แนวทางการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรมจริยธรรม โรงเรียนโครงการกองทุนการศึกษา รุ่นที่ 1-2 (ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ)

เมื่อวานยังอยู่ที่จังหวัดนครสวรรค์อบรมแพทย์อยู่ แต่วันนี้วันที่ 8 กรกฏาคม 2559 มาช่วยอบรมแนวทางการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรมจริยธรรม โรงเรียนโครงการกองทุนการศึกษา รุ่นที่ 1-2 (ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ) อำเภอหนองปรือ จังหวัดกาญจนบุรี โดยมีโรงเรียนหนองปรือพิทยาคม โรงเรียนบ้านห้วยหวาย โรงเรียนบ้านหนองสาหร่าย ณ คำแสด ริเวอร์แคว รีสอร์ท กาญจนบุรี ตอนเย็นเมื่อวานมีร้องเพลงและรับครูใหม่(แต่งหน้าครูด้วย) ร้องเพลงคนดีไม่มีวันตาย ลองฟังข้างล่างนะครับ







เลี้ยงส่งครูโกวิทย์ย้ายไปโรงเรียนกาญจนานุเคราะห์ มีครู(ใหม่)ลูกศิษย์คุณครูมากล่าวคำขอบคุณด้วย ครูโกวิทย์มีลูกศิษย์ประมาณ 9 คน


ท่านผอ.สรศักดิ์ ไสยะหุต กล่าวเปิดงานและเล่าประวัติความเป็นมาของโครงการในระยะเริ่มแรก โดยนักศึกษารุ่นแรกมาบรรจุรุ่นแรกได้เงินโดยตรงจากโครงการของในหลวง ในระยะเริ่มแรกไม่มีนักศึกษาของอำเภอหนองปรือ แต่มีนักศึกษาของนักเรียนโรงเรียนหนองรีประชานิมิต ทางผอ.เลยช่วยกันพิจารณานักศึกษารุ่นแรกและการเข้าร่วมโครงการของโรงเรียนในรุ่นที่ 2 คือ โรงเรียนบ้านห้วยหวาย และโรงเรียนบ้านหนองสาหร่าย


ท่านผอ.สรศักดิ์ ไสยะหุตให้ดู video การทรงงานของในหลวง ทั้งกลางวันและกลางคืน...

ผู้เขียนเริ่มกิจกรรมด้วยกิจกรรมปมมนุษย์แล้วให้คุณครูระดมความคิดเห็นว่าได้เรียนรู้อะไรบ้างจากกิจกรรมเมื่อเทียบกิจกรรมกับการทำงานในชีวิตประจำวัน คุณครูสะท้อนว่าได้การทำงานเป็นทีม ความสามัคคี และการเป็นผู้นำ เป็นต้น



ผู้เขียนให้คุณครูระดมความคิดเห็นดังนี้

คำถาม: ท่านคิดว่าถ้าอยากให้สถานศึกษาเป็นโรงเรียนคุณธรรมจริยธรรมที่ดีควรเริ่มจากอะไร? (ให้เวลา 5 นาที)

คำถาม: ถามคำถามเดิมแต่ให้คิดคู่โรงเรียนเดียวกันเพื่อเปรียบเทียบความเหมือน ความต่าง (ให้เวลา 5 นาที)

คำถาม: ถามคำถามเดิมแต่วิพากย์ร่วมกัน 3 โรงเรียนเพื่อเปรียบเทียบความเหมือน ความต่าง ((ให้เวลา 8 นาที)

คำถาม: ให้คณะครูแต่ละโรงเรียนจับกลุ่มเพื่อวิพากย์คำถามเดิมร่วมกันภายในโรงเรียน บ้านหนองสาหร่าย 1 กลุ่ม

บ้านห้วยหวาย 1 กลุ่ม หนองปรือพิทยาคม 3 กลุ่ม (ให้เวลา8 นาที)



  1. โรงเรียนบ้านห้วยหวาย

-ผู้บริหาร: ต้องเป็นผู้นำที่มีคุณธรรม แบบอย่าง กายวาจาใจ

-ครู: เหมือน ผู้บริหาร

-นักเรียน: ได้รับการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมจากครูและตนเองเป็นคนดีของสังคม

2. โรงเรียนหนองปรือพิทยาคม (3)

-เริ่มจากครู ความมีวินัย เป็นแบบอย่างให้นักเรียนเห็น เมื่อครูทำได้จึงกำกับนักเรียนย้ำให้นักเรียนเกิดความเคยชินคอยกำกับติดตาม โดยเริ่มจากความมีวินัยก่อน

โรงเรียนหนองปรือพิทยาคม (1) ต้องเริ่มจากครูโดยตัวครูต้องมีคุณธรรมจริยธรรมในตัวเองและลงไปในผู้เรียนโดยแทรกไปในการสอน เช่น บุคคลในวรรณคดี หรือบุคคลสำคัญในสังคม โดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมไปในกิจกรรมการเรียนการสอน


3.โรงเรียนหนองปรือพิทยาคม (2)

-เริ่มจากผู้บริหารโดยมีนโยบายจัดกิจกรรมและแบ่งให้ครูรับผิดชอบแต่ละกิจกรรม เช่น กิจกรรมส้นชนตึก กิจกรรมรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ กิจกรรมน้ำดีจางน้ำเสีย กิจกรรมเขตรับผิดชอบ (สรุปว่าส่งเสริมคุณธรรมโดยกิจวัตรประจำวัน)

4. โรงเรียนบ้านหนองสาหร่าย

-เริ่มจากผู้บริหาร เมื่อผู้นำดี ครูดี นักเรียนดี เมื่อนักเรียนดีจะถ่ายทอดไปยังผู้ปกครอง และชุมชน เมื่อชุมชนดีก็จะทำให้สิ่งแวดล้อมที่ดีซึ่งจะทำให้ทุกสิ่งดีขึ้นตามมา


วิทยากรมอบภารกิจต่อเนื่อง (จากแนวคิดข้อที่1) ทำอย่างไรให้เกิดเป็นรูปธรรม

ทำอย่างไรจะเกิดผลเป็นรูปธรรมอย่างยั่งยืน

มีปัญหาอุปสรรคอะไรบ้างในการทำงาน

แนวทางในการแก้ไขปัญหา/อุปสรรค

โรงเรียนหนองปรือพิทยาคม 1

นำคุณธรรมจริยธรรมมาแทรกใน 8 กลุ่มสาระ เช่น อริยสัจ 4 (วิทย์ฯ) อิทธิบาท 4 และแทรกการใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

โรงเรียนหนองปรือพิทยาคม 2

จัดกิจกรรม และทำโครงงานคุณธรรม

  1. นักเรียนขาดทักษะในการทำโครงงาน
  2. นักเรียนขาดความตระหนักในการทำกิจกรรม (นักเรียนที่ทำท้อ)
  1. จัดกิจกรรมอบรมการทำโครงงาน
  2. เสริมแรงทางบวกให้นักเรียนที่ทำ(จัดประกวด/มีรางวัล)

โรงเรียนหนองปรือพิทยาคม 3

เน้นวินัย เช่น ระเบียบแถวโดยทำอย่างสม่ำเสมอ

ความท้อของคุณครู

  1. แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกระตุ้นเสริมพลังให้ครู
  2. พูดคุยสำรวจกับเด็กเพื่อดูถึงปัญหาพื้นฐานครอบครัว

โรงเรียนบ้านหนองสาหร่าย

ผู้อำนวยการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่าง ครูสังเกตพฤติกรรมนักเรียนและมีกิจกรรมส่งเสริมแก้ไขปัญหาคุณธรรมจริยธรรมโดยดูพื้นฐานของเด็กก่อนว่าเด็กมาจากพื้นฐานแบบใดแล้วจัดกิจกรรมให้เหมาะสมและส่งเสริมให้เด็กทำความดี (โครงงานคุณธรรมจากจิตอาสา) เป็นภูมิคุ้มกันให้เด็ก

โรงเรียนบ้านห้วยหวาย

ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมให้นักเรียนและใช้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้นักเรียนไปใช้ในชีวิตประจำวัน

  • -วิทยากรพูดเสริมถึงปัจจัยทางสภาพแวดล้อมว่ามีผลอย่างไร?
  • -ผู้อำนวยการกล่าวเสริมว่าควรวางแผนให้ตอบโจทย์ว่า โรงเรียนดีมีคุณธรรมของในหลวง เป็นอย่างไร? อะไรในโรงเรียนที่เป็นตัวบ่งบอก? (ควรเขียนแผนให้นักเรียนมีคุณธรรมให้ได้) เน้นให้ครูเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เด็ก ทำอย่างไรให้บริเวณ สะอาดเรียบร้อยมีระเบียบ นักเรียนมีระเบียบวินัย

13.00 น. วิทยากรมอบหมายภารกิจ

1. โรงเรียนบ้านห้วยหวาย/โรงเรียนบ้านหนองสาหร่าย ร่วมกันเขียนในนามโรงเรียนตนเองเกี่ยวกับโครงการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของโรงเรียน

2. โรงเรียนหนองปรือพิทยาคมแบ่งเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มฝ่ายบริหารงานวิชาการ และกลุ่มฝ่ายบริหารงานทั่วไป

- พัฒนานักเรียน

- พัฒนาครู

- พัฒนาโรงเรียน


กำลังจัดกิจกรรมแนวทางการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรมจริยธรรม โรงเรียนโครงการกองทุนการศึกษา รุ่นที่ 1-2 (ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ) รอดูภาพกิจกรรมนะครับ...