๖.โรงเรียนดีที่บนดอย : ห้องเรียนร่ำรวยของคนยากจน
รูปแบบการบริหารจัดการ แหล่งเรียนรู้อยู่กับธรรมชาติ “ห้องเรียนร้อยไร่” โรงเรียนบ้านถ้ำพริก อำเภอนครไทย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพิษณุโลก เขต ๓ คุณครูพิพัฒน์ พรมโพธิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมีความเชื่อว่า "การมีชีวิตอยู่ของเราทุกคน เป็นกุศลที่ยิ่งใหญ่ เมื่อไหร่ที่เราไม่สบายใจ ไม่สบายกาย เราจะรู้สึกว่าเราเป็นทุกข์ และศรัทธาในคำสอนของพระพุทธเจ้าเรื่อง การเกิด แก่ เจ็บ ตาย เป็นทุกข์ และทุกข์จริง ๆ นั้นอยู่ที่ใจ ในสมัยปัจจุบันหากนำปรัชญาชีวิตสู่ความเป็นชีวิตจริงของชีวิต ผสมผสาน การเรียนรู้ปัญหา การหาทางแก้ปัญหา ทุกข์นั้นก็จะได้รับการแก้ไข และพัฒนาได้อย่างมีคุณภาพ
นอกจากนี้ คุณครูพิพัฒน์ได้ตระหนักต่อความสำคัญของการจัดการศึกษาให้แก่นักเรียนว่า ชุมชนเป็นมีบทบาทสำคัญยิ่งในการมีส่วนร่วมต่อพัฒนา จึงเห็นว่าการเพิ่มศักยภาพของชุมชนไปสู่การเชื่อมโยงการพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียน จะเป็นการสร้างรากฐานการพัฒนาสู่เศรษฐกิจ คุณภาพชีวิตและการอนุรักษ์ฟื้นฟูภูมิปัญญาท้องถิ่น พร้อมทั้งการใช้ประโยชน์ของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมให้เป็นไปอย่างยั่งยืน จึงได้จัดกิจกรรมแหล่งเรียนรู้อยู่กับธรรมชาติ “ห้องเรียนร้อยไร่”
กิจกรรมนี้เป็นการสนองตอบการแก้ไขปัญหาของนักเรียนและชุมชนโรงเรียนชุมชน ๒ หมู่บ้าน ซึ่งตั้งอยู่บนเทือกเขาสูง อากาศหนาวเย็นตลอดปีคือบ้านถ้ำพริกและบ้านโป่งแค ซึ่งพบว่านักเรียนและชุมชนมีปัญหามากที่สุด ได้แก่การขาดแคลน ปัจจัย ๔ นับตั้งแต่ อาหาร ขาดแคลนอาหารที่เหมาะสมไม่เพียงพอและไม่ปลอดภัยต่อสุขภาพ เครื่องนุ่งห่ม เนื่องจากอากาศหนาวตลอดปีอยู่บนเทือกเขากระยาง ทำให้ขาดเรียนและเจ็บป่วย ยารักษาโรค สุขภาพร่างกายของนักเรียนและผู้ปกครองไม่แข็งแรง เจ็บป่วยและมีโรคภัยไข้เจ็บและห่างไกลโรงพยาบาล ที่อยู่อาศัย สำหรับนักเรียนที่ผู้ปกครองมีฐานะยากจน ขาดแคลน มีอาชีพรับจ้าง มีที่อยู่อาศัยที่ไม่ถาวร และไม่ปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ครอบครัวแตกแยกนักเรียนขาดผู้ดูแล
การนำหลักธรรมไตรสิกขา "ศีล สมาธิ ปัญญา" มาฝึกให้นักเรียนได้ปฏิบัติและเรียนรู้ เพื่อให้มีสติและเกิดปัญญาในการจัดการตนเอง และการดำเนินชีวิตความเป็นอยู่พื้นฐานของหลักธรรมะ โดยอาศัยสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติของสำนักสงฆ์ถ้ำธาราสวรรค์ ซึ่งอยู่ไม่ไกลจากโรงเรียน โดยการนำนักเรียนไปยังแหล่งเรียนรู้ทุกวันพุธถือว่าเป็นวันพระของโรงเรียน จัดกิจกรรมการเรียนรู้อยู่กับธรรมชาติลงสู่บูรณาการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระ กิจกรรมนี้ผู้ปกครองจะติดตามนักเรียนไปเรียนรู้ด้วยทุกครั้ง
วันที่ฉันและคุณครูโบตั๋นเดินทางไปเยี่ยมโรงเรียนนี้ พวกเราไม่ได้แวะไปที่แหล่งเรียนรู้ห้องเรียนหนึ่งร้อยไร่วัดถ้ำธาราสวรรค์ เพราะต้องแยกทางเข้าไปในป่าอีกมุมหนึ่งของโรงเรียน จึงไม่ได้ถ่ายภาพมาด้วยตนเอง วันนี้คุณครูพิพัฒน์ได้นำภาพมาให้ จึงเลือกมาให้ชมประกอบบันทึก ความตั้งใจจะเล่าตามลำดับของกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้น แต่เนื่องจากบันทึกที่แล้ว มีผู้ให้ความสนใจกับ "ห้องเรียน ๑๐๐ ไร่" จำนวนมาก จึงถือโอกาสเสนอในบันทึกนี้ให้ได้อ่านก่อนกิจกรรมอื่น ๆ
วัดถ้ำธาราสวรรค์ เป็นวัดที่มีธรรมชาติสวยงามมาก มีลักษณะของพื้นที่ ๓ ระดับ อันเกิดจากธรรมชาติคือพื้นที่ระดับหนึ่งเป็นวัดล้อมรอบด้วยป่าไม้อุดมสมบูรณ์ อีกระดับหนึ่งพื้นที่เป็นถ้ำมีผนังและหลังคาเป็นโขดหินมีธารน้ำตกไหลเย็นเป็นชั้น ๆ ลดหลั่นกันลงไป เหมาะสำหรับการปฏิบัติธรรม พื้นที่เป็นอาศรม และอีกระดับเป็นพื้นที่ชั้นบนของถ้ำเป็นป่ากว้างใหญ่ ครูคิมเคยเดินลัดเลาะไปตามป่าสำรวจความงดงามทางธรรมชาติ ดูต้นไม้ กล้วยไม้ และเฟิร์นลักษณะต่าง ๆ เมื่อไปฝึกปฏิบัติธรรมที่ถ้ำแห่งนี้
คุณค่าอันยิ่งใหญ่ และความงดงามของธรรมชาติเหล่านี้ เป็นสมบัติของประเทศชาติ ประเมินค่าไม่ได้ เศรษฐีมีเงินอาจซื้อได้ด้วยเงินมหาศาล แต่คนจนไม่มีตังค์แม้แต่จะซื้อเข็มมาเย็บเสื้อผ้าที่ขาดแล้วขาดอีก แต่มีโอกาสนำลูกหลานมาเรียนในห้องเรียนนี้นับว่าเป็นห้องเรียนที่ร่ำรวยแต่คนเรียนยากจน ในความเหลื่อมล้ำนั้นอาจมีความสมดุลทางธรรมชาติซ่อนอยู่ก็อาจเป็นได้
;y 
ความเห็น (56)
สวยมากๆค่ะพี่ครูคิม..น่าเรียนจังเลย...
ท่านเก่งมากนะครับ
บูรณาการทั้งทางโลกและทางธรรม
ทุกคนรู้จักทุกข์
แต่ไม่มากนักที่จะยอมรับว่ากายและใจเราเป็นตัวทุกข์
ผู้ที่จะพอเห็นได้ต้องเจริญไตรสิกขา และ รู้หลักพระไตรลักษณ์ด้วยใจ
ผมเชื่อว่าท่าน ผอ.มีธรรมะที่มาสู่ใจ ไม่ใช่ท่องจำครับ
เห็นภาพกิจกรรมที่เด็กๆได้เรียนรู้คู่ธรรมชาติ
และได้ใกล้ชิดธรรมชาติภายนอก และ ธรรมชาติในใจตน
เด็กๆคงโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพแน่นอนครับ...
ขอบพระคุณพี่ครูคิมที่แบ่งปันครับ...
- สุดยอดค่ะพี่
- แบบนี้นักเรียนน่าจะเปลี่ยนทัศนคติได้
- ชื่นชมผู้ที่เกี่ยวข้อง
- ขอบคุณพี่สาวที่แบ่งปันค่ะ
ชุมชนเป็นมีบทบาทสำคัญยิ่งในการพัฒนา จึงเห็นว่าการเพิ่มศักยภาพของชุมชนไปสู่การเชื่อมโยงการพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียน เป็นการสร้างรากฐานการพัฒนาสู่เศรษฐกิจ คุณภาพชีวิตและการอนุรักษ์ฟื้นฟูภูมิปัญญาท้องถิ่น พร้อมทั้งการใช้ประโยชน์ของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน จึงได้จัดกิจกรรมแหล่งเรียนรู้อยู่กับธรรมชาติ “ห้องเรียนร้อยไร่”
- ดีจังเลยชื่นใจจริงๆกับการริเริ่มที่ดีๆและมีพลัง
- ยินดีด้วยครับ
- มาติดตามโรงเรียนบ้านถ้ำพริกต่อ..ห้องเรียน 100 ไร่ เยี่ยมเลยครับ!
- ขอบคุณตัวอย่างโรงเรียนดีๆที่พี่ครูคิมนำเสนอครับ
บรรยากาศดีนะคะ ร่มรื่นดีค่ะ
สวัสดีค่ะน้องอ้อยเล็ก
- เป็นไงคะ มีใคร ๆ ให้ความสนใจมากกว่ากิจกรรมอื่น
- พี่คิมจึงขอนำมาเล่าก่อนค่ะ
- บันทึกหน้าจะเล่ากิจกรรมอื่น ๆ ตามมานะคะ
- ขอขอบคุณที่มาให้กำลังใจค่ะ
สวัสดีครับ มาอ่านบทความดีๆ ตามคำแนะนำครับ
- ขอบพระคุณพี่ครูคิมที่แวะมาเยี่ยมเยือนและให้กำลังใจในบทความของผมตลอดมาครับ
- ได้อ่านบทความพี่ครูคิมแล้วรู้สึกประทับใจในแนวคิดเชิงบูรณาการ ของท่านผอ.เป็นตัวอย่างที่ดีมากครับ ....
- ขอบพระคุณครูคิมมากครับที่นำเสนอเรื่องราวดีๆ ให้ได้อ่าน "อ่านครั้งใด ประทับใจทุกที" ครับ ขอบคุณครับ
ขอบคุณพี่ครูคิมที่นำโรงเรียนดี ผู้บริหารเก่งมาให้รู้จักค่ะ
การสอนที่บูรณาการคุณธรรมเข้ากับเนื้อหาและธรรมชาติได้อย่างนวลเนียน...เป็นสิ่งที่ประทับใจมากค่ะ
เรียนคุณครูคิม
การเรียนรู้เกิดขึ้นได้ทุกแห่งหน ธรรมชาติสร้างความสมดุล ความงดงามไว้พร้อมสรรพ เราหยิบยกเอาสร้างองค์ความรู้ได้
วัด วิถีชีวิต ธรรมชาติ จึงเป็นครูที่อยู่คู่กับคนตลอดเวลา ขอบคุณเรื่องเล่าดีๆ ครับ
ประทับใจ ขอชื่นชมผู้ที่เกี่ยวข้องครับ
สวัสดีค่ะพี่ครูคิมสุดยอดห้องเรียนธรรมชาติ ..วันนี้ขอไปเรียนรู้นอกโรงเรียนเหมือนกันค่ะ ..ไปแอ่วกาดหมอเขี้ยว พบปะชาวบล็อกเกอร์ค่ะ ..
สวัสดีค่ะคุณPhornphon
- ขอขอบคุณค่ะที่มาช่วยกันชื่นชมและเป็นกำลังใจคนทำดี
- ผอ.ท่านเก่งมากจริง ๆ บูรณาการทั้งทางโลกและทางธรรม
- เพื่อการพัฒนาเด็ก ๆ และคนในชุมชนไปพร้อม ๆกัน
- เด็กๆได้เรียนรู้คู่ธรรมชาติและได้ใกล้ชิดธรรมชาติภายนอก และ ธรรมชาติในใจตน
- สถานที่นี่พี่คิมเคยไปฝึกปฏิบัติธรรมแล้วค่ะ
- โหนเถาว์วัลน่าสนุกจัง..
- พี่ครูไม่โหนมั่งละ..^^
พี่คิมเห็นนักเรียน หลับ เวลาเรียนในห้องเรียนธรรมชาติแบบนี้มั้ยครับ
ต่างจากในห้องเรียนนะครับ
สวัสดีค่ะอาจารย์
- “ห้องเรียนร้อยไร่”...กิจกรรมแหล่งเรียนรู้อยู่กับธรรมชาติ จัดตั้งขึ้นเพื่อเยียวยาคนในชุมชนโดยแท้จริงค่ะ
- อ่านบันทึกของอาจารย์แล้วทำให้ทราบว่ามีหลายพื้นที่ในประเทศไทยที่อยู่ในสภาพที่ขาดแคลนจริงๆ จนคุณครูต้องสวมบทบาทนักพัฒนาชุมชนไปพร้อมๆกับภาระงานสอนนักเรียน
- น้องซิลเวียขอชื่นชมและให้กำลังใจทุกท่านที่มีส่วนช่วยกันในกิจกรรมอันนี้ค่ะ
มาเยี่ยมคะ ธรรมชาติ ช่วยจรรโลงใจได้นะคะ แถมได้เรียนรู้กระบวนการ ที่จะเป็นแหล่งเรียนรู้ได้ ทั้งทางโลก และทางธรรม ธรรมะ+ธรรมชาติ ใช้สิ่งแวดล้อมเรียนรู้และบำบัดคะ ธรรมชาติที่สวยงามและเงียบสงบ เหมาะสำหรับทำสมาธิดีจังนะคะ แต่เด็กก็น่ารักไปอีกอย่าง เห็นเถาวัลย์ โหนสนุกเชียว เด็กก็คือเด็ก ธรรมชาติของเด็กด้วยคะ ทุกอย่างก็คือธรรมชาติ ของแต่ละสิ่งอย่างคะ ต้องช่วยกันรักษาธรรมชาติของแต่ละอย่างไว้ให้คงอยู่ตามธรรมชาติ ไม่ว่าป่า เด็ก ธรรมะ
ครูคิมจัดกิจกรรมได้ดีจังเลยคะ ขอเป็นกำลังใจให้นะคะ ธรรมชาติของเด็กครูคงต้องหนักใจหน่อยนะคะ เหมือนลิงเลยคะ น่าตี น่ารักด้วย
สวัสดีค่ะคุณสุเทพ ไชยขันธุ์
- พี่คิมเคยเข้าไปที่หมู่บ้านนี้เมื่อ ๓ ปีมาแล้วค่ะ
- เข้าไปครั้งนี้พบกับความเปลี่ยนแปลงทางด้านวัตถุเพิ่มขึ้น
- มีการประกอบอาชีพเป็นหลักแหล่งดีขึ้นกว่าเดิม
- แต่ยังไม่ได้สอบถามเพียงแต่สังเกตโดยทั่วไป
- ขอขอบคุณที่มาชื่ชน ให้กำลังใจคนทำงานค่ะ
พี่ใหญ่มีประสบการณ์ของรร.ที่มีลักษณะคล้ายกันนี้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันค่ะ..
http://gotoknow.org/blog/nongnarts/247944
อยากเสนอแนะครูคิม ให้เขียนบทความ(ตกแต่งเพิ่มเติม)เกี่ยวกับเรื่องนี้พร้อมภาพถ่าย ส่งเป็นไฟล์ ประมาณ 3 หน้า เสนอไปลงตีพิมพ์วารสารวิทยาจารย์ ของคุรุสภา (ผมเป็นคอลัมน์ประจำมาปีกว่าแล้ว) โดยส่งไปที่อีเมล [email protected] เพื่อได้เผยแพร่ในวงกว้างยิ่งขึ้นครับ
สวัสดีค่ะพี่ครูคิม
•ต้องบอกว่า...คนจนผู้ยิ่งใหญ่ค่ะ...บรรยากาศดีจัง น่าอยู่มากๆค่ะ
ขอบคุณค่ะ
มหา ก็ชอบในถ้ำอย่างนี้
ชอบการให้นักเรียนได้เรียนรู้ ธรรมะ
ธรรมชาติ ศีล สมาธิ ปัญญาค่ะ พี่ครูคิม
ปล่อยไก่ตัวเบ้อเร่อ เหรอคะ โรงเรียนดีบนดอย ห้องเรียนร่ำรวยของคนจน อ่านโจทย์อยู่นะคะ แต่ลืมคิดไปว่า พี่คิมอยู่วิทยาสัมพันธ์ และไม่ได้อยู่บนดอย กล่าวถึงครูพิพัฒน์ ก็ยังคิดอยู่ว่าเป็นครูในวิทยสัมพันธ์ และตอนหนึ่งกล่าวถึงการเดินทางไปพร้อมครูตั๋น สุคิดเห็นภาพ ภาพที่เห็นก็ยังคิดว่าเป็นกิจกรรมของโรงเรียนวิทยสัมพันธ์ ก็ยังเข้าใจว่าเป็นนักเรียนวิทยสัมพันธ์อีด้วยคะ ในสมองมีแต่พี่ครูคิม และวิทยสัมพันธ์คะ
-ปล่อยไก่ปล่อยห่านเลย กลับมาอ่านใหม่ ครั้งนี้ เปลี่ยนแล้วว่าไม่วิทยสัมพันธ์นะ เป็นโรงเรียนดีบนดอย พี่ครูคิมได้มีโอกาสไปเยี่ยมผ่าน แต่มีผู้นำรูปมาให้ ก็พอจะรู้อยู่คะ
-เพียงแต่ว่า ผิดวัตถุประสงค์ เพราะกล่าวถึงคนอื่น ไม่ใช่เรื่องของตนเอง สุก็สับสนจริงๆคะ
-ช่วงนี้เลี้ยงหลานนอนก็ไม่อิ่ม ให้แม่มารับไปเลี้ยงเองซักเดือนก่อน เพราะสุก็ติดซ้อมรับปริญญา เป็น3-4วัน ตั้งแต่วันที่ 7 ไปถึงวันที่ 10 แล้วรับจริงวันที่ 19-20 คะ
-สุสับสน ทั้งจะไปช่วย ผอ.พรชัย ทั้งวันมันตรงกัน กับซ้อมปริญญา สุเลยใช้แต่สมอง ว่าจะปลีกตัวอะไรดี คงจะไม่ได้ไปช่วยท่านพี่ ผอ.พรชัย แน่ๆเลยคะ
-กำลังตัดสินใจ ว่าจะไปรับดีไหม ได้เกียรตินิยมอันดับ 2 ด้วยนะคะ รับที่สวนอำพรคะ
-กำลังใช้สมอง สับสน ไม่รู้จะทำอะไรดี กว่ากัน คิดว่าถ้าเลือกแล้ว ยโสไม่ได้ไปแน่ๆ นอกจากว่าตัดสินใจไม่ไปรับปริญญา ก็ไม่ต้องไปซ้อมไปรับ ก็จะไม่มีโปรแกรมอะไรคะ
สวัสดีค่ะ
- แวะมาส่งกำลังใจให้กับผู้บริหารและนักเรียนโรงเรียนดีบนดอยค่ะ
- ขอบคุณคุณครูคิมที่นำกิจกรรมดีๆมาฝาก
- แล้วจะแวะมาเยี่ยมบ่อยๆค่ะ
การศึกษา เป็นเครื่องมือพัฒนาคน คนมีคุณภาพ การอยู่ร่วมกันก็เป็นสุข สุขทั้งกาย อารม และสังคม แต่ ปัจจุบันผลที่ได้จากการใช้การศึกษามาพัฒนาคน ยังไม่พอหาก ให้การศึกษาแต่ด้านของวัตถุนิยมนำหน้า ศีลธรรม
สวัสดีค่ะคุณครูธนิตย์ สุวรรณเจริญ
- อีกไม่นานจะมีการจัดค่าย ฯ ให้ที่โรงเรียนนี้
- หวังว่าคงได้ร่วมงาน ร่วมมืกันอีกนะคะ
- เห็นว่าที่วัดถ้ำธาราสวรรค์แห่งนี้ จะเป็นที่น่าสนใจของพวกเราอีกแล้วค่ะ
สวัสดีค่ะคุณแก้ว..อุบล จ๋วงพานิช
- ไม่ร่มรื่นอย่างเดียวค่ะ
- ธรรมชาติครบถ้วน น้ำตก ป่าไม้ ภูเขา ถ้ำ ความเงียบสงบ
- พี่คิมไปปฏิบัติธรรมเดือนเมษายน อากาศเย็นสบายมากค่ะ
- ขอขอบคุณที่แวะมาทักทายให้กำลังใจค่ะ
สวัสดีค่ะคุณณัฐวรรธน์
- ขอขอบคุณในความรู้สึกดี และแวะมาให้กำลังใจคนเขียนบันทึก
- กำลังใจครูดีบนดอยค่ะ
- พี่คิมมีกิจกรรมของโรงเรียนเล่าต่ออีกนะคะ
- รอติดตามอ่านและส่งแรงใจอีกนะคะ
สวัสดีค่ะน้องนกnoktalay
- การใช้สิ่งแวดล้อม การบริหารจัดการที่เป็นสุขค่ะ
- เด็ก ครู และผู้ปกครองได้มาเรียนรู้ร่วมกัน
- จะทำให้เดห็นคุณค่าของธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
- เลือกใช้ประโยชน์และไม่คิดทำลายอีกด้วยนะคะ
- ขอขอบคุณที่มาให้กำลังใจค่ะ
อรุณสวัสดิ์ค่ะพี่คิม
ช่วงนี้ไม่ค่อยได้เข้าบล็อกเลยค่ะ
แต่ก็คิดถึงพี่คิมและทุก ๆ คนเสมอค่ะ
คุณค่าอันยิ่งใหญ่ และความงดงามของธรรมชาติเหล่านี้ เป็นสมบัติของประเทศชาติ ประเมินค่าไม่ได้
สวัสดีครับเกลอ
รออนุมัติ วันลา คาดว่าจะไปถึง ยะโส วันที่ 8 ครับ
สวัสดีค่ะท่าน ผอ.พรชัย
- ขอขอบพระคุณกับการมาเติมเต็มค่ะ
- การเรียนรู้เกิดขึ้นได้ทุกแห่งหน ธรรมชาติสร้างความสมดุล ความงดงามไว้พร้อมสรรพ เราหยิบยกเอาสร้างองค์ความรู้ได้วัด วิถีชีวิต ธรรมชาติ จึงเป็นครูที่อยู่คู่กับคนตลอดเวลา
- ผอ.พิพัฒน์ได้เข้ามาอ่านคงปลื้มและมีกำลังใจมากนะคะ
สวัสดีค่ะคุณstrider
- ยินดที่ได้รู้จัก
- ขอต้อนรับค่ะ และขอขอบคุณที่มาทักทายให้กำลังใจค่ะ
- หวังว่าคงได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กันอีกนะคะ
สวัสดีค่ะน้องเกษตร(อยู่)จังหวัด
- นักเรียนโหนได้
- ครูก็ต้องโหนได้สิ ไม่ยากค่ะ
- คราวหน้ามีโอกาสอย่าลืมแวะไปให้กำลังใจนะคะ
- ว่า...อย่างไรเรื่องไปเจอกับพรรคพวกที่ยะโสฯ
สวัสดีค่ะคุณหมอนาย เต็มศักดิ์ พึ่งรัศมี
- พี่คิมขอยืนยันค่ะว่า ไม่เคยเห็นนักเรียน หลับ เวลาเรียนในห้องเรียนธรรมชาติแบบนี้เลยค่ะ แต่ห้องเรียนธรรมดา นั่งอยู่ก็ยังหลับได้ค่ะ วิเศษมาก
- ความต่างจากในห้องเรียนตรงนี้ค่ะ
- ขอขอบคุณ คุณหมอค่ะ
สวัสดีค่ะน้องน้องซิลเวีย
- “ห้องเรียนร้อยไร่”...กิจกรรมแหล่งเรียนรู้อยู่กับธรรมชาติ จัดตั้งขึ้นเพื่อเยียวยาคนในชุมชนโดยแท้จริง
- ทั้งวิญญาณ จิตใจและร่างกาย ความเป็นมนุษย์โดยสมบูรณ์ค่ะ
- อ่านบันทึกของอาจารย์แล้วทำให้ทราบว่ามีหลายพื้นที่ในประเทศไทยที่อยู่ในสภาพที่ขาดแคลนจริงๆ จนคุณครูต้องสวมบทบาทนักพัฒนาชุมชนไปพร้อมๆกับภาระงานสอนนักเรียน
- ใช่ค่ะ ครูบ้านนอกส่วนใหญ่อยู่ด้วยอุดมการณ์
- ยึดอาชีพนักพัฒนาไปคู่กับอาชีพครูค่ะ
- ขอขอบคุณน้องซิลเวียมากค่ะที่มาชื่นชมและให้กำลังใจ
สวัสดีค่ะคุณสุ-มหาวิทยาลัยชีวิต ที่ไม่มีวันปิดทำการ
มาเยี่ยมคะ ธรรมชาติ ช่วยจรรโลงใจได้นะคะ แถมได้เรียนรู้กระบวนการ ที่จะเป็นแหล่งเรียนรู้ได้ ทั้งทางโลก และทางธรรม ธรรมะ+ธรรมชาติ ใช้สิ่งแวดล้อมเรียนรู้และบำบัดคะ ธรรมชาติที่สวยงามและเงียบสงบ เหมาะสำหรับทำสมาธิดีจังนะคะ แต่เด็กก็น่ารักไปอีกอย่าง เห็นเถาวัลย์ โหนสนุกเชียว เด็กก็คือเด็ก ธรรมชาติของเด็กด้วยคะ ทุกอย่างก็คือธรรมชาติ ของแต่ละสิ่งอย่างคะ ต้องช่วยกันรักษาธรรมชาติของแต่ละอย่างไว้ให้คงอยู่ตามธรรมชาติ ไม่ว่าป่า เด็ก ธรรมะ
- เห็นไหมคะคุณสุ คนรวย ๆ อยากมีธรรมชาติ อยากอยู่กับธรรมชาติต้องเสียเงินไปเช่าไปซื้อ
- ถมคดีบุกรุกป่า ทำลายสมบัติของชาติอีกด้วย ดังมีข่าวมากมาย
- แถมที่ยังไม่รู้อีกเยอะ เพราะเงินหนาไงคะ เงนิอาจปิดบังความชั่วร้ายของคนได้ชั่วคราวนะคะ
- เด็กที่นี่ไม่ต้องไปซื้อหรือเสียค่าเช้าธรรมชาติเพื่อการเรียนรู้และการดำรงชีวิตค่ะ
- เพราะไม่มีกะตังค์
ครูคิมจัดกิจกรรมได้ดีจังเลยคะ ขอเป็นกำลังใจให้นะคะ ธรรมชาติของเด็กครูคงต้องหนักใจหน่อยนะคะ เหมือนลิงเลยคะ น่าตี น่ารักด้วย
- ฮ่า ๆ ๆ ๆๆ ขำกลิ้ง
- จะมาปล่อยไก่หรือปล่อยห่านค่ะ ไม่เป็นไรต้อนเข้าเล้าให้หมด
- โรงเรียนของคุณครุพิพัฒน์ค่ะ หาใช่โรงเรียนครูคิม
- ขอขอบคุณค่ะ
สวัสดีค่ะคุณพี่ใหญ่นาง นงนาท สนธิสุวรรณ
- การจัดการเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของเด็ก
- ขอให้ครูหรือผู้เกี่ยวข้องเอาจริงกับการขึงหลักสูตรที่กระทรวงคิดไว้ให้
- มีทางออกมากมายนะคะ ถ้าจะถือเอาเด็กเป็นสำคัญ
- ขอขอบพระคุณพี่ใหญ่ค่ะ
สวัสดีค่ะอาจารย์ ธเนศ ขำเกิด
อยากเสนอแนะครูคิม ให้เขียนบทความ(ตกแต่งเพิ่มเติม)เกี่ยวกับเรื่องนี้พร้อมภาพถ่าย ส่งเป็นไฟล์ ประมาณ 3 หน้า เสนอไปลงตีพิมพ์วารสารวิทยาจารย์ ของคุรุสภา (ผมเป็นคอลัมน์ประจำมาปีกว่าแล้ว) โดยส่งไปที่อีเมล [email protected] เพื่อได้เผยแพร่ในวงกว้างยิ่งขึ้นครับ
- กราบขอบพระคุณอย่างสูงที่เปิดโอกาสให้ค่ะ
- จะปรับปรุงให้เป็นงานเขียนของตนเองค่ะ
- แล้วจะส่งไปตามที่อยู่ค่ะ
สวัสดีค่ะ ครูคิม
ดิฉันเพิ่งไปด่านซ้ายมาค่ะ นั่งรถผ่านตรงสามแยกเข้าบ้านแยง มีป้อมตำรวจอยู่ด้วย ผ่าน อ.นครไทยด้วยค่ะ
วัดนี้น่าสนใจ วันหลังจะต้องไปชมให้ได้ ไกลจากแยกที่ว่าสักเท่าไรคะ
ต้องขอชื่นชมคุณครูที่โรงเรียนบ้านถ้ำพริก
สวัสดีค่ะน้องมหาเหรียญชัย เหรียญชัย มาวงษ์
- ถ้ามีโอกาสแวะไปเยี่ยมนะคะ
- วัดนี้เป็นสำนักสงฆ์ค่ะ พี่คิมเคยไปฝึกปฏิบัติธรรม
- บรรยากาศได้ธรรมชาติงามครบถ้วน ส่งเสริมจิตใจได้ดีค่ะ
สวัสดีค่ะน้อง♥paula .`๏'- ที่ปรึกษาตัวน้อย.`๏'-
- ขอแจ้งให้ทราบล่วงหน้านะคะ
- น้องหนานเกียรติ มีแผนจะไปจัดค่ายที่นี่ค่ะ
สวัสดีค่ะคุณสุ-มหาวิทยาลัยชีวิต ที่ไม่มีวันปิดทำการ
- ขอขอบคุณค่ะที่มารอบที่ ๒
- จะมาตามไก่กลับบ้านเจ้าของไม่ยอมนะคะ
- ปล่อยให้แล้ว ให้เลยห้ามมาตามคืน
- ฮ่า ๆ ๆ ๆ ๆ ขำอีกรอบ
สวัสดีค่ะน้องครูดาวเรือง
- ขอขอบคุณแทนคุณครู นักเรียนและ ผอ.ด้วยนะคะ
- ที่มีกำลังใจมากมาย
- รู้สึกปลื้มและดีใจค่ะ
สวัสดีค่ะ ผอ.ครูอำคา
- การพัฒนาเด็ก ระดับขั้นพื้นฐาน
- หากทุกคนเข้าใจว่าหลักสูตรต้องการอย่างไร
- และเข้าใจว่าเด็กสำคัญแค่ไหน ทุกอย่างจะไปได้สวยค่ะ
- จะเริ่มมาจากใครเป็นต้นคิดนั้นไม่สำคัญ ขอให้มีต้นคิดและร่วมมือกันจริงจังเท่านั้นแหละ
- ขอเป็นกำลังใจให้ ผอ.ค่ะ
สวัสดีค่ะน้องอิงจันทร์
- คุณค่ามหาศาลก็ถูกทำลายไปอย่างไร้ค่ามหาศาลเช่นกันนนะคะ
- แต่เด็กกลุ่มนี้ยังดีนะคะ เหลือธรรมชาติไว้ให้เขาได้เรียนรู้และอยู่อาศัย
- ไม่ต้องไปซื้อหรือต้องคดีความในฐานะทำลายป่า หรือบุกรุกพื้นที่เขตสงวน
- โตขึ้นเขาจะรักและไม่ทำลายสิ่งที่มีคุณค่าต่อวิถีชีวิตของพวกเขา
- ขอขอบคุณค่ะที่มาแลกเปลี่ยน
สวัสดีค่ะเกลอวอญ่า-ผู้เฒ่า-natachoei--
- อย่าลืมนำต้นผักเหลียงไปด้วยนา
- เอาต้นที่แข็งแรงหน่อยนะคะ
สวัสดีค่ะน้องnana งาน พสว.ศอ.8
- ถ้ามาจากด่านซ้าย โรงเรียนพี่คิมอยู่ถึงก่อนบ้านแยง ๘ กม.ค่ะ
- ถ้าไปจากบ้านแยง ก็ต่อไปอีก ๘ กม. ไปทางนครไทย
- โรงเรียนอยู่ กม.ที่ ๗๙ ค่ะ
- ขอขอบคุณที่ยังคิดถึงนะคะ
- วัดนี้เป็นสำนักสงฆ์ ถ้ามีเวลาพี่คิมจะไปถ่ายภาพด้วยตนเองค่ะ
สวัสดีครับคุณครู ชื่นชมจริง ๆ ..พออยู่ พอกิน ตามประสาชนบท ก็มีความสุขใจได้..ที่วุ่นวายทุกวันนี้ น่าจะมาจากไม่รู้จัก พอ นะครับ
สวัสดีค่ะพี่หนุ่ม กร~natadee
- ขอขอบพระคุณที่มาทักทายกันเหมือนเดิม
- ความจริงกิจกรรมของโรงเรียนนี้มีให้เล่ามากมายค่ะ
- รอติดตามต่อไปนะคะ เพื่อเป็นกำลังใจให้คณะครูที่ทำดีค่ะ
สวัสดีพื่คิม และเพื่อนๆที่ร่วมแสดงความคิดเห็นและให้กำลังใจ (ท่านผอ.พิพัฒน์) จากการที่คุณครูคิมได้ไปเยี่ยมที่โรงเรียนบ้านถ้ำพริก แล้วนำแนวการพัฒนางาน"การสร้างคน"สู่เพื่อนๆ รู้สึกดีใจ หายเหนื่อยที่มีเพื่อนๆชมเชย เป็นธรรมชาติของมนุษย์ครับที่ ยังเวียนว่าย เกิดและก็ต้องตาย แต่ในช่วงที่ยังมีชีวิตอยู่ก็ต้องสู้ต่อไป ถือว่า ผมได้ทำบุญกุศล มีบุญจริงที่มีผู้เมตตา ให้กำลังใจ ขอบคุณทุกๆท่านครับ
สวัสดีค่ะ..ผอ.
- ขอสนับสนุนด้วยกำลังใจค่ะ
- สังคมเราในปัจจุบัน ขาดการส่งเสริมคนดี ขาดการให้กำลังใจ ขาดการอุ้มชูคนดี
- การทำดีชั่วขณะใคร ๆ ก็ทำได้ แต่การทำที่มีจุดมุ่งหมาย ทำด้วยใจก็ยังมีอยู่ทั่วไป ที่เขาเรียกกันว่าปิดทองหลังพระนั่นเอง
- ถ้าพี่คิมมีโอกาส จะรีบมาช่วยงานค่ะ
- ตอนนี้ขอเวลาเรียบเรียงเรื่องของโรงเรียนบ้านถ้ำพริกให้เป็นขั้นตอนและจะลงมือไปถ่ายภาพด้วยตนเอง จะนำมาเล่าต่อ ไม่ทอดทิ้งหรอกนะคะ
- ขอเป็นกำลังใจให้ต่อไป พี่คิมยังไม่มีโอกาสได้ทำความดีเท่านี้เลย แต่ก็ขอมีส่วนร่วมในการให้กำลังใจค่ะ