ผู้เขียนอยู่ที่จังหวัดอ่างทอง เข้ามาเขียนรายละเอียดเพิ่มนะครับ ผู้เขียนมาอบรมให้นักศึกษากศน อ่างทองจำนวน 95 คนเป็นนักศึกษาที่เก่งมากเพราะเป็นผู้ผ่านจากการสอนเทียบระดับจากผู้สอบทั้งหมดจำนวน 300 กว่าคน

 

 

นักศึกษาชุดนี้หลายคนมีประสบการณ์ที่หลากหลาย บางคนเป็นผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้าน บางคนทำงาน อบต. บางคนเป็นหัวหน้าประกันภัยส่วนใหญ่เป็นผู้ทำงานอยู่แล้ว ดังนั้นผู้เขียนเลยออกแบบกิจกรรมให้ผู้เรียนรู้ทั้งหมด มีส่วนร่วมโดยการดึงประสบการณืของผู้อบรมมาใช้ในการจัดกิจกรรม เช่นให้แนะนำตัวเองเป็นภาษาอังกฤษ ถามตอบเกี่ยวกับเรื่องส่วนตัว การถามตอบเกี่ยวกับเรื่องใกล้ตัวและชีวิตประจำวัน

  

 

 เนื่องจากมีผู้เข้าร่วมกิจกรรมจำนวนมาก ผู้เขียนเลย แบ่งเป้นกลุ่มๆ จะได้ช่วยกันดูแลได้ กิจกรรมส่วนใหญ่เป็นเรื่องเกี่ยวกับอาเซียน กิจกรรม เกี่ยวกับการฟัง การพูด การอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ

 

ผู้เขียนใช้กิจกรรม bird in the nest สำหรับการบูรณาการการฟังกับวิชาคณิตศาสตร์

 

นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมการทักทาย ภาษาอาเซียน การฝึกการบอกประเทศต่างๆในอาเซียน การเรียนเรื่องเรื่องต่างๆของอาเซียนเช่นการแต่งกาย อาหารการกิน วัฒนธรรม ประเพณีต่างๆ เป็นต้น

 

ผู้เข้าร่วมกิจกรรมกระตือรือร้นดีมาก ตอนร่วมทำกิจกรรม เนื่องจากมีกิจกรรมรำมวยจีนเพื่อกันผู้เข้าร่วมกิจกรรมง่วงนอนด้วย ผู้ขียนต้องการให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ฝึกการออกเสียงและทำท่าทางตามข้อมูลที่ออกเสียงตามทฤษฏีการสอนภาษาอังกฤษเรียกว่า Total physical response

กิจกรรมการสัมภาษณ์เพื่อนเป็นภาษาอังกฤษ เมื่อได้ข้อมูลมาแล้วก็ให้ทำกิจกรรมแบบนั้นจริงๆ ผู้เขียนชอบพี่ท่านนี้ ขับเสภาและร้องเพลงภาษาไทยได้ดีมาก

 

 

สุดท้ายกิจกรรมทั้งการฟัง พูด การอ่านและเขียนคือ running dictation ได้ฝึกครบเลย

คือให้ไปอ่านข้อมูล แล้วคนแรกมาบอกเพื่อนเขียน แล้วคนแรกไปต่อแถว ให้ได้ข้อมูลมากที่สุด  ตอนสุดท้ายก็มาช่วยกันสรุปว่าข้อมูลที่อ่านเกี่ยวกับเรื่องอะไร

 

ขอบคุณทุกๆท่านที่ติดตามอ่านครับ 

ขอบคุณข้อมูลจาก Total physical response

http://www.youtube.com/watch?v=bkMQXFOqyQA

http://www.youtube.com/watch?v=h17eAo9-960