ผู้เขียนเองพบว่าการสอนภาษาอังกฤษกับนิสิตที่ไม่ใช่วิชาเอกภาษาอังกฤษ เช่นนิสิตวิศวกรรมศาสตร์ หรือนิสิตทางด้านเกษตรศาสตร์นั้น นิสิตไม่ชอบภาษาอังกฤษเป็นพื้นฐาน เรื่องที่จะให้พูดสนทนานั้น แทบไม่อยากจะเปิดปากพูดภาษาอังกฤษเลย ยิ่งโอกาสในการพูดภาษาอังกฤษนอกชั้นเรียนมีน้อย

ผู้เขียนเลยให้นิสิตลองทำบทบาทสมมุติ( role play) สำหรับการพูดภาษาอังกฤษในสถานการณ์จริงเช่นการสั่งอาหาร การจองโรงแรม การจองตั๋วเป็นต้น(ที่มหาวิทยาลัยมีหนังสือชื่อ English Unlimited เป็นหนังสือเนื้อหาหลัก) นิสิตถูกบังคับด้วยเนื้อหาจากหนังสือ แต่ผู้เขียนเองปรับเนื้อหาจากหนังสือให้เหมาะสำหรับนิสิต
ก่อนที่นิสิตจะออกมาฝึกพูดบทบาทสมมุติ ผู้เขียนจะตรวจเนื้อหาที่นิสิตจะพูดในบทบาทสมมุติก่อน หลังจากนั้นนิสิตจะไปฝึกการพูดบทบาทสมมุติกับเพื่อนร่วมชั้น แล้วออกมานำเสนอให้เพื่อนร่วมชั้นฟัง
ผู้เขียนเองใช้ Video สำหรับการพัฒนาการพูดภาษาอังกฤษของนิสิต พยายามให้นิสิตดูว่า พูดผิดตรงไหนบ้าง อยากปรับปรุงการพูดอย่างไรบ้าง คาดว่าต่อไปจะลองพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนิสิตโดยพัฒนาเป็นงานวิจัยเล็กๆ

ผู้เขียนเองอยากรู้ว่าเมื่อนิสิตที่ไม่ใช่วิชาเอกภาษาอังกฤษพูดภาษาอังกฤษโดยใช้บทบาทสมมุติ นิสิตจะมีแรงจูงใจในการพูดภาษาอังกฤษและการเรียนภาษาอังกฤษมากน้อยเพียงใด
ผู้เขียนลองเอาการพัฒนานิสิตมาให้ดูเป็นตัวอย่าง นิสิตหลายกลุ่มสำเนียงดีทีเดียว ลองดู video ต่อข้างล่างนะครับ
ตอนนิสิตพยายามพูดภาษาอังกฤษ พยายามอธิบายเพื่อนเป็นภาษาอังกฤษโดยใช้คำภาษาอังกฤษไม่ยากเกินไปโดยเป็นระดับภาษาของนิสิตเอง นิสิตคนที่ฟังจะเข้าใจง่ายกว่า(สงสัยผู้เขียนใช้คำอธิบายยากเกินไป)

ขอนอกเรื่องหน่อย เมื่อไม่นานมานี้ ผู้เขียนเห็นนกกระติ๊ดขี้หมู สองตัว (ภาษาเหนือ ภาษาอีสาน ภาษาใต้เรียกว่านกอะไรครับ) อยู่หลังห้องสองตัว
พอผู้เขียนจะถ่ายรูปเหมือนนกเขารู้ หันหน้ามาให้ถ่ายรูป เหมือนกับโพสท่า… ฮามาก เลยได้ภาพนกสวยๆมาฝากสมาชิกด้วย ขอให้มีความสุขกับการทำงานครับ ขอบคุณครับ….

ดู video การพูด Speaking English 2 section 714 ได้ข้างล่างนี้ครับ
http://youtu.be/RYlsHPGTevg
http://youtu.be/d0ZSlCNfSYk
http://youtu.be/thK9XGVW2Tk
http://youtu.be/PagDth6ojpE
http://youtu.be/tbweBmIsvTo
http://youtu.be/YtkQOpw3uRk
http://youtu.be/lUlmSzERpt4
http://youtu.be/f7g6XYp_3AI
http://youtu.be/iupx73FOzSo
ผู้เขียนดูแล้ว พบว่านิสิตมีความตั้งใจมาก หลายคนกล้าพูดภาษาอังกฤษมากขึ้น...
ชื่นชมอาจารย์นักพัฒนาเทคนิคการสอนครับ...ดูจากภาพแรกแล้วท่าทางนักศึกษาสนใจมากเลยนะครับ...
ภาพนก (สุดท้าย)...ท่านอาจารย์ขจิตไปสั่งมันขวาหันหรือเปล่าครับ...๕๕๕
ชอบครับ อาจารย์จะว่า คนพูดเหมือนนกหรือเปล่าครับ หุหุ
สวัสดีค่ะ
แวะมาเยี่ยมค่ะ
กิจกรรมของอาจารย์สุดยอดเสมอค่ะ
* การประเมินตนเองจากวีดิโอช่วยได้มากค่ะ..
* ภาพนกคู่น่ารักมาก..เพิ่งเคยเห็นค่ะ..
มาเป็นคู่ Duo บ่อยนะคะพักนี้
ใกล้แล้วสิคะ
เวลาสอน speaking ก็ชอบให้เด็กแสดงบทบาทสมมุติเหมือนกัน
ดีมากๆเลยค่ะอาจารย์ แต่อยู่ที่นี่ บีทำแบบนี้อยู่แล้ว เด็กๆไม่ค่อยกล้าหรอกค่ะ แต่ก็ให้ความร่วมมือดี ผลัดกันพูด แต่ออกเสียงได้ดีทีเดียว เด็กไทย เรียนภาษาอังกฤษแบบผิดแบบ คือเริ่มที่อ่าน เขียนมาก่อน ฟังพูด เราก็เลยต้องให้เขียน ได้แสดงความคิดเห็นของตัวเองลงบนกระดาษก่อน ก็ทำได้ล่ะค่ะ จากนั้น ให้สลับคนดี มันคนละเรื่อง จึงจะได้ตอบโต้แบบผ่านสมองเลย
แอบจิ๊ก ไปให้พี่สาวดูแล้วค่ะ (ทั้งเกมส์และกสนสอนพูด E ค่ะ) ขอบคุณอ.ขจิตมากๆค่ะ