เพิ่มพลังครูดี ด้วยสุนทรียปรัศนี
หลังจากที่ผมได้ลองศึกษาแนวคิดและหลักการของสุนทรียปรัศนี(Appreciative Inquiry)จากบันทึกของคุณมนัญญา ทั้งสี่ตอน ผมเห็นว่าเป็นหลักการที่ดี น่าจะนำไปใช้ในการนิเทศติดตามงาน ผมจึงลองนำไปใช้ดู
ผมนำไปใช้มาสองโรงเรียนแล้วครับ โรงเรียนแรก โรงเรียนสตรีประเสริฐศิลป์ นิเทศสภานักเรียน โรงเรียนที่สอง โรงเรียนเขาสมิงวืทยาคม นิเทศเวทีครอบครัวสุขภาวะ
ผมจะนิเทศด้วยการเชิญมาพูดคุยอย่างไม่เป็นทางการครับ และผมจะใช้คำถามในเชิงบวก ให้คุณครูเล่าสิ่งที่ดี สิ่งที่ประสบผลสำเร็จที่ทำอยู่ ว่ามีวิธีการอย่างใด
โดยใช้คำถามในทำนองชวนสนทนาแบบเพื่อนพ้องน้องพี่ เป็นกันเอง ให้เกียรติ และชื่นชมในสิ่งที่เล่า จะไม่แสดงตนว่าเป็นผู้รู้ ผู้ตื่น ผู้เบิกบาน
ผลที่ออกมาทั้งสองโรงเรียน คุณครูภูมิใจครับที่ได้เล่าในสิ่งที่ทำ ผมก็มีหน้าที่จุดประกายและเสริมให้ทำต่อไปในสิ่งที่ประสบผลสำเร็จ โดยไม่ต้องไปสอนหรือไปแนะนำอะไร เพราะคุณครูท่านรู้ในเรื่องที่ทำดีอยู่แล้ว
เป็นการนิเทศงานที่ "ได้ทั้งงาน และ ได้ทั้งคน" ครับ
ผมคงจะนำแนวทางนี้ ไปนิเทศโรงเรียนอื่นๆ อีก
ขอจบด้วยบันทึกของคุณมนัญญา ตอนที่ 2 ว่า
ชื่นชมในคุณค่าของคนที่มา แทนการนินทา คนที่ไม่อยู่
เชิดชูในสิ่งที่เขามี แทนการไล่ชี้ในสิ่งที่เขาขาด
รักษาบรรยากาศดีดี แทนการโจมตีให้เสียหน้า
ยกย่องภูมิปัญญา แทนการถกปัญหาความขาดแคลน
ความเห็น (32)
ท่านรองน่าจะใช้แนวคิดนี้ให้หลายๆโรงเรียนนะขอรับ..
แค่ท่านได้รับฟังคนที่พูด อย่างเปิดใจ ท่านก็ได้ใจเขาไปแล้ว ท่านสังเกตไหมคะ...วงการศึกษาเรา..ชอบแต่อ่าน(โฉนด)มากกว่าพูดจากใจ
ท่านธรรมฐิตครับ
ผมใช้มาสองโรงเรียนแล้วได้ผล คงจะนำไปใช้โรงเรียนอื่นๆอีกครับ
ขอบคุณมากครับ
เข้ามาอ่านครับ
สวัสดีครับท่านรอง ยังไม่ได้ลองใช้ เข้าไปเรียนกับเจ๊มนัญญามาแล้วเหมือนกัน ถ้าใช้ได้ผลอย่างไรจะนำมาเล่าต่อครับ
ครู ป 1 ครับ
ผมเปิดใจด้วยการฟังอย่างตั้งใจ คุณครูก็มีความสุขครับที่ได้เล่า
ขณะที่บางส่วน ที่ว่าชอบแต่อ่านโฉนด มากกว่าพูด ก็จริงครับ
ผมก็เคยพบครับ เหมือนอ่านบทละครโต้ตอบกัน อย่างไรอย่างนั้น
และ ผมก็เคยทำครับ 555.. เพราะเขาให้เล่นตามบท
ขอบคุณครับ
ท่าน ศน.สมเกียรติครับ
ขอบคุณครับที่เข้ามาเยี่ยม
คุณวอญ่าครับ
ลองนำไปใช้ดูนะครับ จะได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน
ขอบคุณครับ
หากผู้นำกระทำได้แบบนี้ ลูกน้องคงสุขใจอยากมาทำงานมากกว่าสภาพปัจจุบันที่พบเห็นกันเป็นส่วนมากค่ะ
ครูพิษณุโลก
สวัสดีค่ะท่านรอง
ชื่นชมในคุณค่าของคนที่มา แทนการนินทาคนที่ไม่อยู่ เชิดชูในสิ่งที่เขามี แทนการไล่ชี้ในสิ่งที่เขาขาด รักษาบรรยากาศดีดี แทนการโจมตีให้เสียหน้า ยกย่องภูมิปัญญา แทนการถกปัญหาความขาดแคลน
เป็นครั้งแรกค่ะที่แสดงความคิดเห็น แต่ก็อ่านบล็อกท่านบ่อยๆ ขออนุญาตติดตามอ่านและเก็บข้อความดีดีในมุมมองของผู้บริหารค่ะ เพื่อเพิ่มเติมความรู้นะคะ
สวัสดีค่ะ
- ชื่นชมผลงาน แทนนินทา ชอบจังเลย
- เห็นแถว ๆ นี้ ชอบใช้กันค่ะ
- สิ่งที่ชื่นชม ไล่เป็นข้อ ๆ น่ายินดี
- สิ่งที่บกพร่อง เปลี่ยนเป็น "โอกาสพัฒนา" แทน คำพูดดู soft ขึ้น
สวัสดีค่ะ
- กำลังจะลอกเลียนแบบวิธีการของท่านรองฯ
- ไปจัดโฮมรูมผู้ปกครองในวันที่ ๔ นี้ค่ะ
- จะแบ่งออกเป็นกลุ่มครู กลุ่มผู้ปกครองและกลุ่มนักเรียนมัธยมค่ะ
- ขอขอบพระคุณท่านรองฯ เป็นอย่างสูง
สวัสดีค่ะท่านรอง
บันทึกที่ท่านนำเสนอ ช่วยเสริมสร้างบรรยากาศการทำงานร่วมกันเป็นหมู่คณะได้ดีทีเดียว รู้สึกรื่นรมณ์ทั้งผู้พูดและผู้ฟัง สร้างพลังใจของคนทำงานได้ดีจริง
ครูรส
- สวัสดีค่ะ อาจารย์
- เห็นหลายคนบอกว่าเป็นวิธีการที่ดี จึงนำมาใช้กับ การจัดความรู้และองค์การแห่งการเรียนรู้
- ขอบคุณที่แนะนำให้เป็นเรื่องง่ายๆค่ะ
สวัสดีค่ะ อ.small man
อ่านแล้วชื่นชมค่ะ
มีแต่ความดีงามมาให้
ขอบคุณค่ะ
มาชื่นชมระดับผู้บริหาร ที่สามารถ นำเอาเรื่องที่อ่านมาบูรณาการ เสริมศักยภาพ ในการพัฒนาองค์กรของตนคะ ท่านมีวิสัยทัศน์จริงๆ
คิดถึงเลยแวะมาเยี่ยมคะ ไม่ได้มาเยี่ยมท่านนานแล้วคะ 
บาย บาย
รู้แจ้งแสร้งทำ เพื่อผลแห่งพัฒนางาน พัฒนาคน
ผมได้แนวคิดจากท่านอาจารย์มากเลยครับ ขอบคุณครับ
- ครูตาติดตามท่านเข้าไปอ่านBlog ของคุณมนัญญาค่ะ ได้เรียนรู้ ต่อยอดจากที่พวกเรากำลังทำกันอยู่ ...ความรู้สู่การปฏิบัติ..ไม่มีที่สิ้นสุดนะคะ มีเรื่องที่น่าคิด ..น่าลองทำอีกเยอะแยะเลยนะคะ
- เป็นกำลังใจให้ทำเรื่องดี ๆ และนำมาเล่าขานอีกนะคะ
มาชม
อ่านแล้วเห็นธรรมะเลยหนานี่...
มาแถมป้ายแหวนบนต้นไม้ของวัดว่า...
ฆ้องไม่ถูกตีไม่ดัง คนไม่ฟังไยเล่าเจ้าจะได้ยิน...
อิ อิ อิ
ครูแป๋มครับ
ผมเองก็ไม่ค่อยพบนักหรอกครับ ก็ลองเลยทำดู
ขอบคุณมากครับ
ขอบคุณครูพิษณุโลกครับ ที่เข้ามาเยี่ยม
พี่คิมครับ
ยินดีครับ ที่ได้ใช้บริการ
ได้ผลอย่างไร นำมาเล่าสู่กันฟังบ้างนะครับ
ขอบคุณครับ
ครูรสครับ
ขอบคุณมากครับที่เข้ามาเบี่ยมเยียนและมาให้กำลังใจ
padeangครับ
ขอบคุณมากครับที่เข้ามาเยี่ยม ผมเพิ่งลองทำได้ 2 โรงเรียนเองครับ คงจะทำต่อไปอีก
ขอบคุณมากครับ
ขอบคุณครูจิ๋วมากครับ สำหรับความรู้สึกที่ดีๆ
คุณสุครับ
ขอบคุณมากครับ ที่เข้ามาเป็นกำลังใจให้
คุณkengzstyleครับ
ขอบคุณมากครับที่เข้ามาเยี่ยม
ครูตาครับ
ขอบคุณมากครับที่เข้ามาเยี่ยมชมและให้กำลังใจ
ผมก็ทำของผม และ ค่อยๆเปลี่ยนแปลงไปครับ เท่าที่จะพอทำได้ และ ไม่ขัดกับระบบระเบียบ
ก็ได้ทั้งดอกไม้ และ ก้อนอืฐครับ ทั้งสรรเสริญ และ นินทา
แต่ ก้อนอิฐ กับ นินทา จะมากหน่อยครับ 555...
ขอบคุณครับ
อาจารย์ยูมิครับ
ขอบคุณมากครับสำหรับ "ฆ้องไม่ถูกตีไม่ดัง คนไม่ฟังไยเล่าเจ้าจะได้ยิน"
ขออนุญาตนำไปใช้บ้างนะครับ
อาจารย์ยูมิครับ
ขอบคุณมากครับสำหรับ "ฆ้องไม่ถูกตีไม่ดัง คนไม่ฟังไยเล่าเจ้าจะได้ยิน"
ขออนุญาตนำไปใช้บ้างนะครับ
- ขอบคุณและดีใจมากๆ
- ที่บันทึกตัวเองมีประโยชน์ค่ะ อาจารย์
- ถ้าทุกหน่วยงานทำได้รับรองผลที่ได้สุนทรี แน่นอน
คุณมนัญญาครับ
ถือว่าเป็นวิทยาทานนะครับ
ขอบคุณมากครับ