สอนเน้นทักษะกระบวนการคิด
คาบปฐมนิเทศแบบออนไลน์ "ฉันชอบ...."
เขียนเมื่อ440
2
0
สรุปจากการอ่านเรื่อง "วิทยาศาสตร์ข้อมูลในชั้นเรียน"
เขียนเมื่อ590
1
1
เสริมแรงสร้างความรู้ "จากขนมสู่การอ่านค่าตัวต้านทาน"
เขียนเมื่อ593
1
1
การทดลองมีความหมายมากกว่าคำว่า "ลงมือทำ"
เขียนเมื่อ1,149
4
1
ใช้สมาร์ทโฟนอย่างสามารถในห้องเรียนเคมี
เขียนเมื่อ469
4
1
ย้อนกลับมาพบกันทุกๆวันจันทร์ปีการศึกษา ๒๕๖๑
เขียนเมื่อ634
2
2
กิจกรรม 2 Truths and a Lie เพื่อรู้จักกันและกัน
เขียนเมื่อ2,112
0
0
มองคะแนนปลายภาค ย้อนดูตน
เขียนเมื่อ733
1
0
ถามตนเอง...เตรียมตนเองเข้าสู่การจัดการเรียนการสอนแนว EIS
เขียนเมื่อ787
3
0
หนึ่งอักษรสู่หนึ่งความหมาย
เขียนเมื่อ550
1
0
ห้าสิบ...ของชุมนุมอนุรักษ์พืชสมุนไพรในท้องถิ่นภาคใต้
เขียนเมื่อ501
2
3
เจ้ากะรางหัวขวานแสนซน
เขียนเมื่อ657
2
2
ทดลองเพื่อทักษะการแปลความหมายและสรุปความ
เขียนเมื่อ1,358
3
2
สอนประวัติศาสตร์แบบทางไกลที่ผ่านการออกแบบ
เขียนเมื่อ805
9
5
กิจกรรมกิ่ง ก้าน ใบ ที่ถูกเปลี่ยนไปเพราะเด็ก
เขียนเมื่อ1,824
5
5
ภาพสวยด้วยอัญชัน (กิจกรรมครั้งที่ ๑)
เขียนเมื่อ1,111
7
1
กระตุ้นให้เกิดปัญหา ท้าให้ลองทำ ในการปรับพื้นฐานวิทยาศาสตร์ ม.๔
เขียนเมื่อ798
6
3
ตามศน.มาอบรมPISA ตอนจบเพื่อสานต่อ
เขียนเมื่อ762
5
2
ตามศน.มาเรียนรู้ PISA ตอนที่ 2 "การรู้เรื่องวิทยาศาสตร์"
เขียนเมื่อ869
3
2
ตามศน.มารู้จักPISA ตอนที่ ๑ รู้จัก PISA
เขียนเมื่อ815
5
0
ครูเคมีกับการทดลองในรูปแบบ Small Scale
เขียนเมื่อ2,859
8
3
เคมีจบแล้ว
เขียนเมื่อ584
4
4
ฉลองด้วยการปั่นน้ำผลไม้
เขียนเมื่อ828
4
5