เข้าระบบ
สมัครสมาชิก
หน้าแรก
สมาชิก
ปณิตา เกตุแก้ว
สมุด
แนวคิด ทฤษฎี การจ...
ปณิตา เกตุแก้ว
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
แนวคิด ทฤษฎี การจัดการนวัตกรรมเพื่อการพัฒนา
กระบวนการเกิดนวัตกรรมการศึกษา
เขียนเมื่อ
1,449
0
0
หัวใจของนวัตกรรม…
เขียนเมื่อ
328
0
0
การคิดเชิงออกแบบ....สู่นวัตกรรม
เขียนเมื่อ
407
0
0
องค์กรนวัตกรรม (Innovation Organization)
เขียนเมื่อ
615
0
0
การพัฒนานวัตกรรม “นำยุทธศาสตร์ไปสู่การปฏิบัติ” (Tool Kits : Making Strategy Work)
เขียนเมื่อ
240
0
0
นวัตกรรมจากภูมิปัญญาชาวบ้าน..
เขียนเมื่อ
490
0
0
การสร้างหรือพัฒนานวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้
เขียนเมื่อ
217
0
0
การจัดการความรู้สู่... นวัตกรรมในองค์กร
เขียนเมื่อ
461
0
0
การเรียนรู้และแลกเปลี่ยนความรู้ที่ส่งเสริมการเกิดนวัตกรรม
เขียนเมื่อ
827
0
0
ทฤษฎี นวัตกรรม
เขียนเมื่อ
1,702
0
0
กระบวนการพัฒนา การแพร่กระจาย และการยอมรับนวัตกรรม
เขียนเมื่อ
315
0
0
สิ่งประดิษฐ์สู่นวัตกรรม (Innovation)
เขียนเมื่อ
3,405
0
0
สี่เสาหลัก ของการศึกษา 4.0 (การสร้างนวัตกรรม)
เขียนเมื่อ
1,246
0
0
จริยธรรม, มนุษยธรรม, คุณธรรม และ ยุติธรรม ความเหมือนที่แตกต่าง
เขียนเมื่อ
1,118
0
0
นวัตกรรมกระบวนการ : การบริหารคุณภาพทั้งองค์กร (TQM)
เขียนเมื่อ
7,621
1
1
Balanced Scorecard (BSC):นวััตกรรมนำกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ
เขียนเมื่อ
10,476
0
0
การประดิษฐ์คิดค้นนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาด้วย TRIZ
เขียนเมื่อ
2,103
0
0
นวัตกรรมกับการกางหลาง
เขียนเมื่อ
1,614
4
3
การยอมรับนวัตกรรม : องค์ความรู้จากการศึกษาดูงาน... อบจ.กระบี่
เขียนเมื่อ
1,669
1
0
ทฤษฎีนวัตกรรม
เขียนเมื่อ
6,902
1
0
ความหมาย องค์ประกอบ ประเภท และความสำคัญของนวัตกรรม
เขียนเมื่อ
80,811
0
0
ประวัติของข้าพเจ้า
เขียนเมื่อ
2,180
2
1
<
1
>
หน้าแรก
สมาชิก
ปณิตา เกตุแก้ว
สมุด
แนวคิด ทฤษฎี การจ...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท