การใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนนั้นเป็นสิ่งที่ดีและน่าสนับสนุน โดยเฉพาะการเรียนการสอนในวิชาการจัดการความรู้ (Knowledge Management) ซึ่งย่อมมีเรื่องของเทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้องอย่างเลี่ยงไม่ได้
ในช่วงไม่นานมานี้นั้นมีนักศึกษาปริญญาโทกลุ่มหนึ่งได้มาใช้ GotoKnow เพื่อทำงานส่งอาจารย์ผู้สอน ซึ่งคาดว่าเป็นการใช้เพื่อการเรียนการสอนในวิชาการจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่ง
เรื่องนี้เป็นเรื่องที่เรายินดีอย่างยิ่งครับ เพราะการจัดการความรู้ในรูปแบบของการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การนำเสนอประสบการณ์ ความรู้ ความคิด ในรูปแบบเรื่องเล่าแห่งความสำเร็จ (storytelling) นั้นเป็นเรื่องที่น่าส่งเสริมให้เรียนรู้และถ่ายทอดต่อไป
แต่อย่างไรก็ตามนักศึกษากลุ่มนี้คงไม่เข้าใจในคำสั่งงานของอาจารย์ผู้สอน เลยเข้าใจว่าการใช้งาน GotoKnow เพื่อให้ได้คะแนนตามคำสั่งนั้น คือการ copy เนื้อหาจากเว็บต่างๆ มาใส่ให้มีบันทึกในบล็อกของตนจำนวนมาก เมื่ออาจารย์นับแล้วจะได้คะแนนที่ดี
พวกเราผู้ดูแล GotoKnow ได้พยายามติดต่อนักศึกษากลุ่มนี้โดยวิธีต่างๆ เพื่อแนะนำการใช้งานที่ถูกต้อง ไม่ว่าด้วยการให้ความเห็นในบันทึก ส่งอีเมลไปหา หรือพยายามโทรศัพท์ไปหาก็ตาม
เราพยายามติดต่ออาจารย์ผู้สอนทุกวิถีทางด้วยแต่ไม่สามารถติดต่อได้
เราได้ทราบว่าอาจารย์ผู้สอนติดภารกิจมากและไม่มีเวลาชี้แจงและติดตามการใช้งานของนักศึกษา สังเกตได้ว่าอาจารย์ผู้สอนนั้น แม้เวลาจะลงทะเบียนกับระบบ GotoKnow เพื่อให้ความเห็นแก่นักศึกษาในช่วงแรกๆ ที่ให้นักศึกษามาใช้ระบบนั้นก็ยังไม่มี อาจารย์จึงต้องให้ความคิดเห็นแบบบุคคลอื่นที่ไม่มีทะเบียนผู้ใช้กับระบบ
เราเข้าใจว่าอาจารย์ผู้สอนคงยุ่งกับงานอื่นๆ ที่สำคัญกว่าของท่านมาก และไม่ได้มีโอกาสเข้ามาสัมผัสรูปแบบการจัดการความรู้ที่เราดำเนินกิจกรรมใน GotoKnow จึงอาจทำให้อาจารย์เข้าใจคลาดเคลื่อนและให้คำสั่งในการทำงานแก่นักศึกษาผิด หรืออาจเป็นตัวนักศึกษาเองที่เข้าใจคำสั่งของอาจารย์ผิดก็ได้ เรื่องนี้เราไม่อาจทราบได้
ด้วยเหตุนี้เอง เมื่ออาจารย์ให้นักศึกษามาใช้ GotoKnow แล้ว เราจึงถือเสมือนว่าอาจารย์มาฝากนักศึกษาเหล่านั้นเรียนรู้กับเราครับ
GotoKnow คือห้องเรียนการจัดการความรู้ที่ใหญ่ที่สุด มีครูบาอาจารย์และบุคคลากรที่เป็นกำลังสำคัญของชาติในสาขาวิชาชีพต่างๆ ใช้งานอยู่อย่างมากมาย ห้องเรียนนี้ย่อมมีระเบียบการเรียนเรื่องการจัดการความรู้ที่เข้มข้น มิได้เพื่อเพียงผ่านๆ ไปให้จบภาคการศึกษาแล้วได้คะแนนเป็นแน่
เมื่อนักศึกษามาใช้ระบบ เราจะถือว่านักศึกษาเหล่านั้นมาเข้าชั้นเรียนกับครูบาอาจารย์ทุกท่านใน GotoKnow แล้ว ดังนั้นนักศึกษาต้องทำตามระเบียบชั้นเรียนอย่างใส่ใจ
ด้วยเหตุนี้เอง นักศึกษาที่ copy เนื้อหามาจากเว็บอื่นเพื่อให้มีบันทึกแต่ไม่ได้เขียนด้วยตัวเองให้สอดคล้องกับแนวทางการจัดการความรู้แบบ storytelling อย่างถูกต้อง ผมจะขอใช้ระเบียบที่ผมจัดการกับนักศึกษาปริญญาโทของผม คือลบบันทึกเหล่านั้นโดยไม่ให้มีข้อโต้แย้งใดๆ
การจะเขียนบล็อกนั้น นักศึกษาต้องเขียนด้วยตัวเอง เอาประสบการณ์ของตัวเองมาเล่า เอาเรื่องเล่าของความสำเร็จ (ซึ่งไม่ได้หมายถึงด้านบวกของความสำเร็จเพียงอย่างเดียว) มาเล่า เอาความรู้ที่เกิดจากการพิสูจน์ด้วยการปฎิบัติมาเล่า ความรู้เรื่องเล็กหรือเรื่องใหญ่นั้นไม่สำคัญ หากเกิดจากการทำงานจริงแล้ว ย่อมมีประโยชน์ในการถ่ายทอดให้แก่ผู้อื่นต่อไป ความรู้เหล่านี้คือสิ่งที่ควรนำมาเล่าเพื่อแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นเพื่อให้เกิดระบบนิเวศน์ของความรู้ขึ้น
นอกจากนี้นักศึกษายังต้องแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้อื่นในส่วนต่างๆ ด้วยเพื่อสร้างเครือข่ายของการจัดการความรู้ (Social Networks) ให้การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่เกิดขึ้นขยายวงไปได้ทั้งแนวดิ่งและแนวราบอย่างต่อเนื่อง
หากนักศึกษาไม่ทำตามนี้ แต่ copy เนื้อหามาจากที่อื่นมาใส่ไว้ ผมจะลบบันทึกเหล่านั้นของนักศึกษาออกไปเสียจากระบบครับ
ขอเน้นว่า การ copy เนื้อหามาแล้วห้อยที่มาของเนื้อหาอยู่ด้านท้ายนั้น ไม่ถือว่าเป็นการจัดการความรู้ เทคโนโลยีเว็บไม่ใช่เทคโนโลยีกระดาษที่ต้องมาทำสำเนามาให้อ่าน การจะไปอ่านเว็บต้นตอของเนื้อหากับเว็บที่ copy มานั้น ใช้เวลาไม่ได้ต่างกัน นักศึกษาต้องทำความเข้าใจเรื่องนี้ให้ดี ถ้าไม่รู้จะเขียนอะไร ย้อนกลับไปอ่านที่ผมชี้แจงไว้ด้านบนอีกครั้ง
นักศึกษามาใช้ระบบ GotoKnow นี้แล้ว ผมถือว่ามาฝากเรียนเป็นนักศึกษาของห้องเรียน GotoKnow ดังนั้นต้องทำงานให้ถูกระเบียบของห้องเรียนซึ่งเป็นห้องเรียนการจัดการความรู้ที่ใหญ่ที่สุดในประเทศไทยที่มีครูบาอาจารย์จากหลายสถาบันการศึกษาและผู้ทรงคุณวุฒิมากมายจากสาขาวิชาชีพต่างๆ ใช้ระบบเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ดังนั้นการกระทำใดๆ ของนักศึกษาเป็นการสะท้อนถึงเกียรติภูมิของสถาบันการศึกษาของตน การตั้งใจเรียนตั้งใจทำงานให้ถูกต้องของนักศึกษาก็ย่อมสะท้อนถึงคุณภาพการศึกษาของสถาบันนั้นๆ และการทำลวกๆ พอผ่านๆ ก็ย่อมบ่งบอกถึงลักษณะการเรียนการสอนและคุณภาพการศึกษาของสถาบันเช่นกัน
เริ่มจากวันนี้ นักศึกษาที่มาฝากเรียนไว้กับห้องเรียน GotoKnow ต้องใช้ระบบให้ถูกต้องกับระเบียบของห้องเรียนนี้ เมื่อพบว่า copy มาเราจะลบทันที ไม่มีข้อโต้แย้ง
ผมและครูบาอาจารย์ทุกท่านยินดีที่นักศึกษามาร่วมเรียนในห้องเรียนนี้ ดังนั้นขอให้นักศึกษาตั้งใจเรียนครับ
สวัสดีครับ อาจารย์ครับไม่มาแสดงความคิดเห็นกับอาจารย์นานแล้วนะครับ คิดถึงมากครับ อิอิ... ขอเสนอความเห็นบ้างนะครับ ในเรื่องการ copy ข้อมูลจากเวบอื่นๆ (เพื่อทำแต้ม เหมือนในกรณีนี้) ผมก็ไม่เห็นด้วยนะครับอาจารย์ แต่อาจารย์จะไปลบข้อมูลเขาเลย ผมก็ไม่เห็นด้วยเช่นกันนะครับ... (ต่อไปอาจจะเห็นด้วย ถ้าอาจารย์มี feature ต่อไปนี้) ผมว่า น่าจะแก้ปัญหาด้วยการทำ bookmark online, หน้าสำหรับทำ link หรือกับ digg, pligg, del.icio.us หรืออะไรที่มันออกแนวๆ นี้ครับ
requirement ผมเกิดจากการใช้งานที่ว่า ถ้าเราเจอบทความหรือบันทึกดีๆ ใน gotoknow เราจะ save link หรือเก็บบทความนั้นๆ เพื่อกลับมาอ่านอีกครั้งได้อย่างไร?
ใช่ที่ว่าเรา เก็บลง Planet หรือเปล่า? ที่เข้าใจคือเก็บลง planet มันจะมาทั้ง Blog ครับ.. แล้วเวลาจะหาบทความที่ต้องการจะยาก เพราะต้อง search ซึ่งบางครั้งก็นึก keyword ไม่ได้ จำไม่ได้แล้ว
และถ้าเป็นบทความหรือเนื้อหาจากเวบอื่นๆ เราจะเก็บไว้อ่านได้อย่างไร ถ้าไม่ copy แล้วแปะใน gotoknow ไว้ ถ้าอาจารย์มี feature นี้อยู่แล้ว รบกวนบอกด้วยนะครับ หรือถ้ายังไม่มี ไม่ทราบว่ามีอยู่ในแผนหรือเปล่าครับ ขอบคุณครับ
และขอเป็นกำลังใจในการพัฒนาต่อไปนะครับ... สู้ๆ ครับอาจารย์
เสนอครับอาจารย์ครับ ปรับปรุงเพิ่มเติม ตรง "เวบอ้างอิง" ก็ได้ครับ ให้ใช้งานเหมือนหรือคล้ายๆ กับ Digg, pligg, duocore, zickr
เวลาที่แสดงผลก็ให้คล้ายๆ กันครับ... ขอบคุณครับ
สวัสดีครับ feature ที่แนะนำนั้นน่าสนใจมากครับ อยู่ในแผนที่เรากำลังจะจัดทำครับ
ส่วนระบบเราในปัจจุบันนั้นเรามีระบบเว็บอ้างอิง (bookmark) อยู่แล้วครับ สามารถใช้เก็บลิงก์ไปยังเนื้อหาที่ต้องการได้เลยครับ
เรียน อาจารย์ ดร.ธวัชชัย ผู้ดูแลระบบ Gotoknow :)
ขอบคุณครับ :)
ชอบจังๆ ยังเบาไปหน่อยเลยในความรู้สึก ปริญญาโทเดี๋ยวนี้คนถึงมองว่างั้นๆ ไงคะ มีตังค์ก็เรียนได้ เพราะเรียนกันแบบนี้นี่เอง
ท่านอาจารย์ ขจิต ฝอยทอง ... เลียนแบบผมครับ 5555 แซวเล่นครับอาจารย์ :) ราตรีสวัสดิ์ครับ
เรียน ดร.ธวัชชัย
ดีคะ่ทำไม่เหมาะสมต้องบอกให้เข้าใจ เขาจะได้ปรับแก้ ทำเหมาะสมต้องชื่นชมเขาจะได้มีกำลังใจ สังคมจึงจะอยู่รอด
เพราะเป็นปัญหาเชิงระบบ ที่เขาสั่งสอนกันมาแบบไม่ถูกต้อง เพื่อความอยู่รอดเขาก็ทำกันไปอย่างนั้น........
เป็นคนที่เป็นผู้ใหญ่..แท้ ก็้ต้องดูแล มีเมตตา ให้คำแนะนำ คงไม่ว่าอย่างเดียว
อ่านบทความอาจารย์แล้ว ได้ควารู้ ความเข้าใจ หลักคิดที่ถูกต้อง เขาน่าจะนำไปปฏิบัติให้ดีได้
จะคอยติดตามข่าวนะคะ่
สวัสดีค่ะ อาจารย์
แวะมาเยี่ยม...และอ่านนะคะ
สำหรับส่วนตัวแล้ว ก็อยากเห็นการศึกษาไทยก้าวหน้า..คือ สามารถสร้างคนให้เป็นคนเก่งและดี มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
การ copy วาง เพื่อหวังคะแนน จึงเป็นสิ่งที่ไม่ควรกระทำอย่างยิ่ง
ซึ่งสิ่งเหล่านี้จะนำไปสู่การกระทำผิด ละเมิดลิขสิทธิ์ หรือ คอรัปชั่นได้โดยไม่ร้ตัว..
ซึ่งนับว่า เป็นปัญหาที่ควรได้รับการแก้ไขด่วน! แต่เท่าที่สังเกต
ยังไม่ค่อยเห็นได้รับการแก้ไขอย่างจริงจัง ในระบบของมหาวิทยาลัยที่ได้ชื่อว่าเป็นสถาบันการศึกษาอันทรงเกียรติ ..ซึ่งบุคลากร ครูอาจารย์ รวมถึงนิสิตนักศึกษาในมหาวิทยาลัยควรตระหนัก และ มีความรับผิดชอบทุกอย่างที่กระทำ เพราะมันจะส่งผลต่อสังคมโดยอัตโนมัติ
...สิ่งที่อาจารย์เขียนในวันนี้ สำหรับตัวเองแล้ว คิดว่า เป็นการดีมากๆค่ะ ที่มีคนกล้าคิด กล้าเขียน กล้าแสดงในสิ่งที่ถูกต้อง เพราะจากจุดเล็กๆ ตรงนี้ อาจจะก่อให้เกิดความตระหนักรู้ และ เกิดเป็นแผนยุทธศาสตร์ในการพัฒนาทางการศึกษาขึ้นมาได้
..........
สิทธิเสรีภาพ เป็นสิ่งที่ดี แต่ทั้งนี้ทั้งนั้นจะต้องอยู่ในขอบเขตของความพอดีและไม่ก่อให้เกิดความเดือดร้อนต่อสังคม
เป็นกำลังใจให้ทุกคนที่กระำทำความดีนะคะ
และรับทราบข้อมูลตามที่อาจารย์แจ้งค่ะ
การอยู่ร่วมกันของสัตว์สังคมต้องมีกฎระเบียบ
เพื่อ...ความเป็นระเบียบของสังคม
กฎระเบียบนี้ใช้กับบ้านนี้เมืองนี้
กฎระเบียบอื่นใช้กับบ้านอื่นเมืองอื่น
กฎระเบียบของตัวเองใช้กับบ้านตัวเองอย่าไปใช้กับบ้านอื่น
เมื่อวานก็เห็นทีมเจ้าของบ้านได้ทักท้วงแนะนำแล้ว
อยากเห็นบ้านอบอุ่น ครอบครัวอบอุ่น สังคมโกว์ทูโนว์มีความสุข
สังคมโกว์ทูโนว์เป็นสังคมใหญ่และกำลังขยาย
มีตั้งแต่วัยเด็ก หนุ่มสาว วัยกลางคน วัยผู้ใหญ่ ผู้สูงวัย อีกทั้งภิกษุ สมณะ
ทุกคนต่างให้เกียรติกัน ตักเตือนกันแบบสังคมผู้ดี ก็เห็นควรน้อมรับและปรับปรุงแก้ไขแบบสังคมผู้ดีเช่นกัน
สังคมโกทูโนว์ก็จะอยู่ได้อย่างสงบสุข...
(ผมรักโกทูโนว์ครับ)
สวัสดีครับอาจารย์
เป็นรูปแบบการเกาะอีกแบบหนึ่ง...สมัยเรียนเราก็เห็นการเกาะหลากหลายรูปแบบ...อาจารย์ลบ พวกชาวเกาะคงหล่นกันเป็นแถว..อิอิ...สนน.
โชคดีครับ
ชอบบริการ "ไล่ตี" นักศึกษาที่ไม่รับผิดชอบมากค่ะ
แต่อ่านแล้ว ก็ร้อนตัวค่ะ เอ...เราเป็นอาจารย์ที่ไม่รับผิดชอบที่ อ.ธวัชชัยว่าไว้ด้วยไหมเนี่ย
ตอนนี้ ถ้าพวกนักศึกษาที่ยังมีวุฒิภาวะไม่ดี ไล่ไปอยู่ที่ learner และอยากให้มีปฏิบัติการลบบันทึกที่เป็นการลอกการบ้าน ไปทำกันใน learner ด้วยค่ะ บางที่บ่นจนปากเปียกแล้ว ก็แก้ไขปัญหาไม่ได้ เพราะเจ้าคนชอบลอก ไม่ยอมมาเรียน กำลังคิดมุกจัดการพวกส่งการบ้านบน learner แบบขอไปทีนี้เหมือนกัน
ใน gotoknow ก็จะให้พวกวิทยานิพนธ์มาเขียนงาน ถ้ารู้ว่า คนไหนบังอาจลอกคนอื่นนะ บอกหน่อยค่ะ จะจัดการลงโทษให้คาบไม้บรรทัด แต่บางคนอาจเขียนบันทึกไม่เก่ง หรือไม่มีลีลาการเล่าเลย คงต้องสอนให้เชื่อในการเล่าเรื่องนะคะ คอยแต่จะเขียนงานแบบมนุษย์ผีดิบ หลายคนคิดว่า storytelling มิใช่งานวิชาการ ด่ากะคนคิดแบบนี้ไปหลายรอบแล้วค่ะ
พวกทำวิทยานิพนธ์นั้นน่าจะอยู่ที่นี่ จะได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับคนทำงาน ทำวิทยานิพนธ์แบบใส่บนหิ้งในห้องสมุดนั้น น่าจะไม่ดีค่ะ
เหนื่อย.....
ถ้าข้าน้อยและลูกศิษย์ก่อปัญหาด้วย ก็ขอโทษค่ะ
Copy&Pasteนั้น ธรรมดา
หากก็อปคำภาพมา เพื่ออ้าง
และบอกแหล่งที่มา ลิงค์ต่อ
เขียนส่อเติมเสริมสร้าง แผ่กว้างคมคำ
.
หากทำโดยก็อปทั้ง บทเดิม
วางแมะมิสรรค์เสริม เพิ่มถ้อย
ถึงบอกที่มาเดิม ลิงค์ต่อ
มันก่อประโยชน์น้อย ส่อด้อยคำคม
โอ้โห...
ผมขอยกนิ้วให้ท่าน
ทนัน ภิวงศ์งามเลยครับ(ฝีปากในการประพันธ์เยี่ยมจริงๆ)
เยี่ยมด้วยอักขระ ยอดด้วยวาทะ นับถือจริงๆ
ขออนุญาตตอบแทน อ.ธวัชชัย ซึ่งกำลังเดินทางไปสวนป่ากับคุณ Conductor ค่ะ
ลูกศิษย์ปริญญาโทของ อ.แหว๋วตรงกันข้ามกับในบันทึกนี้โดยสิ้นเชิงค่ะ แถมอยากให้นศ.ปริญญาโทดังกล่าวในบันทึกให้ดูตามเป็นแบบอย่างที่ดีด้วยค่ะ :)
สวัสดีค่ะ อ.จันทรวรรณ
ขอบคุณที่ช่วยตอบคำถามแทน อ.ธวัชชัยค่ะ โล่งใจค่ะ
เดี๋ยวนี้ เรามาประชุมวิจัยกันในโกทูโนบ่อยๆ ค่ะ
ขอบคุณสำหรับการสร้างห้องประชุมสำหรับเราบน e-society ค่ะ
แล้วอยากเรียนว่า บางทีการตัดข่าวมาวิจารณ์ ก็น่าจะเป็นประโยชน์นะคะ งานประมาณนี้คงไม่ถูกลบนะคะ
อ.แหว๋วค่ะ การวิจารณ์ข่าวเป็นเรื่องน่าสนับสนุนอย่างยิ่งค่ะ ไม่ลบแน่นอนค่ะ
ส่วนที่ลบๆ ออกไปนั้น ไม่มีการวิจารณ์ใดๆ เลยค่ะ มีแต่ copy มาจากเว็บต่างๆ แล้ว paste ลงไปในบล็อกล้วนๆ
ส่วน อ.ผู้สอนของนักศึกษาเหล่านี้ก็ไม่เข้ามาดูแล ไม่ได้เป็นสมาชิดด้วยมั่งค่ะ เห็นอยู่บ้างบาง comment อ.ผู้สอนไม่ล็อกอินเข้าระบบค่ะ นักศึกษาคงเยอะน่าดูค่ะ
ปล. ไม่เชื่อก็ต้องเชื่อค่ะทำเหมือนเด็กปริญญาตรีเลยค่ะ
เรียน ท่าน ดร.ธวัชชัย และ ดร. จันทวรรณ ปิยะวัฒน์