แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้(102321) อ.สิริรัตน์ นาคิน

1.สิ่งที่ได้รับจากรายวิชานี้

- จากการที่ได้เรียนวิชานี้ ทำให้ทราบถึงการเขียนแผนที่ดีและการเขียนแผนที่ถูกต้องว่าควรเขียนอย่างไรและที่สำคัญรายวิชานี้ไม่ได้มุ่งสอนเพียงแค่ให้นักศึกษาต้องเก่งและฉลาดเพียงอย่างเดียวเท่านั้นแต่นักศึกษาจะต้องมีใจรักในวิชาชีพครูด้วย การสอนไม่ได้อวดเพียงว่าครูต้องเก่งและฉลาดแต่จะต้องเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญต้องเป็นผู้จัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียนและเป็นผู้ชี้แนะให้กับนักเรียนอยู่เสมอ

2.แง่คิด ความรู้สึก ความประทับใจที่มีต่อการเรียนหรือผู้สอนในรายวิชา

- สำหรับการเรียนวิชานี้รู้สึกประทับใจเป็นอย่างยิ่ง ทั้งความรู้ที่ได้รับจากเนื้อหาที่ครูสอนและมีการจัดการเรียนรู้ที่ไม่น่าเบื่อ ครูมีความเข้าใจนักศึกษาว่าชอบอะไร ไม่ชอบอะไร ทำให้การเรียนไม่น่าเบื่อเป็นการเรียนที่สนุกสนานเพราะมีเนื้อหาและกิจกรรมสอดแทรกเข้าไปด้วย

3.สิ่งที่ตนเองต้องพัฒนา เช่น ทักษะการสอน

- สำหรับทักษะการสอนที่ดิฉันจะต้องพัฒนาก็คือความมั่นใจในเนื้อหาที่จะสอนว่าดีว่าถูกต้องและความมั่นใจในการพูดที่จะสอนนักเรียนออกไป

นางสาวสุภาพร แซ่หาญ รหัส 5780107126 ค.บ.ภาษาไทย

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและจัดการเรียนรู้ 102321

1.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชา

การเรียนวิชาการออกเเบบเเละการจัดการเรียนรู้ ทำให้ได้เรียนรู้รูปแบบการสอนที่หลากหลาย เช่นการจัดการเรียนรู้เเบบซิปปา ร่วมมือ 5W1H เเละอื่นๆ สามารถนำความรู้ไปใช้ในการเขียนเเผนจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง นอกจากนี้ยังได้เรียนรู้วิธีการจัดห้องเรียนที่จะช่วยกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ เเละมีความสุข

2.เเง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนหรือผู้สอนในรายวิชา

ความประทับใจที่ได้เรียนรายวิชาคือ อาจารย์ผู้สอนไม่ได้เน้นบรรยายเพียงอย่างเดียว เเต่ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมทำกิจกรรม ได้เเสดงความคิดเห็น เเละสร้างความตระหนักในวิชาชีพครูที่จะต้องพัฒนาผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพ

3.สิ่งที่ตนเองต้องพัฒนา

ในปัจจุบันอยู่ในศตวรรษที่21 ที่โลกมีการเปลี่ยนเเปลงอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านวิยาการความรู้ เศรษฐกิจเเละการเมือง ดังนั้นผู้เรียนในฐานะที่จะเป็นครูในอนาคตจะต้องรู้เท่าทันการเปลี่ยนเเปลง เพื่อออกเเบบเเละจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสม ทันสมัย ให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างมีความสุข

4.ข้อเสนอเเนะ

อยากให้รายวิชานี้มีหนังสือ ประกอบการสอน เพราะจะทำให้ผู้เรียนเห็นภาพรวมของเนื้อหาเเละเป็นเเนวทางในการสืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมได้ง่ายยิ่งขึ้น

นายฉัตรชัย หล่าสกุล

ค.บ.ภาษาไทย ปี3 หมู่1

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้(102321)

1.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชา
-รูปแบบและวิธีการสอนต่างๆ ทำให้เราสามารถนำไปใช้ได้ในอนาคต
-วิธีการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้
-ความรู้เกี่ยวกับห้องเรียนแบบเก่าและห้องเรียนในศตวรรษที่ 21

2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียน และ/หรือ ผู้สอนในรายวิชา
ต่อการเรียน : วิชานี้มีความจำเป็นต่อผู้ที่จะศึกษาในวิชาชีพครู เพราะจะต้องนำความรู้และทักษะที่ได้นี้ไปใช้ในการออกแบบการเรียนการสอนและจัดการศึกษาให้กับนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้ พร้อมทั้งฝึกทักษะอย่างเต็มที่และสามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตได้อย่างเหมาะสม
ต่อผู้สอนในรายวิชา :อาจารย์มีความน่ารัก เป็นกันเอง มีรูปแบบการจัดกิจกรรมที่หลากหลาย กระตุ้นความสนใจผู้เรียน ทำให้ไม่น่าเบื่อ

3.สิ่งที่ผู้เรียนปรับปรุง/พัฒนาให้ดีขึ้นมีอะไรบ้าง
-ควรอ่านหนังสือก่อนไปเรียน และเมื่อเรียนเสร็จแล้วควรกลับมาทบทวนเนื้อหาที่เรียนไปแล้ว

4.ข้อเสนอแนะ
-อยากให้มีหนังสือประกอบการเรียนในรายวิชานี้ค่ะ

ครูในศตวรรษที่ 21.pdf

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้

1.สิ่งที่ได้รับจากรายวิชานี้

จากการที่ได้เรียนวิชาออกแบบและการจัดการเรียนรู้ ทำให้ตัวผู้เรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเขียนแผน ทำให้ผู้เรียนเขียนแผนการสอนเป็น ได้รู้เกี่ยวกับวิธีการสอนและเทคนิคการสอนต่างๆ มีความรู้ และการจัดการห้องเรียนเพิ่มมากที่ไม่เคยรู้มาก่อน เกี่ยวกับครูในศตวรรษที่ 21 ซึ่งจะเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและยังได้ความรู้ในทักษะการสอบสอนและทำให้ผู้เรียนสอบสอนเป็นอีกด้วย

2.แง่คิด / ความรู้สึก / ความประทับใจที่มีต่อการเรียน และผู้สอนในรายวิชา

ในการเรียนแต่ละชั่วโมง ผู้เรียนสนใจไม่ค่อยมากเท่าไรเนื่องจากอาจจะเป็นเพราะเวลาหลังจากกินข้าวเที่ยงมาใหม่ๆ อิ่มแล้วง่วง แต่ครูผู้สอนก็มีวิธีการสอนที่หลากหลายทำให้ผู้เรียนสนใจและกระตือรือร้นเพิ่มขึ้น พร้อมกับให้คำแนะนำผู้เรียนในการสอนต่างๆได้ดี และยังเปิดโอกาสให้ผู้เรียนทุกคนได้มีส่วนร่วมเป็นอย่างดี เป็นการกระตุ้นผู้เรียนไปในตัวด้วย ชอบมากๆค่ะ

3.สิ่งที่ผู้เรียนควรปรับปรุงหรือพัฒนาให้ดีขึ้น

สิ่งที่ควรปรับปรุง คือ ผู้เรียนยังมีความตื่นเต้น และมีทักษะในการพูดที่น้อย เลยทำให้การเรียนการสอนยังไม่เป็นที่น่าพอใจ

สิ่งที่พัฒนา คือ การนำความรู้ไปใช้ให้พัฒนาให้ดีและไปปรับใช้ในการไปฝึกสอนหรือสอบสอนในวิชาต่างๆต่อไป

นางสาวศิริวิมล นวลสนิท คบ. ภาษาไทยปี 3 รหัสนักศึกษา 5780107122

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้ 102321

1. สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชา

ได้เรียนรู้การเขียนแผนการสอน เป็นการเขียนที่ยาก แต่ก็พยายามทำความเข้าใจ ได้ทำกิจกรรมต่างๆภายในห้องเรียนที่อาจารย์ได้ให้ทำ เช่น การนำสิ่งของ 3 สิ่งมาทายบุคลิกลักษณะของเพื่อนๆ และได้นำเสนองาน สอบสอน เป็นกิจกรรมที่สนุกสนาน ได้สมัครเว็บไซต์ของ gotoknow ทำให้ได้ทราบการสร้างสมุด อนุทิน ได้แชร์ความรู้ให้คนอื่นได้รับรู้ และเข้าสู่โลกของความรู้ที่หลากหลายสาขา

2. แง่คิด / ความรู้สึก / ความประทับใจที่มีต่อการเรียน และหรือผู้สอนในรายวิชา

ได้รู้แง่คิดในการที่จะเตรียมความพร้อมของครูในศตวรรษที่ 21 ทักษะการใช้ชีวิตและความรู้ทั่วไป

ความรู้สึกแรกที่ได้มาเรียนวิชานี้คือ คิดว่ายาก พอมาเรียนจริงๆก็ยากมากๆ พยายามเรียนรู้ ทำความเข้าใจไปเรื่อยๆ และความประทับใจต่อผู้สอนคือ อาจารย์เป็นคนที่น่ารักมากๆ พูดดี สอนดี สามารถถ่ายทอดความรู้ให้นักศึกษาได้อย่างเต็มที่

3. สิ่งที่ตัวนักศึกษาต้องปรับปรุง พัฒนาให้ดีขึ้น

เป็นคนที่หัวช้า ต้องพยายามทำความเข้าใจที่ช้า และเป็นคนที่เรียนแล้วก็ลืม ไม่ค่อยทบทวนบทเรียน ทำให้เรียนช้า เป็นคนที่ไม่กล้าพูด ไม่กล้าแสดงออก จึงทำให้กลัวว่าถ้าจะไปสอนเด็กนักเรียนจริงๆ จะทำไม่ได้ และพยายามปรับปรุงตัวเองให้ดีขึ้น พยายามพูดกับตัวเองเหมือนสอนเด็กๆ และให้เพื่อนๆ คอยแนะนำการสอน การเรียนเพื่อที่จะได้พัฒนาตัวเองให้ดีขึ้น

4. ข้อเสนอแนะ

-

นางสาวพัชธิดา รักษาอินทร์ 5780107111

ค.บ.ภาษาไทย ปี 3 หมู่ 1

การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21.docx

แบบบันทึกรายวิชา 102321 การออกแบบและจัดการชั้นเรียน

1.สิ่งที่ได้รับจาการเรียนวิชานี้

-ได้รู้ว่าการจัดการชั้นเรียนที่ดีนั้น ต้องคำนึงถึงประโยชน์ต่อตัวผู้เรียนเป็นหลัก ให้ผู้เรียนได้รับความรู้มากที่สุด จากตัวของผู้เรียนเอง โดยที่ครูนั้นมีหน้าที่เป็นผู้อำนวยความสะดวกเท่านั้น แต่ใช่ว่าครูไม่สำคัญ เพราะหากเปรียบว่าครูเป็น โค้ช แล้วนั้น ครูย่อมสำคัญที่จะพาผู้เรียนซึ่งเป็นเหมือนลูกทีมของตนให้ประสบความสำเร็จนั่นเอง

2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียน และ/หรือผู้สอนในรายวิชา

-ครูผู้สอน สอนโดยที่ไม่ให้ผู้เรียนกดดัน เปิดโอกาสให้ได้แลกเปลี่ยนความรู้ซึ่งกันและกัน เกิดการทำงานเป็นทีม ให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติตามการจัดการเรียนรู้วิธีต่างๆ เพื่อดูว่า ถ้าจบออกไปเป็นครู เมื่อสอนตามวิธีนั้นๆ ผู้เรียนของตนจะเกิดความรู้สึกหรือเกิดความรู้อย่างไร ซึ่งมีประโยชน์เป็นอย่างมากต่อนักศึกษาวิชาชีพครูอย่างดิฉัน

3.สิ่งที่ต้องปรับปรุงหรือพัฒนาให้ดีขึ้น (ตนเอง)

-การกล้าแสดงออกที่มากกว่านี้ การเรียงร้อยถ้อยคำในการพูดให้เหมาะกับโอกาสหรือบริบทต่างๆ พัฒนาในเรื่องของการวางตัวให้เหมาะสมกับการเป็นครู

วิธีการสอนและการวัดผลประเมินผล.docx

การเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21.docx

แบบบันทึกการเรียนรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้

สิ่งที่ได้รับจากวิชานี้

1.ได้เขียนแผนการจัดการเรียนรู้อย่างเข้าใจ

2.ได้รู้จักเทคนิคการสอนและรูปแบบการสอนที่ดีและมีคุณภาพ เช่น รูปแบบจิ๊กซอว์ บูรณาการ เป็นต้น

3.ได้ทำงานร่วมกับเพื่อนในห้อง ได้แสดงคงามคิดเห็นร่วมกัน และช่วยกันให้งานบรรลุเป้าหมายอย่างสามัคคีกัน

4.ได้รู้จักอาจารย์มากยิ่งขึ้น ได้เห็นแบบอย่างที่ดี และจะนำไปใช้ให้เกิดปนะโยชน์ที่สุดค่ะ

แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจ

1.แง่คิดดีๆ คือ ได้รู้เทคนิคดีๆในการสอนเด็กประถม คือ สื่อจะต้องมีสีสันและขนาดที่พอเหมาะเพื่อดึงดูดความสนใจ ไม่ควรมีตัวหนังสือมากเกินไป เพราะเด็กในวันนี้ค่อนข้างสมาธิสั้น ไม่อยู่นิ่ง จะไม่ให้ความสำคัญกับตัวหนังสือมากนัก และควรจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ ผสมผสานกับเพลงและการเต้น จะน่าสนใจมากสำหรับเด็กในวัยประถม

2.รู้สึกเครียดมากในตอนแรก เพราะไม่ค่อยโอเคกับการเรียนการสอนแบบร่วมมือ เพราะมีโอกาสคุยและเล่นกับเพื่อนมาก 555+ แต่หลังๆมาสนึกและมีความสุขมากเนื่องจากอาจารย์ไม่กดดัน เฮฮา และเป็นกันเองกับนักศึกษามากค่ะ

3.ประทับใจในความสนุกเฮฮาของอาจารย์ค่ะ เพราะทำให้บรรยากาศในห้องเรียนน่าเรียนมาก ส่งผลให้ผู้เรียนมีความสุขและอยากจะเรียนในทุกๆคาบ

สิ่งที่ตนเองต้องปรับปรุง

1.ทักษะการฟัง จะเป็นคนสมาธิสั้นค่ะ ฟังบรรยายได้ไม่นาน จะสนใจสิ่งอื่นและไม่เข้าใจในที่สุด

2.เทคนิคการพูด มีความตื่นเต้นมาก และจะชอบพูดถูกพูดผิดบ่อยเกินไป

กิกหลักสูตร-การจัดการเรียนการสอง-และการวัดและประเมินผลในศตวรรษที่-21.docx