบบร่อนคาบ จากคาบล่ะ 1ชั่วโมง ร่อนเป็น 45นาที เนื่องจากจะมีการซ้อมกีฬาของเทศบาลซึ่งจะเริ่มมีการแข่งขัยวันที่ 12-20กรกฏาคมนี้ โดยโรงเรียนจะเริ่มทำการซ้อมกีฬาตั้งแต่ เวลา 14.00-16.00 น จะมีการซ้อมกองเชียร์ กรีฑา วอลเล่ย์ ฟุตซอล เป็นต้น และดิฉันได้รับหน้าที่ให้ควบคุมฝึกซ้อมกรีฑา จะมีการฝึกซ้อมหลังเลิกเรียนประจำทุกวัน. 

          ในสัปดาห์นี้วันพฤหัสบดีคุณครูทุกท่านได้ไปสัมนาที่เกาะสมุย. ดิฉันจึกได้มีโอกาศไปร่วมสัมนาเชิงวิชาการถ่ายโอนครั้งที่7 ด้วย

สัปดาห์ที่ ๖ ระหว่างวันที่ ๑๗-๒๑ ของเดือนมิถุนายน

               การจัดการเรียนการสอนในสัปดาห์นี้เป็นไปตามปกติเหมือนกับสัปดาห์ที่ผ่านมา    ในสัปดาห์นี้ได้มีการทดสอบหลังเรียนเรื่อง  พืชมีดอกและพืชไม่มีดอก  การทดสอบในครั้งนี้เด็กนักเรียนให้ความสำคัญมากเนื่องจากเด็กนักเรียนแต่ละคนอยากได้คะแนนเก็บเยอะๆ   จึงทำให้การคุมชั้นในครั้งนี้เป็นไปได้อย่างง่ายดาย

          วันศุกร์ที่ ๒๑  ได้รับมอบหมายให้ช่วยงานฝ่ายวิชาการในการจัดเรียงและเย็บข้อสอบวิชาภาษาไทย    ซึ่งเป็นข้อสอบของเทศบาล   โดยทางโรงเรียนเทศบาลพิบูลสวัสดีได้รับผิดชอบในการทำข้อสอบรายวิชาภาษาไทย

สัปดาห์ที่ ๕ วันที่ ๑๐ – ๑๔ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๕๖

                สำหรับสัปดาห์ที่ ๕ นี้การจัดการเรียนการสอนได้อย่างง่ายเนื่องจากนักเรียนตั้งใจฟังมากขึ้น กล้าแสดงออก และร่วมกันทำกิจกรรมภายในห้องเรียน โดยภาพรวมแล้วเป็นไปอย่างราบรื่นแต่ยังมีบางส่วนที่ยังส่งเสียงดัง แต่ก็ผ่านไปได้ด้วยดี ได้เข้าร่วมวิชาจริยธรรม และได้แยกเด็กนักเรียนที่อิสลามออกมาเพื่อคุมและให้ความรู้ด้านศาสนา

                การสอนในสัปดาห์นี้เป็นไปตามแผนการสอนที่วางไว้ สอนเสดทันเวลาแต่จะมีเด็กพิเศษที่ดิฉันยังไม่สามารถควบคุมได้ เนื่องจากเป็นเด้กที่อยู่นิ่งไม่ได้ เสียงดังตลอดเวลา ซึ้งเป็นส่วนหนึ่งที่เป็นอุปสรรคต่อการสอนและการเรียนของเด็กนักเรียนอยู่ แต่โดยภาพรวมแล้วทุกอย่างดีค่ะ

สัปดาห์ที่ 4  ระหว่างวันที่ 3-7 ของเดือนมิถุนายน

               การจัดการเรียนการสอนในสัปดาห์นี้ก็ดำเนินไปอย่างปกติเหมือนกับทุกๆสัปดาห์    ทำให้ดิฉันเริ่มเข้าใจในตัวนักเรียนมากยิ่งขึ้น    สามารถจัดการเรียนการสอนให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนได้มากยิ่งขึ้น  ในการเรียนการสอนแต่ละครั้งดิฉันให้นักเรียนลงมือปฏิบัติเอง   ดิฉันจะเป็นคนคอยให้คำแนะนำ  จะเน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง    ทำให้นักเรียนเรียนสนุกและชอบในการเรียนการสอนมากยิ่งขึ้น    ในการจัดการเรียนการสอนในแต่ละครั้งนักเรียนให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี ตั้งใจเรียน  อาจจะมีการเล่นบ้าง

               การจัดการเรียนการสอนในสัปดาห์ที่ 4 ก็ได้ผ่านไปได้ด้วยดีดิฉันสามารถเข้ากับคุณครูที่โรงเรียนได้   เริ่มคุ้นเคยกับนักเรียนมากยิ่งขึ้น     และสามารถเตรียมวิธีการสอนให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนได้มากยิ่งขึ้น   

สัปดาห์ที่ 3 ระหว่างวันที่ 27-31 ของเดือนพฤษภาคม

               จากการที่ได้ฝึกปฏิบัติการสอนในโรงเรียนเทศบาลพิบูลสวัสดีเป็นระยะเวลาสามสัปดาห์  ในการปฏิบัติการสอนในแต่ละวันก็ดำเนินไปตามปกติ   วันแรกได้มีการจัดการเรียนการสอนตามตาราง  ส่วนคาบที่ว่างช่วยครูพี่เลี้ยงดูนักเรียนของสายชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 และได้ทำความะอาดห้องเรียนวิทยาศาสตร์   วันต่อมาก็จัดการเรียนการสอนตามปกติ   ช่วงเวลาตอนเย็นได้ช่วยน้องที่มาสังเกตการสอนทำโครงการโดยพัฒนาห้องเรียนของสายชั้นประถมศึกษาปีที่ 6   การฝึกปฏิบัติการสอนก็ดำเนินตามปกติเหมือนกับทุกๆสัปดาห์ที่ผ่านมา  

               วันศุกร์ซึ่งเป็นวันงดสูบบุหรี่โลก   ทางโรงเรียนได้มีการเดินขบวนรณรงค์วันงดสูบบุหรี่โลก   โดยเดินขบวนจากโรงเรียนไปเรื่อยๆตามท้องถนนใหญ่   ใช้เวลาในการเดินประมาณ  1  ชั่วโมง   การเดินขบวนในครั้งนี้ได้นำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6  มาช่วยเดินรณรงค์ด้วย  ช่วงบ่ายของวันศุกร์มีการประชุมผู้ปกครองนักเรียนทั้งโรงเรียนดิฉันได้รับมอหมายให้คุมเด็กนักเรียนสายชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 6/2  6/3  และวันศุกร์ซึ่งเป็นวันสุดท้ายของการสังเกตการสอนของรุ่นน้อง   คุณครูที่โรงเรียนได้มีการจัดงานเลี้ยงส่งรุ่นน้องที่มาสังเกต  จึงได้เข้าส่วนร่วม

สัปดาห์นี้ที่ 2 ของการปฎิบัติงานในหน้าที่ครูผู้สอน ซึ่งดิฉันได้รับมอบหมายให้ปฎิบัติงานสอนในระดับชั้น ป.5/1  ป.5/2 ป.5/3  หลังจากเปิดเทอมมาได้สองสัปดาห์ทุกอย่างก็เริ่มปรับตัวเข้ากับสถานที่ใหม่ บรยากาศใหม่ๆ อีกหน้าที่หนึ่งที่ได้รับนอกจากงานสอนแล้วคือเวรประจำวัน คอยรับนักเรียนหน้าประตูโรงเรียนในตอนเช้า  เพื่อเตรียมความพร้อมในการทำกิจกรรมหน้าเสาธง   เข้าแถวเสร็จมีการรับนมมาดื่มเป็นประจำทุกวันในช่วงเช้า   เมื่อถึงคาบสอนนักเรียนแต่ละห้องตั้งใจฟัง  ตั้งใจเรียน   แต่พอใกล้จะหมดคาบเด็กนักเรียนเริ่มมีเสียงดังบ้างจนครูพี่เลี้ยงต้องเข้ามาสั่งให้หยุดคุย   แต่การทำกิจกรรมในห้องเรียนนั้นนักเรียนทุกคนให้ความร่วมมือทุกคน  แต่จะมีเด็กนักเรียนส่วนน้อยที่เขียนหนังสือไม่ถูก  อ่านไม่ออก 

สัปดาห์ที่1 ของเดือนพฤษภาคม

     วันแรกของการเข้าไปฝึกสอนที่โรงเรียนเทศบาลพิบูลสวัสดี     ได้มีการเข้าพบกับหัวหน้าฝ่ายวิชาการ ท่านรองผู้อำนวยการ และผู้อำนวยการ เพื่อชี้แจงให้กับนักศึกษาฝึกสอนทราบถึงระบบการทำงานของโรงเรียน  และมอบหมายให้นักศึกษาฝึกสอนแต่ละคนไปพบกับครูพี่เลี้ยงเพื่อทำความรู้จัก     ครูพี่เลี้ยงมอบหมายงานให้ประจำชั้นประถมศึกษาปีที่6/2  โดยให้สอนวิชาวิทยาศาสตร์ของชั้นประถมศึกษาปีที่5/1  5/2  และ5/3   จำนวน9 ชั่วโมง   

     นอกจากหน้าที่การสอนแล้วยังมีหน้าที่ในการเป็นครูเวรรับเด็กนักเรียนหน้าโรงเรียนทั้งช่วงเช้าและเย็น   หน้าที่กิจกรรมโฮมรูม    ควบคุมเด็กนักเรียนเข้าแถวหน้าเสาธง   ดูแลเด็กเข้าแถวกินนมในโรงยิมของสายชั้นป.ข6  เข้าร่วมควบคุมกิจกรรมการจัดหมู่ลูกเสือ-ยุวกาชาด