สภามหาวิทยาลัย - Prof. Vicharn Panich

Prof. Vicharn Panich

Chairman

The Knowledge Management Institute Foundation

RSS

...

63 64 65 66 67

...

297

พลังของ Agility

เขียนเมื่อ 14 กรกฎาคม 2564 18:25 น.

317

สอนเสวนาสู่การเรียนรู้เชิงรุก ๑๒. กรอบที่ ๘ โต้แย้ง (arguing)

เขียนเมื่อ 13 กรกฎาคม 2564 18:16 น.

186

คำนิยม หนังสือ วิจัยไทยก้าวไกลด้วย Multi Mentoring Systems

เขียนเมื่อ 12 กรกฎาคม 2564 17:27 น.

359

ร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ...

เขียนเมื่อ 11 กรกฎาคม 2564 18:05 น.

338

อคติฝังลึก (Implicit bias) ในห้องเรียน

เขียนเมื่อ 8 กรกฎาคม 2564 18:41 น.

310

สอนเสวนาสู่การเรียนรู้เชิงรุก ๑๑. กรอบปฏิบัติที่ ๗ อภิปราย (Discussing)

เขียนเมื่อ 7 กรกฎาคม 2564 20:03 น.

1,103

เลิกเป็นเมืองขึ้นด้านวิชาการ

เขียนเมื่อ 6 กรกฎาคม 2564 17:15 น.

319

วิพากษ์ยุทธศาสตร์การวิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ ๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๙) ๑๑๘. ใช้การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก พัฒนาระบบอุดมศึกษาไทย

เขียนเมื่อ 5 กรกฎาคม 2564 17:32 น.

390

การผลิตบัณฑิตปริญญาเอกด้านการศึกษา

เขียนเมื่อ 4 กรกฎาคม 2564 16:52 น.

567

ระบบการศึกษาไทย ความล้มเหลวที่น่าอับอาย

เขียนเมื่อ 3 กรกฎาคม 2564 07:05 น.

325

อุดมศึกษาในสามสิบปีข้างหน้า (Higher Education 2050)

เขียนเมื่อ 1 กรกฎาคม 2564 19:25 น.

638

สอนเสวนาสู่การเรียนรู้เชิงรุก ๑๐. กรอบปฏิบัติที่ ๖ ขยายความ (extending)

เขียนเมื่อ 30 มิถุนายน 2564 16:42 น.

702

มายาคติเรื่อง “เด็กพิเศษ”

เขียนเมื่อ 29 มิถุนายน 2564 17:56 น.

741

พื้นที่เรียนรู้สู่อุดมศึกษายุคใหม่

เขียนเมื่อ 28 มิถุนายน 2564 18:52 น.

390

Nature Index 2021

เขียนเมื่อ 28 มิถุนายน 2564 07:38 น.

3,739

พื้นที่สร้างสรรค์ในการประชุมสภามหาวิทยาลัย

เขียนเมื่อ 27 มิถุนายน 2564 16:55 น.

634

Scimago Institutions Rankings 2021

เขียนเมื่อ 25 มิถุนายน 2564 18:21 น.

3,221

มาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา : 3. มีไว้เพื่ออะไร

เขียนเมื่อ 24 มิถุนายน 2564 18:29 น.

298

สอนเสวนาสู่การเรียนรู้เชิงรุก ๙. กรอบปฏิบัติที่ ๕ ตั้งคำถาม (questioning)

เขียนเมื่อ 23 มิถุนายน 2564 17:34 น.

1,270

การผุดบังเกิดภพภูมิใหม่ของ R2R – Department-Based R2R

เขียนเมื่อ 22 มิถุนายน 2564 19:12 น.

582

...

63 64 65 66 67

...

297