สมัยที่ฉันเริ่มรับราชการเป็นครูใหม่ ๆ ฉันไม่เคยทราบรายละเอียดเกี่ยวกับการเลื่อนขั้นเงินเดือน และไม่มีใครมาสอนหรือมาบอก มาแนะนำเกี่ยวกับการได้มาซึ่งวิทยฐานะ หรือการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ  ในปัจจุบันเป็นโอกาสดีมากสำหรับครูที่มีการประชาสัมพันธ์ การดูแลจากหน่วยงาน จัดให้มีการอบรมสัมมนาให้ความรู้และรูปแบบการพัฒนาตนเอง 

        ระยะนี้ได้อ่านผลงานทางวิชาการของเพื่อน ๆ และน้อง ๆ บางท่านมาติดต่อทาบทามของให้เป็นผู้เชี่ยวชาญในการตรวจสอบความเหมาะสมของผลงาน  ทำให้มองย้อนอดีตไปเมื่อหลายปีก่อน..ช่างน่าขำในความช่างไม่รู้ของตัวฉัน  ขอนำมาเล่าถือว่าเป็นการลดความเหลื่อมล้ำในตนเอง

        ฉันทำได้อย่างไร :  ฉันไม่มีพรสวรรค์มากไปกว่าพรแสวง โดยการสังเกต สนทนาสอบถามเพื่อน ๆ และจากการติดตามอ่านข่าวความเคลื่อนไหวทางการศึกษา  และอ่านหนังสือที่เกี่ยวข้องเช่นวารสารทางวิชาการ สานปฏิรูป  และข้าราชการครู 

       ติดตามว่ามีหน่วยงานใดเปิดการอบรมสัมมนาให้ความรู้เกี่ยวกับการจัดทำแผนการสอน การจัดทำนวัตกรรมการศึกษา  การวิจัยและการเขียนรายงานการใช้นวัตกรรมบ้าง  การเตรียมความพร้อมเช่นนี้ใช้เวลา ๒ ปี  พร้อมกับหาสาเหตุและวิธีการแก้ไข

       ลงมือสร้างแผนการเรียนรู้  ๒๐๐  ชั่วโมง และแผนประกอบนวัตกรรม ๔๐ ชั่วโมง กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ตอนแรกนำไปจ้างพิมพ์แต่พบความผิดพลาดมากที่สุด  จึงลงมือจิ้มด้วยตนเอง ตรวจสอบด้วยตนเอง เพราะยังไม่คิดว่าจะเป็นผลงานทางวิชาการที่น่าเชื่อถือได้

       ปัญหาและอุปสรรคผลงานจะต้องผ่านผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนภาษาอังกฤษจำนวน ๓ หรือ ๕ ท่าน แล้ว...ผู้เชี่ยวชาญจะมีวิสัยทัศน์ในการมองบริบทภาคสนามของฉันได้ทะลุปรุโปร่งได้แค่ไหน

      อันดับแรกฉันทดลองใช้นวัตกรรมที่ฉันสร้างขึ้นตามแผนการเรียนรู้ที่เตรียมพร้อม ทำให้ฉันแตกแตกย่อยยับอยู่ทุกวันตลอดเวลา ๔๐ ชั่วโมง  เพราะกลุ่มตัวอย่างของฉันคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ทั้งหมด  ช่วยกันเสนอแนะข้อผิดพลาดดังนี้

       คุณครูครับข้อนี้ไม่มีตัวเลือกครับ เพราะสีชมพูของครูจากพริ้นเตอร์สี  นักเรียนบอกว่าเป็น purple   (เพราะสีชมพูของครูไม่ชัดเจน)

       คุณครูขาภาพนี้ไม่น่าจะเป็น  toothbrush  น่าจะเป็น brush แค่นั้น ไม่มีตัวเลือกค่ะ (เพราะฝีมือการวาดแปรงสีฟันของครูเป็นแปรงขัดห้องน้ำ)

      คุณครูครับ Phitsanuloke  จำเป็นต้องมี e ต่อท้ายด้วยหรือครับ  เท่าที่คุณครูสอนมาไม่มีครับ สะกดแบบนี้ครับ Phitsanulok  

      คุณครูขาสถานการณ์เดียวกันทำไมครูฝรั่งชื่อ Emmy ในภาพเปลี่ยนสีเสื้อและสีผมคะ (เกิดจากการระบายสีผิด)

                                               ฯลฯ  

      ตลอดเวลา ๔๐ ชั่วโมง  ฉันต้องแก้ไข ปรับปรุงตามที่ Expert ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ แนะนำ และนำไปทดลองใหม่อีกครั้ง  เที่ยวนี้หน้าแตกย่อยยับหนักเข้าไปอีก  บอกว่า..ง่ายเกินไปเพราะทำมาครั้งหนึ่งแล้ว  แต่ยังพบข้อผิดพลาดเพิ่มขึ้นเล็กน้อย ต้องตรวจแก้ตามข้อเสนอแนะ 

      เป็นอันว่าเครื่องมือทั้งหมดถูกแก้ไขปรับปรุงและส่งต่อผู้เชี่ยวชาญทางด้านวิชาการคืออาจารย์ ๓ และศึกษานิเทศก์ผู้ชำนาญการพิเศษ และถูกนำมาใช้กับนักเรียนรุ่นใหม่ในปีการศึกษาต่อไป

       ปัญหาเกิดขึ้นอีกครั้งคือ ทำให้ฉันหน้าแตกเชิงวิชาการ  เพราะประสิทธิภาพของเครื่องมือไม่ถึง ๘๐/๘๐  เด็กทำคะแนนระหว่างเรียนได้ไม่ถึง ๘๐ น้อยกว่าที่ตั้งเกณฑ์ไว้ จึงพยายามแก้ไขโดยการเพิ่มจำนวนแบบฝึกในรูปแบบบทประยุกต์อีก ๕ ชุด 

        รวมทั้งการเขียนรายงานการใช้อีกครบ ๒ ปีเต็ม  ผ่านการกลั่นกรองจากผู้เชี่ยวชาญของสำนักการประถมศึกษาจังหวัดพิษณุโลก นำผลงานส่ง เพื่อขอรับการประเมินผลงานทางวิชาการในการเข้าสู่ตำแหน่งอาจารย์ ๓ ระดับ ๖  โดยไม่คาดหวังสิ่งใด  เพียงแค่ได้จัดการกับความเหลื่อมล้ำของตนเอง  ในฐานะครูบ้านนอก  ขาดโอกาสในการพัฒนาอย่างจริงจัง และมีความเหลื่อมล้ำกับครูที่สอนในเมืองมากมาย ทำให้สามารถใช้คอมพิวเตอร์ในการพิมพ์ พริ้นต์เอ้าท์ และสแกนภาพลงเครื่องได้  เป็นพื้นฐานให้พัฒนามาจนปัจจุบัน

      นับเป็น  การพัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อการนำความรู้ไปใช้ (Capacity

Building)และประยุกต์ใช้ความรู้ เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียนและครูให้

มีพื้นฐานการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อพัฒนางาน และพัฒนาศักยภาพในการอ่านและ

เขียนของเยาวชน