ที่ผ่านมา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา(สกศ.) ได้จัดประกวดภาพถ่าย “การศึกษา 5 ช่วงวัย” ได้แก่ การศึกษาช่วงก่อนเกิด-5 ปี การศึกษาช่วงอายุ 5-14 ปี การศึกษาช่วงอายุ 15-21 ปี การศึกษาช่วงอายุ 15-59 ปี และการศึกษาช่วงอายุ 60 ปีขึ้นไป เพื่อให้ประชาชนทั่วไปได้มีส่วนร่วมเสนอแนวคิด ประสบการณ์ และมุมมองเกี่ยวกับการศึกษาทุกช่วงวัย และตระหนักถึงบทบาทการจัดการศึกษาที่เหมาะสมตามช่วงวัย เพื่อให้การปฏิรูปการศึกษาเกิดผลอย่างเป็นรูปธรรม

อาชีพของตัวเองทำอย่างหนึ่งเสมอมา คือการบันทึกภาพกิจกรรมการเรียนรู้ของลูกศิษย์ โดยเฉพาะช่วง 10 ปีหลังมานี้ ชอบอารมณ์ความรู้สึกเด็กๆ ซึ่งมีอยู่อย่างหลากหลาย ระหว่างเรียนรู้เรื่องราวต่างๆตามที่เราผู้ซึ่งเป็นครูออกแบบ

พลันได้ทราบข่าวว่า สกศ.จัดกิจกรรมประกวดภาพถ่ายลักษณะนี้ขึ้น จึงสนใจและทำการคัดเลือกภาพที่น่าจะเข้าข่าย การเป็นครูชั้นมัธยม ภาพส่วนใหญ่จึงเป็นภาพการศึกษาช่วงวัย 15-21 ปี หรือประมาณชั้นมัธยมศึกษาจนถึงระดับอุดมศึกษา กติกามีว่าต้องเป็นภาพถ่ายใหม่ ช่วง 2-3 ปีนี้ด้วย สรุปแล้วคัดเลือกส่งไปทั้งหมด 6 ภาพครับ พร้อมบันทึกรายละเอียดแต่ละภาพตามที่เกณฑ์กำหนด ดังต่อไปนี้

1.ชื่อภาพ"เรียนรู้ร่วมกัน"

(NIKON D90 : F-stop f/13 , Exposure time 1/160 sec. , ISO speed ISO-160 , Focal length 122 mm)

แนวความคิด : เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มย่อย ส่งเสริมให้ทำงานร่วมกัน โดยในกลุ่มประกอบด้วยสมาชิกที่มีความสามารถแตกต่างกัน มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ช่วยเหลือพึ่งพากันและกัน รวมถึงมีความรับผิดชอบร่วมกัน ทั้งในส่วนตนและส่วนรวม เพื่อให้ตนเองและสมาชิกทุกคนในกลุ่มประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่วางไว้

2.ชื่อภาพ"ความลื่นไหล"

(NIKON D90 : F-stop f/10 , Exposure time 1/50 sec. , ISO speed ISO-160 , Focal length 75 mm)

แนวความคิด : เป็นภาวะที่คนคนหนึ่ง กำลังง่วนอยู่กับการทำอะไรบางอย่าง ที่ให้รางวัลอันล้ำค่าในตัวของมันเอง ซึ่งเป็นภาวะที่เรารู้สึกว่า ตัวเราหลอมรวมเป็นหนึ่งเดียวกับประสบการณ์นั้น โดยที่ “การกระทำและความตระหนักรู้ เชื่อมประสานเป็นหนึ่งเดียวกัน (ที่มา : หนังสือ“เปิดห้องเรียนแห่งความสุข” โดย ดร.ทาล เบน-ซาฮาร์)

3.ชื่อภาพ"เรียนอย่างมีความสุข"

(NIKON D90 : F-stop f/13 , Exposure time 1/160 sec. , ISO speed ISO-160 , Focal length 145 mm )

แนวความคิด : ปกติกระมัง ถ้าเห็นนักเรียนตั้งใจ เอาใจใส่ต่อการเรียนดีอย่างนี้ ครูจะรู้สึกดี อิ่มเอมใจ ฉะนั้น มิใช่แค่นักเรียนเรียนอย่างมีความสุข ครูผู้สอนก็สอนอย่างมีความสุข

4.ชื่อภาพ"ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21"

(NIKON D90 : F-stop f/13 , Exposure time 1/200 sec. , ISO speed ISO-160 , Focal length 300 mm)

แนวความคิด : ภาคีเพื่อทักษะในศตวรรษที่ 21 เสนอกรอบความคิดเพื่อการเรียนรู้ในศตวรรษ ที่ 21 ว่าประกอบด้วย ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะชีวิตและการทำงาน และทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี โดยที่ เคน เคย์ ประธานภาคีฯ กล่าวว่าทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 จะช่วยเตรียมความพร้อมให้นักเรียนรู้จักคิด เรียนรู้ ทำงาน แก้ปัญหา สื่อสารและร่วมมือทำงานได้อย่างมีประสิทธิผลไปตลอดชีวิต (ที่มา : หนังสือ 21st Century Skills Rethinking How Students Learn /ทักษะแห่งอนาคตใหม่ การศึกษาเพื่อศตวรรษที่ 21)

5.ชื่อภาพ"ปฏิบัติการ"

(NIKON D90 : F-stop f/13 , Exposure time 1/250 sec. , ISO speed ISO-160 , Focal length 220 mm)

แนวความคิด : การเรียนจากการปฏิบัติหรือได้ลงมือคิดเองทำเองนั้น จะทำให้นักเรียนรู้อะไรหลายๆอย่างไปพร้อมๆกัน ไม่ว่าจะเป็นการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ รับผิดชอบ เสียสละ วิธีการ ขั้นตอนการทำงาน ระบบงาน ภาวะความเป็นผู้นำ/ผู้ตาม แก้ไขปัญหา ฯลฯ ยิ่งไปกว่านั้น สิ่งที่นักเรียนได้เรียนรู้ สามารถจะนำไปใช้กับชีวิตจริงได้อย่างแน่นอน

6.ชื่อภาพ"ภาพที่ให้กำลังใจครู"

(NIKON D90 : F-stop f/5.6 , Exposure time 1/20 sec. , ISO speed ISO-160 , Focal length 40 mm)

แนวความคิด : สิบกว่าปีแล้วที่เก็บภาพในชั้นเรียนมา เพราะชอบอากัปกิริยาของเด็กๆ ซึ่งมีให้เห็นทั้งอารมณ์เบื่อหน่าย ไม่สนใจ เมื่อไหร่จะหมดชั่วโมงเสียที และตื่นเต้นน่าสนใจ สีหน้าและแววตาบอกชัดถึงความกระหายใคร่รู้ ภาพอย่างหลังนี้ มักจะเป็นกำลังใจให้ครูอย่างเราเสมอๆ

ลุ้นอยู่เหมือนกันครับ หวังไว้ในใจ อย่างน้อยก็น่าจะได้รางวัลอะไรบ้าง หลังจากผนึกภาพทั้งหมด บรรจุกล่อง ส่งให้คณะกรรมการประกวดทางไปรษณีย์ สักสัปดาห์หนึ่งเห็นจะได้ ก็ได้รับข่าวดี

ชื่นใจครับ! หลังผลการตัดสินออกมา ภาพแรกของเรา “เรียนรู้ร่วมกัน” ได้รับรางวัลชมเชยในการประกวดภาพถ่ายจาก สกศ.ครั้งนี้