การศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้

               

            "ความประมาท" เป็นสิ่งที่ทุกคนอาจเสียใจหรือดีใจ กับผลของการกระทำที่เกิดขึ้น และผลที่ออกมาแล้วดีใจ น่าจะมีจำนวนครั้งน้อยกว่าเสียใจ เป็นแน่แท้

                  ในโลกแห่งความเป็นจริง ทุกคนใช้ชีวิตไปวันๆอย่าง "ประมาท" ถึงแม้จะท่องคาถาว่า "จงสุขุม รอบคอบ"แล้วก็ตาม วันหนึ่งเราจะประสบกับการเสียใจ เมื่อเรา "ประมาท"จนได้

                 เราจัดกระบวนการเรียนรู้ ที่จะให้ผู้เรียนไม่"ประมาท" และสอดแทรกในทุกสาระวิชาแม้กระทั่งกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเพื่อไม่ให้เขาได้รับผลเสีย หรือเสียหายกับการ "ประมาท"ที่เกิดขึ้น และคุณครูเสียใจกับการกระทำของผู้เรียนในสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นประจำ

                 ลองมาหาวิธีการ ที่ลดความ"ประมาท" กันเถอะ เช่น

  •  
    •  

      • เล่านิทาน"อีสป" หรือนิทานที่แต่งขึ้นเอง เพื่อเป็นอุทาหรณ์

      • เล่าเรื่องเหตุการณ์หรือข่าวที่เกิดขึ้นประจำวัน เช่น ข่าวจากทีวี หนังสือพิมพ์ ข่าวข้างบ้าน

      • ให้หาบทความหรือสิ่งที่เกิดขึ้นจากความประมาท สาเหตุ และวิธีแก้ปัญหา

      • แสดงบทบาทสมมุติเหตุการณ์ และให้ทุกคนเห็นโทษของการประมาท 

      • การอภิปรายถึงโทษของการประมาท วิธีแก้ไขและป้องกัน และหาข้อสรุปร่วมกัน

      • การนำนักเรียนไปทัศนศึกษาสถานีตำรวจ โรงพยาบาล เพื่อดูซากรถที่ชนกัน หรือผู้ป่วยที่ประสบเหตุจากการประมาท และมาอภิปรายร่วมกัน

      • ฯลฯ

                คงมีวิธีการที่หลากหลาย ที่จะให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ เกี่ยวกับโทษของการ "ประมาท"   และสิ่งที่เราร่วมแสดงความคิดเห็นกับผู้เรียน จะช่วยสร้างความ"ตระหนัก ความรอบคอบ"ในการดำเนินชีวิตในอีกหลายด้าน ซึ่งความประมาทมักเกิดขึ้นได้อย่างต่อเนื่องตลอดการมีชีวิต

                การรู้จักความรอบคอบ สุขุม บางครั้งจะลดความ"ประมาท"ลงได้ถึงแม้ไม่มากนัก และหากมันเกิดขึ้นกับใครแล้ว "ความเข้าใจ และกำลังใจ"ถือว่าเป็นเรื่องสำคัญ และให้ใช้บทเรียนครั้งนั้นเป็นการเรียนรู้ชีวิตได้เป็นอย่างดี  ไม่อยากให้เรา "ประมาท"ในเรื่องเดียวกันเป็นครั้งที่สองหรือที่สามของชีวิต