141. ให้เหรียญทองเมื่อ ทบทวนบทเรียน กับ อ.ขจิต ฝอยทอง
หลายเพลามาแล้วที่ฉันได้เรียนรู้กับอ.ขจิต ฝอยทอง ทั้งทางออนไลน์ และจากการได้ร่วมงาน
ครั้งหลังสุดเป็นการร่วมงานเกี่ยวกับการให้ความรู้เชิงปฏิบัติการวิจัยในชั้นเรียน
การเรียนรู้มิใช่ก่อเกิดแต่ในตำรา
ฉันเรียนรู้อย่างไร้ระเบียบตามนิสัยส่วนตัวที่แก้ไม่หาย
กระโดดโลดแล่นไปเติมเต็มในสิ่งที่ตนเองขาด และเขย่าความรู้ที่มีให้มันเข้ารูปเข้ารอยเมื่อโอกาสอำนวย
เช้านี้ตื่นมาตอนตีสาม พร้อมกับตั้งใจจะเขียนบันทึกแต่แล้วใจห่วงหามิตรภาพ
จึงมีโอกาสได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนๆในสังคมนี้ เกือบหมดเวลา
แล้วหันมาหาความตั้งใจของตัวเองที่รอทีท่าอยู่ว่าจะเอาอย่างไร
ลีลามันเป็นอย่างนี้เอง
และขอสรุปความงดงามของการเรียนรู้อย่างไร้ระเบียบของตัวเองที่มีโอกาสทำงาน เรียนรู้
กับอ.ดร.ขจิต ฝอยทองดังนี้
1.ก่อนการทำงาน อ.ขจิตนัดแนะเพื่อเผชิญกับสิ่งที่เราจะทำ และมีการวางแผนร่วมกัน
2.ทุกคนได้แสดงความคิดเห็น พร้อมเสนอข้อสังเกต การคาดการณ์ การเปลี่ยนแปลง
3.อ.ขจิต เสนอแนวคิด การเตรียมการเพื่อรอรับการเปลี่ยนแปลงเช่นที่เมืองกาญจนบุรี ผู้เข้ารับการอบรมเกือบครึ่งต้องเดินทางกลับมารับรางวัลที่นครปฐม และย้อนไปอบรมใหม่ แต่อ.ขจิตได้ปรับวิกฤต เป็นโอกาสได้อย่างเหมาะเจาะ ดีมาก ทั้งผู้ไปและผู้อยู่ ด้วยการเติมเต็มให้ผู้ที่ไม่ได้ไปให้เรียนรู้กับgotoknowอันนี้ต้องยกนิ้วโป้งให้เลยนะนี่ และกลับเป็นกำลังเสริมให้กลุ่มที่ไปได้เรียนรู้ต่อ นับว่าได้สร้างพลังให้กศน.เพชรบุรีเดินหน้าได้ด้วยตนเองอย่างสมภาคภูมิปรมาจารย์จริงๆ
4.การปรับเปลี่ยนเวลา และตารางอบรม ถือเป็นกลยุทธที่ดี เป็นคิดบวก เพิ่มประสบการณ์ให้ผู้รับการอบรม
5.ปรับแผนการอบรมให้ผู้รับการอบรม และปรับความรู้สึกให้ผู้เข้ารับการอบรมเป็นกันเองเร็วขึ้นในเวลาเพียงกิจกรรมแรก เยี่ยมมากเลยค่ะ สบายเนื้อสบายตัว กายสบาย ใจเปิด ทั้งที่กาญจนบุรี และเพชรบุรี
6.กระบวนกรทำหน้าที่ได้อย่างสมบรูณ์ และส่งเสริมผู้ร่วมงานให้รู้จักนำไม้เด็ดออกมาวาดลีลา เรียกว่าเติมเต็มให้ทั้งผู้รับ และผู้ร่วมงานทีเดียว อย่างนี้เองจึงเข้ามานั่งเป็นขวัญใจของคนทุกวัยอิอิ
7.หลังกิจกรรมมีการแลกเปลี่ยน ปรับ เพิ่ม ลด และเน้นสิ่งที่ขาดหายให้กลับมา
จึงเป็นการอบรมทำให้เกิดพัฒนาการที่เป็นรูปธรรมชัดเจน
8.นำข้อคิด และสิ่งที่พบเห็นมาเป็นประโยชน์เอื้อให้เกิดการเรียนรู้ได้ทุกเรื่องเพราะคิดบวก
9.มีการคาดหวังในแนวทางที่พัฒนาขึ้นในงานต่อไปอย่างชัดเจน มองจุดแข็งเพื่อนำไปเสริมใยเหล็กให้
หน่วยงานหลังการอบรม มองหาผู้นำด้านต่างๆ และแนะการหลอมให้เป็นหนึ่งขององค์กรนั้นๆ
10.มีการติดตาม ผู้เข้ารับการอบรม ซึ่งถือว่าเป็นยุทธวิธีของการเป็นผู้ให้ที่ขาดไม่ได้ ส่งให้ถึงทางที่ฝัน
ที่คิดว่าน่าปรับและนำไปใช้ได้ดี
เป็นกิจกรรมที่ฉันเรียกพักกายสบายจิต เป็นกิจกรรมที่ดีมากๆ หากเราจะได้แจ้งจุดประสงค์ของกิจกรรม และหรือถ้าไม่แจ้งผู้จัดอาจนำพาด้วยเสียงพูดก่อนการเปิดเทป ช่วยให้บรรยากาศเป็นไปตามจุดประสงค์ได้เร็วขึ้น และผู้เข้ารับการอบรมจะเรียนรู้จากประสบการณ์เดิมเอง
การสร้างความพร้อมในหมู่คนเมื่อต้องการทำกิจกรรมอะไรที่เหมือนๆกัน หากได้ผ่อนลมหายใจเข้าออก สัก2 -3 นาทีพร้อมฟังเพลงเบาๆ จะช่วยให้จิตกลับมารวมอยู่ แลพร้อมจะรับรู้สิ่งที่กำลังเกิดขึ้น ทำให้ประสาทตื่นตัว และสบาย สงบ พร้อมรับรู้
การถ่ายทอดระหว่างผู้ให้กับผู้รับ อบอุ่นมาก ไม่มีสิ่งใดขวางกั้น ดังนั้น จึงบังเกิดผลดีมากๆ อีกทั้งถ้อยคำและภาษา ที่เป็นกันเองระคนความเอาใจใส่ ยิ่งทำให้ผู้รับเกิดมานะพยายามที่จะเรียนรู้ แลกเปลี่ยน และเป็นการกระตุ้น พร้อมทั้งช่วยดึงศักญภาพที่ผู้รับเองบางคนมองไม่เห็นตัวเองให้ออกมาได้โดดเด่นเป็นสง่าเกิดความภาคภูมิใจในตนเอง ข้อนี้ครูต้อยให้เหรียญทองอ.ขจิตเลย
นานทีปีครั้งหากได้มีโอกาสทองปรับเปลี่ยนเสริมเติมเต็มอย่างนี้ทุกๆเมื่อ เชื่อเหลือเกินว่าเราทุกคนจะเห็นการพัฒนาที่เป็นรูปธรรม และเป็นวงกว้างมากยิ่งขึ้นในวงการศึกษาบ้านเรา
ความเห็น (21)
- ชื่นชมด้วยคนค่ะคุณพี่ krutoi
-
"การถ่ายทอดระหว่างผู้ให้กับผู้รับ อบอุ่นมาก ไม่มีสิ่งใดขวางกั้น ดังนั้น จึงบังเกิดผลดีมากๆ อีกทั้งถ้อยคำและภาษา ที่เป็นกันเองระคนความเอาใจใส่ ยิ่งทำให้ผู้รับเกิดมานะพยายามที่จะเรียนรู้ แลกเปลี่ยน และเป็นการกระตุ้น พร้อมทั้งช่วยดึงศักญภาพที่ผู้รับเองบางคนมองไม่เห็นตัวเองให้ออกมาได้โดดเด่นเป็นสง่าเกิดความภาคภูมิใจในตนเอง ข้อนี้ครูต้อยให้เหรียญทองอ.ขจิตเลย"
-
กระบวนการเรียนรู้ที่ถ่ายทอดออกจากหัวใจที่เอาใจใส่ มีทั้งฉันทะและวิริยะนี่ สุดยอดจริง ๆ เลยค่ะ
-
รางวัลแห่งการสดุดีชื่นชมคนที่เรายกย่องมีคุณค่ายิ่งกว่ารางวัลรูปธรรมใด ๆ เสียอีก...แต่รางวัลเหรียญทองนี่ก็ถือว่าสัญลักษณ์แทนความชื่นชมยินดีได้เหมือนกัน
-
ขอให้คุณพี่ krutoi ฝ่าด่านความแตกต่างทางความคิดเห็น อุปสรรคในการพัฒนาใด ๆ ไปได้ด้วยดีนะคะ
-
ถ้าไม่มีใครริเริ่มสิ่งใหม่ ๆ กระทำตามกันไปเรื่อย ๆ สิ่งดีงามก็จะถูกกลืนกิน ขอร่วมเป็นแนวรบผลักดันสิ่งดี ๆ ค่ะ วันนี้แม้ยังไม่เห็นความสำเร็จ วันหน้าก็ยังมี
-
สวัสดี ครับ ครูต้อย
การศึกษา เป็นเรื่อง สำคัญ ในชีวิต คนเราเลยที่เดียว
การมารับรู้ เรียนรู้ และแชร์ความรู้สึก....จึงเป็นเรื่องที่ต้องขยันทำอยู่บ่อย ๆ
ครกหิน กว่าจะเป็นรูปเป็นร่างได้ ต้องแต่งแล้วแต่งอีก ถึงจะงาม
การศึกษา...จึงเป็นเรื่องท้าทาย...
วันนี้ กัลยาณมิตร มาร่วมเป็นแนวรบ...
ผมอาจใช้กระสุน ไม่เก่ง ยิงปืนไม่แม่น
เอาเป็นว่า ผมเป็นฝ่ายแบกกระสอบทรายสร้างแนวรบให้ครูต้อยก็แล้วกัน นะครับ
ด้วยความระลึกถึง ครับ
วันที่ 18 - 19 มิ.ย. 52 ผมเชิญอาจารย์ขจิตมาตราดสองวันครับ มาคุยกับครูตราด ประมาณ 50 คน
สวัสดีค่ะ สบายดีหรือเปล่าคะ ขอให้ครูต้อยมีกำลังใจดีดีสู่ต่อนะคะ
- คุ้น ๆ คำนี้แฮะ..
- กระโดดโลดแล่นไปเติมเต็มในสิ่งที่ตนเองขาด และเขย่าความรู้ที่มีให้มันเข้ารูปเข้ารอยเมื่อโอกาสอำนวย..
- สวัสดีครับครูต้อย...
- แหม..เหมือนกับได้เข้าร่วมประชุมด้วยเลย..
- สรุปได้ครบองค์จริง ๆ
- สมกับเป็นลูกศิษย์ อ.ขจิตครับ
- ขอบคุณประสบการณ์ดี ๆ ครับ
- ขอบคุณพี่ครูต้อยมากๆๆ
- ที่ช่วยสรุปกิจกรรม
- ตอนแรกคุณครูไม่เงียบ
- ก็ได้คุณครูต้อยช่วยปรับเหมือนกัน
- พบว่า ฐานกายและฐานใจต้องได้ปรับทั้งสองอย่าง
- ต้องขอบคุณทีมงานทุกๆๆท่านที่ทำให้ผมได้เรียนรู้
- ปรากฎว่า ไปปรับกับทีมสิงห์บุรี
- กิจกรรมการเรียนรู้เกิดไวมาก
- เป็นเพราะจำนวนครูน้อย ประมาณ 40 กว่าท่าน คุณครูเปิดใจรับได้ดี กิจกรรมต่างๆเลยออกมาดีครับ
- เข้าใจว่าได้รับเรื่อง การหาค่าความเที่ยงของเครื่องมือแล้วนะครับ
- ขอบคุณพี่มากๆๆครับ
มาช่วยยืนยันว่า คนที่ชื่อ ดร.ขจิต เป็นคนที่มีคุณค่าจริงๆครับ
สวัสดีค่ะ พี่ครูต้อย
- ได้เรียนรู้และสัมผัสวิธีการทำงานของอาจารย์ขจิต ทีมงานและพี่ครูต้อย
- โดยเฉพาะท่านอาจารย์ ดร.ขจิต แม้จะยังไม่ได้เคยพบตัวจริงของท่าน
- ก็ยังสามารถสัมผัสได้ถึงความอบอุ่น ความอาทร ของท่าน
- สมควรมอบเหรียญทองค่ะ
- แอบเมาท์ 1 วันค่ะ อิอิ
พี่ตามมาเป็นกองเชียร์ด้วยค่ะ....หวังว่าอ.ขจิตจะมีเวลาว่างพอ เมื่อพี่แดงจากโครงการเศรษฐกิจพอเพียง จะได้หาโอกาสเชิญมาร่วมงาน...
แวะมาอ่านอ่านค่ะ มาดูแนวคิดดีๆค่ะ
โอโฮ คุณน้องศิลา
ถอดใจพี่ออกมาอย่างนี้ชักเขิน
"กระบวนการเรียนรู้ที่ถ่ายทอดออกจากหัวใจที่เอาใจใส่ มีทั้งฉันทะและวิริยะนี่ สุดยอดจริง ๆ เลยค่ะ"
เป็นกุศลค่ะที่ได้พบคนดี
รออยู่ว่าเมื่อไหร่จะมีโอกาสพบน้องศิลา
และรับความรู้จากน้องโดยตรงบ้างค่ะ
ขอบคุณค่ะ
ขอบคุณค่ะ
น้องแสงแห่งความดี
พี่เกรงใจว่าแนวรบจะเหงา
เอาเพื่อนมาส่ง
สองแรงแข็งขันค่ะอิอิ
คนนี้ยิงแม่นค่ะ
เรียนท่านน้องsmallman
18 -19 เป็นวันดีของพี่น้องครูตราดแล้วค่ะ
สองวันใกล้ชิด เหมือนได้มิตรแท้เป็นร้อย
ดีใจล่วงหน้าแทนพี่น้องครูตราดด้วยค่ะ
น้องครูpom
ขอบคุณปกิทินใจเตือนวันเวลาได้ไม่ผิดเพี๊ยนเลยค่ะ
ชอบๆ 55+
ขอบคุณค่ะ ต้นไม้ที่ส่งมาหน้าตาเปี๊ยนไป๋...
มาเชียร์อย่างนี้ครูต้อยนึกถึงเพลงเกษตร สมัยเป็นเด็กน้อย
"เขาเก่งจริงๆ ผู้หญิงเค้าอยากรู้จัก เกษตรเขาเก่งจริงน๊ะ
ใครรู้จักกินผักฟรีๆ"
สมัยก่อนพอพูดถึงผักเด็กๆก็จะเมินกัน แต่สมัยนี้เด็กเก่งหันมากินผักกันอย่างเห็นคุณค่า
เอ้าเรื่องเดียวกันปล่าวนี่ อิอิ
ลืมถามท่านsmallmanว่าจัดที่ไหน
สิ่งที่ส่งมาให้ได้รับแล้วค่ะ
เร็วมากเลย
แต่ยังไม่มีเวลาร้อยเรียง
งานเด็กๆล้นมือ
วันนี้พัฒนาสังคมกับมูลนิธิMercy เข้ามาทำงานที่โรงเรียน
พี่สบายใจมากเลย
ต่อไปเด็กๆมีที่พึงมากขึ้น
แต่พี่ก็อยากให้เด็กน้อยรู้จักพึงตัวเองให้มากขึ้น
อยากให้เรียนรู้มากๆ
วันหน้าจะได้ทนน้ำทนไฟ ยืนหยัดได้ด้วยตนเองอย่างแท้จริง
ชีวิตครูก็เพียงนี้นะ หวังเพียงเห็นลูกศิษย์เติบโตเข้มแข็ง แข็งแรง
อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
ขอให้เดินทางไปตราดโดยสวัสดิภาพ
ทราบว่าทางตราดยิ้มรอไว้แล้ว
เรียนท่านผอ.ประจักษ์
ขอบคุณคำคมค่ะ
น้องม่อนต่อไปเก่งค่ะ
มีคุณตา คุณยายช่วยดูแลใกล้ชิดอย่างนี้ เด็กๆเติบโตเร็วค่ะ
- ขอบคุณค่ะน้องอรวรรณ
- อ.ขจิต ท่านสละแล้ว อิอิ เพื่อช่วยวงการศึกษา
- พี่ดีใจที่ตัดสินใจเรียนรูทางออนไลน์กับท่าน
- ทำให้ได้พบตัวเองว่ายังไหว ยังไหวที่จะเรียนรู้
- ในโลกไซเบอร์ อิอิ
- เป็นอะไรที่มหัศจรรย์มาก
- หลากหลายความรู้ที่ท่านสอนพี่ทางออนไลน์
- จากที่ไม่เคยเห็น เคยเจอกันมาก่อน
- สามารถทำให้พี่ครูต้อย เรียนรู้ได้ เข้าใจได้
- โดยไม่ต้องไปโรงเรียน เป็นวิธีการเรียนรู้ที่ทันสมัยดี
ขอบคุณค่ะพี่นงนารถ
ลูกสาวใครเอ่ยน่ารักมากค่ะ
ครูต้อยคิดเองนะคะ เพราะไม่เคยเห็นอ.ท่านปฏิเสธใคร
โครงการเศรษฐกิจพอเพียง
น่าสนใจมากค่ะ
หากจัดใกล้ๆ ครูต้อยจะขอไปเรียนรู้ด้วย
เพราะกำลังวางแผนจัดการเรียนรู้
ให้เด็กน้อยอยู่ค่ะ
จะจัดเมื่อไหร่คะ
ขอบคุณค่ะที่ติดตาม
แลกเปลี่ยนกัน แม้เห็นเพียงรอยก็ดีใจมากแล้วค่ะ
น้องเป็นคนแลกที่เม้นท์พี่เมื่อครั้งที่พี่เข้ามาgotoknowครั้งแรก
สวัสดี ครับ ครูต้อย
มาเบรก ช่วงบ่ายคลายเครียด ครับ
ถ้าครูต้อย ส่ง แม่เนื้ออ่อน
สนามรบ...มิกลายเป็นสนามรักไปหรือครับพี่ท่าน คงเลิกแบก กระสอบทรายเลย ละ....
ผมว่าครูต้อย เนี่ย... ทำให้ ชีวิตวัยเรียนของ นักเรียน พ.ศ.นี้ มีแรงจูงใจทำอะไรต่อมิอะไรมากมายเลยนะครับ
อย่างไรก็แล้วแต่ ผมอยู่ข้างครูครับ...เป้นกำลังใจให้ ครับ