..................................................................
ก่อนจะเข้าเรื่องสาระของการเรียนรู้ในวันนี้ ชมภาพบรรยากาศแหล่งท่องเที่ยวสำคัญ ๆ ของเมืองพิษณุโลกกันก่อนครับ
บรรยากาศในช่วงเช้าของงานวันนี้ครับ
หลักสูตร : อาเซียนเสรีกับการทำงานยุคใหม่ของเทศบาลนครพิษณุโลก
10 ประเด็นที่ต้องรู้จริง..เพื่อก้าวไปกับอาเซียนเสรี
“The world is changing very fast and unpredictable” Michael Hammer
“Comparative advantage of countries or economies depend on the quality of human resources.”
Michael Porter
“Low labor productivity prevents Thailand’s strong competitiveness” Michael Porter
“คน คือ ทรัพยากรมนุษย์ที่มีค่ามากที่สุดขององค์กร/ชุมชน/ประเทศชาติ” พารณ อิศรเสนา ณ อยุธยา
“ทรัพยากรที่สำคัญที่สุดในปัจจุบัน ไม่ใช่เงิน สิ่งของหรือเครื่องจักร แต่เป็นคน เช่น สิงคโปร์ หรืออิสราเอล”
จีระ หงส์ลดารมภ์
“Think Global – Act Local” จีระ หงส์ลดารมภ์
ข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้น (Fact)
“The Net worth of Microsoft is 5% physical assets, 95% human imagination”
(1) ผมจะขอเริ่ม..10 ประเด็นที่ต้องรู้จริง..เพื่อก้าวไปกับอาเซียนเสรี ประเทศในอาเซียนมี 10 ประเทศ ประกอบด้วย ไทย มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ อินโดนีเซีย สิงคโปร์ บรูไน ลาว กัมพูชา เวียดนาม พม่า
การรวมตัวอาเซียนเริ่มที่ประเทศไทย.. เป็นผู้ริเริ่ม
จุดเริ่มต้นของอาเซียน เมื่อวันที่ 8 สิงหาคม 2510 รมว.กต. อินโดนีเซีย (นายอาดัม มาลิก) มาเลเซีย (ตุน อับดุล ราซัก บิน ฮุสเซน) ฟิลิปปินส์ (นายนาซิโซ รามอส) สิงคโปร์ (นายเอส ราชารัตนัม) และไทย (พันเอก ถนัด คอมันตร์ ลงนาม ใน ปฏิญญากรุงเทพฯ (Bangkok Declaration)
ข้อตกลงร่วมมือกัน 3 สาขาใหญ่
และสำคัญที่สุดจะเชื่อมโยงทั้ง 3 เรื่องเข้าด้วยกัน เรียกว่า “ASEAN Connectivity” เชื่อมโยงเข้าหากัน
ในวันนี้อยากให้ผู้นำสนใจเรื่องเศรษฐกิจมากหน่อยแต่ก็ไม่ละเลยเรื่องภูมิปัญญา หรือวัฒนธรรมของเรา
แต่ขณะเดียวกัน.. ถ้าประเทศอื่น ๆ ในอาเซียนเก่งกว่าประเทศไทย เขาก็เข้ามาแข่งกับประเทศเราได้
ถ้าท้องถิ่นอ่อนแอ.. ธุรกิจบางอย่างก็จะหายไป
นอกจากนั้น.. ยังเปิดเสรีเรื่องการลงทุน เช่น ประเทศใดมีความสามารถในการระดมทุนการเงินมากกว่าประเทศอื่น ก็เข้าไปลงทุนในประเทศเหล่านั้นได้ เช่น ถ้าสิงคโปร์มีทุนมากกว่าก็สามารถนำเงินมาลงทุนในประเทศไทยได้
ยิ่งไปกว่านั้นยังเปิดโอกาสให้มีการเคลื่อนย้ายแรงงานข้ามประเทศอาเซียนด้วย เช่น ถ้าคนไทยเก่งก็สามารถไปทำงานในอาเซียนได้ และคนมาเลเซียก็อาจจะมาทำงานแข่งกับคนไทยได้ คนไทยก็อาจจะตกงานได้ หากไม่พัฒนาทุนมนุษย์
7 อาชีพแรกที่เปิดเสรีอาเซียน
นอกจาก “อาเซียน” แล้วควรจะเข้าใน ..อาเซียน+6 มีอะไรบ้าง? ซึ่งหมายความว่า ประเทศสำคัญ ๆ ในโลกยังให้ความสนใจที่จะทำงานกับประเทศในอาเซียน
เมื่อเห็นภาพดังกล่าวแล้ว.. สิ่งที่สำคัญที่สุดในวันนี้ ก็คือ ค้นหาตัวท่าน
ภูมิศาสตร์
เป็นจุดศูนย์กลางในด้านคมนาคมของภูมิภาคอินโดจีน โดยเป็นจุดเชื่อมต่อระหว่างภาคกลางกับภาคเหนือ รวมทั้งภาคเหนือกับภาคตะวันออกเฉียงเหนือด้วย จังหวัดพิษณุโลกจึงได้รับการขนานนามว่าเป็น "เมืองบริการสี่แยกอินโดจีน"
ก่อนที่จะมีอาเซียนเสรี ก็มีการเปิดประเทศที่กำหนดโดยองค์การการค้าระหว่างประเทศ (WTO) หรือการเซ็นสัญญาเปิดเขตการค้าเสรีเฉพาะ (FTA) เช่น ไทย – อินเดีย, ไทย – จีน มาแล้ว ซึ่งในอดีตจุดอ่อน ก็คือ รัฐบาลยังไม่ได้ให้ข้อมูลที่สมบูรณ์ ทำให้ประชาชนชาวไทยโดยเฉพาะผู้นำท้องถิ่นบางกลุ่มได้ แต่บางกลุ่มเสีย เช่น ผู้ส่งออกได้ แรงงานมีคุณภาพได้เพราะมีทักษะ และภาษาดีกว่า มีรายได้เพิ่มขึ้น แต่ธุรกิจเล็ก เช่น โชห่วย ต้องปิดตัวไป.. วันนี้จึงเป็นจุดที่สำคัญที่ได้มาแบ่งปันความรู้กัน
ในการปรับตัวของผู้นำท้องถิ่นในวันนี้
โอกาสแรก คือ เรื่องการขยายของตลาด เฉพาะอาเซียน อย่างเดียวก็เพิ่มประชากร/ผู้บริโภคเพิ่มจาก 64 ล้านคน เป็น 500 ล้านคน.. ถ้านับอาเซียน+6 ก็มีผู้บริโภคเพิ่มขึ้นหลายพันล้านคน
การปรับตัวที่สำคัญที่สุด ก็คือ เรื่องทัศนคติ คือ ประเทศไทยจะไม่เหมือนเดิม จะเป็นประเทศที่ต้องอยู่ร่วมกับประเทศอื่น ๆ อีก รวม 10 ประเทศ - ผู้นำท้องถิ่นไม่ใช่แค่ผู้นำของอำเภอหรือตำบล ในประเทศไทยอีกต่อไป จะต้องเป็นผู้นำในชุมชนเดียว (One Community) คือ ชุมชนอาเซียน
การปรับตัวครั้งนี้ต้องกระจายความรู้ไปยังชุมชนในแนวกว้าง รักษาภูมิปัญญาและรากเหง้าหรือความเป็นตัวตนของท้องถิ่นไทย
แต่ที่สำคัญที่สุด ถึงเราจะเป็นชุมชนอาเซียน แต่เราก็ต้องคงไว้ที่ภูมิปัญญาและรากเหง้าความเป็นตัวตนของท้องถิ่นไทย ของแต่ละท้องถิ่น ซึ่งในอนาคตก็จะมีมูลค่าเพิ่มขึ้น หากมีบริหารจัดการที่ดี
ต้องพัฒนา “คนไทย” ให้ “สื่อสาร” ภาษาอังกฤษ+ภาษาอาเซียนได้ถึงเวลาแล้วที่ท้องถิ่นต้องพร้อมมากขึ้นในเรื่องภาษา ทั้งภาษาอังกฤษและภาษาอาเซียน และยิ่งไปกว่านั้นภาษาคอมพิวเตอร์ ที่จะคุยแลกเปลี่ยนกับชาวอาเซียนด้วยกัน
ต้องสนับสนุนให้โรงเรียนภายใต้การดูแลของ อบจ. / เทศบาล และอบต. สนใจการพัฒนาภาษาต่างประเทศ ทั้งอังกฤษ + ภาษาอื่น ๆ เพื่อสร้างทุนมนุษย์ของประเทศไทยให้มีความสามารถเรื่องภาษาให้ได้โดยเร็วที่สุด
การปรับตัวที่สำคัญอีกเรื่องหนึ่ง คือ ความใฝ่รู้ คือสร้างให้ท้องถิ่นเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ เปิดเวทีให้ชาวบ้านได้มีโอกาสได้แลกเปลี่ยนกันไม่ใช่ผู้นำสั่งการให้ทำตามสั่งอย่างเดียว – ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ของท้องถิ่นก็ต้องมีความใฝ่รู้ด้วยและต้องมีเจ้าหน้าที่ดูแลกิจกรรมที่เกี่ยวกับ“อาเซียน”เป็นพิเศษ ซึ่งจะต้องกระตุ้นให้ชุมชนสนใจและเข้าใจเพื่อสร้างโอกาส
การพัฒนาคุณภาพของทรัพยากรมนุษย์หรือทุนมนุษย์ ในการอยู่รอดและแข่งขันได้ในวันนี้ สิ่งที่สำคัญที่สุด คือ การพัฒนาคุณภาพของทรัพยากรมนุษย์หรือทุนมนุษย์ของข้าราชการท้องถิ่น รวมทั้งประชาชน เกษตรกร และธุรกิจในระดับชุมชน หรือ หลายๆ คนอาจเรียกว่า รากหญ้า ผมขอเสนอแนวคิดการพัฒนาคุณภาพของทุนมนุษย์ 8K’s และ 5 K’s ของผม ซึ่งจะเป็นแนวทางที่ช่วยให้ผู้นำท้องถิ่นอยู่รอด และก้าวไปข้างหน้าอย่างยั่งยืน
8 K’s : ทฤษฎีทุน 8 ประเภทพื้นฐานของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
Human Capital ทุนมนุษย์
Intellectual Capital ทุนทางปัญญา
Ethical Capital ทุนทางจริยธรรม
Happiness Capital ทุนแห่งความสุข
Social Capital ทุนทางสังคม
Sustainability Capital ทุนแห่งความยั่งยืน
Digital Capital ทุนทาง IT
Talented Capital ทุนทางความรู้ ทักษะ
5 K’s (ใหม่) : ทฤษฎีทุนใหม่ 5 ประการเพื่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในยุคโลกาภิวัตน์
Creativity Capital ทุนแห่งการสร้างสรรค์
Knowledge Capital ทุนทางความรู้
Innovation Capital ทุนทางนวัตกรรม
Emotional Capital ทุนทางอารมณ์
Cultural Capital ทุนทางวัฒนธรรม
การพัฒนาทุนมนุษย์ด้วย 8K’s + 5K’s จะนำไปสู่สิ่งที่เป็นหัวใจสำคัญของการปรับตัวสู่ประชาคมอาเซียน คือ
คำถาม คือ จะทำอย่างไรจึงจะพัฒนาศักยภาพของทุนเหล่านี้ในท้องถิ่นได้?
การบริหารความเสี่ยงโดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
สรุป..ผมหวังว่าแนวคิดทั้ง10 ประเด็นที่นำเสนอในวันนี้..จะเป็นบันไดขั้นแรกที่เราจะสามารถเดินไปข้างหน้าด้วยกัน
ถึงจะเป็นหนทางที่ขรุขระ มีอุปสรรคมาก แต่ผมรู้ว่า ทุกท่านในห้องนี้ มีสติปัญญา และหวังดี ถ้ามีแรงบันดาลใจ ร่วมมือกันทำงาน ใกล้ชิดกับประชาชนแล้วคงจะช่วยกันพัฒนาท้องถิ่นของเราให้ก้าวไปสู่การเสรีอาเซียนได้อย่างเข้มแข็ง..
และผมจะช่วยกันเป็นแนวร่วมครับ
2 R’s
4 L’s
ความคิดเห็นจากผู้เข้าร่วมโครงการฯ
สรุป 3 เรื่องที่ได้เรียนรู้ในช่วงเช้า
ความคิดเห็นที่ 1
ก่อนตะวัน ม่วงเนียม
เทศบาล 4
เข้าใจว่าเราต้องยกมาตรฐานความร่วมมือ
ศักยภาพของอาเซียนและการรวมตัวกัน
ความคิดเห็นที่ 2
ประภาพร กล่อมเกลา
กองงานประปา
รู้ว่าอาเซียนมี 10 ประเทศ มีอะไรบ้าง
รู้เรื่องการลงทุนระหว่างประเทศของอาเซียน
เรียนรู้ที่จะวิเคราะห์จังหวัดพิษณุโลกของเรา
ความคิดเห็นที่ 3
เราต้องเป็นที่มีคุณภาพ มีประสิทธิภาพเพื่อให้เราเป็นคนที่โดดเด่นในเวทีอาเซียน
เราต้องสำรวจตัวเรา องค์กรของเราว่าเรามีจุดเด่นอย่างไร และยกมาตรฐานให้เป็นพิษณุโลกของเราที่ยอมรับในอาเซียน เช่น ขนมวงชื่อดังของพิษณุโลก อาจจะทำให้เป็น สองแควร์สวีท
............................................
บันทึกโดย วราพร ชูภักดี
ผู้ช่วยวิทยากร
WORKSHOP: แบ่งกลุ่มตามภารกิจงานของเทศบาล
(ใช้ตารางที่ 1)
2.1 วิธีการพัฒนาลดความเสี่ยง ลดจุดอ่อน (ที่เป็นไปได้)
2.2 วิธีการสร้างศักยภาพทางการแข่งขัน/สร้างโอกาสให้แก่
ประชาชนในภารกิจของเทศบาลฯ (ที่เป็นไปได้)
3. จะมีวิธีการวัดผลอย่างไร?
(ข้อ 2 และ 3 ใช้ตารางที่ 2และ3)
WORKSHOP: แบ่งกลุ่มตามภารกิจงานของเทศบาล
(ใช้ตารางที่ 1)
2. เสนอยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการ (Action Plan) (แผน1 ปี)
2.1 วิธีการพัฒนาลดความเสี่ยง ลดจุดอ่อน (ที่เป็นไปได้)
2.2 วิธีการสร้างศักยภาพทางการแข่งขัน/สร้างโอกาสให้แก่
ประชาชนในภารกิจของเทศบาลฯ (ที่เป็นไปได้)
3. จะมีวิธีการวัดผลอย่างไร?
(ข้อ 2 และ 3 ใช้ตารางที่ 2และ3)
นำเสนอ:กลุ่มที่ 1
ข้อ 1 วิเคราะห์เทศบาลนครพิษณุโลกกับผลกระทบจาก AEC (ทั้งทางบวกและทางลบ)
จุดแข็ง
จุดอ่อน
โอกาส
1. มีศิลปะ ประเพณี วัฒนธรรม
2. มีโบราณสถาน โบราณวัตถุ ที่ยึดเหนี่ยวจิตใจ
3. แหล่งธรรมชาติ มีทรัพยากรธรรมชาติ
4. เป็นเมืองน่าอยู่ – เป็นแหล่งการศึกษา
5. ภูมิปัญญาท้องถิ่น
6. ศูนย์กลางคมนาคมทั้งทางบกทางน้ำ ทางอากาศ (มีแม่น้ำน่าน)
7. เมืองประวัติศาสตร์
ความเสี่ยง
1. ความร่วมมือจากประชาชนและผู้ที่เกี่ยวข้อง
2. ภาวะมลพิษด้านต่าง ๆ เช่น ขยะ อากาศ
3. ปัญหาสังคม เช่น ยาเสพติด อาชญากรรม มิจฉาชีพเพิ่มขึ้น
4. การใช้ภาษาอังกฤษหรือภาษาอาเซียนในการสื่อสาร
5. ค่านิยมในวัฒนธรรมต่างชาติ
ข้อ 2 ร่างยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการ (Action Plan) เพื่อลดความเสี่ยง และลดจุดอ่อนของจังหวัดพิษณุโลก (ในฐานะของหน่วยงานเทศบาล)รองรับ AEC
จากจุดอ่อนหรือความเสี่ยงที่พบกำหนดเป็นยุทธศาสตร์ “การพัฒนาภาษาที่ใช้ในการสื่อสาพัฒนาทักษะความรู้ด้านภาษาเพื่อการสื่อสาร” โดยเสนอ
1) โครงการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมและภาษา
2) โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการใช้ภาและการสื่อสาร
ผู้เกี่ยวข้อง: สถานศึกษา / เทศบาล/ จังหวัด / ASEAN / นักเรียน /เยาวชน / ครู / ข้าราชการ / มัคคุเทศก์ และประชาชนทั่วไปที่สนใจ
ระยะเวลา: ปีงบประมาณ 2555-2558
งบประมาณ: มากกว่าปีละ 200,000 บาท
การวัดผล: ผลการฝึกปฏิบัติจริงจาก..แบบสอบถาม /การสังเกต /การสัมภาษณ์
ข้อ 3 ร่างยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการ (Action Plan) เพื่อสร้างโอกาสจากจุดแข็งของจังหวัดพิษณุโลก (ในฐานะของหน่วยงานเทศบาล)รองรับ AEC
จากจุดแข็งหรือโอกาสที่วิเคราะห์ได้นำมากำหนดเป็นยุทธศาสตร์ “การพัฒนาภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร” โดยเสนอโครงการ
1) ส่งเสริมทักษะความรู้ด้านภาษาเพื่อการสื่อสารอย่างน้อย 2 ภาษาสู่สังคมอาเซียน
2) โครงการแลกเปลี่ยนการเรียนรู้ภาษาสู่สังคมอาเซียน
ระยะเวลา: ปีงบประมาณ 2555-2558
ผู้เกี่ยวข้อง: สถานศึกษา / เทศบาล/ จังหวัด / ASEAN / นักเรียน /เยาวชน / ครู / ข้าราชการ / มัคคุเทศก์ และประชาชนทั่วไปที่สนใจ
งบประมาณ 500,000 บาท/ปี แบบสอบถาม
การวัดผล: ผลการฝึกปฏิบัติจริงจาก..แบบสอบถาม /การสังเกต /การสัมภาษณ์
นำเสนอ:กลุ่มที่ 2
ข้อ 1 วิเคราะห์เทศบาลนครพิษณุโลกกับผลกระทบจาก AEC (ทั้งทางบวกและทางลบ)
จุดแข็ง
จุดอ่อน
โอกาส
ความเสี่ยง
ข้อ 2-3 ร่างยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการ (Action Plan) เพื่อลดความเสี่ยง และลดจุดอ่อน ของจังหวัดพิษณุโลก (ในฐานะของหน่วยงานเทศบาล) รองรับ AEC
จากจุดอ่อนหรือความเสี่ยงที่พบ..
ð เรื่องปัญหาการจราจร
สามารถนำมากำหนดเป็นยุทธศาสตร์ “การขยายโครงข่ายการจราจรตามผังเมือง” โดยเสนอ
ð เรื่องปัญหาการเกิดอุทกภัย
สามารถนำมากำหนดเป็นยุทธศาสตร์ “การพัฒนาระบบป้องกันน้ำท่วม” โดยเสนอโครงการ
นำเสนอ:กลุ่มที่ 2
ข้อ 1 วิเคราะห์เทศบาลนครพิษณุโลกกับผลกระทบจาก AEC (ทั้งทางบวกและทางลบ)
จุดแข็ง
จุดอ่อน
โอกาส
ความเสี่ยง
ข้อ 2 ร่างยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการ (Action Plan) เพื่อลดความเสี่ยง และลดจุดอ่อน ของจังหวัดพิษณุโลก (ในฐานะของหน่วยงานเทศบาล) รองรับ AEC
จากจุดอ่อนหรือความเสี่ยงที่พบ..
ð เรื่องปัญหาการจราจร
สามารถนำมากำหนดเป็นยุทธศาสตร์ “การขยายโครงข่ายการจราจรตามผังเมือง” โดยเสนอ
ð เรื่องปัญหาการเกิดอุทกภัย
สามารถนำมากำหนดเป็นยุทธศาสตร์ “การพัฒนาระบบป้องกันน้ำท่วม” โดยเสนอโครงการ
นำเสนอ:กลุ่มที่ 4
ข้อ 1 วิเคราะห์เทศบาลนครพิษณุโลกกับผลกระทบจาก AEC (ทั้งทางบวกและทางลบ)
จุดแข็ง
1. มีสถาบันอุดมศึกษาหลายแห่ง
2. มีภูมิปัญญาและทรัพยากรมาก
3. มีทักษะการบริกา
4. แรงงานระดับฝีมือคุณภาพสูง
5. นโยบายขององค์กรสนับสนุนต่อการพัฒนาสู่อาเซียน
6. การมีส่วนร่วมของชุมชน
7. มีหลักประกันสุขภาพถ้วนหน้า
8. เป็นศูนย์กลางด้านสาธารณสุขส่วนภูมิภาค
จุดอ่อน
1. ด้านการสื่อสาร
2. ระบบขนส่งมวลชน
3. ผังเมือง รวมถึงระบบการจราจร
4. มีประชากรแฝงเป็นจำนวนมาก
โอกาส
1. นโยบายของรัฐบาล และจังหวัดให้การสนับสนุนการพัฒนาสู่อาเซียน
2. เป็นศูนย์กลางสี่แยกอินโดจีน
3. โอกาสเกิดภัยพิบัติทางธรรมชาติน้อย
4. มีการขยายตัวทางเศรษฐกิจมากขึ้น
ความเสี่ยง
1. ภูมิศาสตร์ คือแม่น้ำน่านผ่ากลางเมือง
2. สิ่งแวดล้อมถูกคุมคาม
3. อัตราค่าจ้างแรงงานขั้นต่ำสูงกว่าประเทศในแถบอาเซียน
4. ภาวะแรงงานคืนถิ่น
5. ระบบการผลิตบุคลากรทางการแพทย์ไม่เพียงพอต่อความต้องการ
6. พฤติกรรมเสี่ยงของวัยรุ่น
ข้อ 2 ร่างยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการ (Action Plan) เพื่อลดความเสี่ยง และลดจุดอ่อนของจังหวัดพิษณุโลก (ในฐานะของหน่วยงานเทศบาล)รองรับ AEC
จากจุดอ่อนหรือความเสี่ยงที่พบกำหนดเป็นยุทธศาสตร์ “การส่งเสริมโอกาสการเรียนรู้” โดยเสนอ
1) โครงการการสื่อสารการบริการสาธารณสุขด้านภาษา
ผู้เกี่ยวข้อง: ผู้ให้บริการในสำนักงานสาธารณสุข จำนวน 100 คน
ระยะเวลา: 60 ชั่วโมง
งบประมาณ: มากกว่าปีละ 100,000 บาท
การวัดผล: สามารถสื่อสารได้ระดับพื้นฐาน
2) โครงการพัฒนาแพทย์แผนไทย
ผู้เกี่ยวข้อง: ผู้ให้บริการการแพทย์แผนไทยจำนวน 90 คน
ระยะเวลา: ปีงบประมาณ 2555-2557
งบประมาณ: มากกว่าปีละ 150,000 บาท
การวัดผล: ศูนย์สุขภาพเวชการไทยมีรายได้เพิ่มขึ้น
ข้อ 3 ร่างยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการ (Action Plan) เพื่อสร้างโอกาสจากจุดแข็งของจังหวัดพิษณุโลก (ในฐานะของหน่วยงานเทศบาล)รองรับ AEC
จากจุดแข็งหรือโอกาสที่วิเคราะห์ได้นำมากำหนดเป็นยุทธศาสตร์ “ส่งเสริมการเรียนรู้ ลดรายจ่ายเพื่อเพิ่มรายได้” โดยเสนอโครงการ
1) สร้างความเข้าใจขยายเครือข่าย
ระยะเวลา: 1 ปี
ผู้เกี่ยวข้อง: เครือข่ายสมัชชา
งบประมาณ 200,000 บาท/ปี
การวัดผล: มีกลุ่มเครือข่ายบริการสุขภาพที่มีความรู้ด้านภาษา
นำเสนอ:กลุ่มที่ 5
ข้อ 1 วิเคราะห์เทศบาลนครพิษณุโลกกับผลกระทบจาก AEC (ทั้งทางบวกและทางลบ)
จุดแข็ง
1.ที่ตั้งของโรงเรียนอยู่ในชุมชนใหญ่ และมีความเจริญ
2.มีภูมิทัศน์ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ เหมาะสมและมีความสวยงาม
3.มีแหล่งเรียนรู้ทางประเพณีและวัฒนธรรมที่หลากหลาย
4.ผู้บริหารส่งเสริมสนับสนุนนโยบายการเตรียมบุคลากรสู่อาเซียน
จุดอ่อน
1.ครูและนักเรียนขาดทักษะด้านการสื่อสารภาษาสากลและภาษาอาเซียน
2.จำนวนบุคลากรที่มีความรู้ ความชำนาญในภาษาต่างประเทศมีน้อยไม่เพียงพอกับการจัดการศึกษาอาเซียน
3.สถาบันครอบครัวขาดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอาเซียน
4.บุคลากรมีจำนวนไม่เพียงพอและสื่อทางเทคโนโลยีไม่เพียงพอ
โอกาส
1.ได้เรียนรู้วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณีของประเทศต่างๆในอาเซียน
2.ได้รับความร่วมมือจากบุคลากรชาวต่างชาติ มาให้ความรู้เกี่ยวกับทักษะทางภาษา
ความเสี่ยง
1.เด็กมีค่านิยม และความคิดที่เปลี่ยนแปลงไปตามวัฒนธรรมต่างชาติที่ไม่พึงประสงค์ เช่นการแต่งกาย การใช้ภาษาที่ไม่เหมาะสม
ข้อ 2-3 ร่างยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการ (Action Plan) เพื่อลดความเสี่ยง และลดจุดอ่อนของจังหวัดพิษณุโลก (ในฐานะของหน่วยงานเทศบาล)รองรับ AEC
จากจุดอ่อนหรือความเสี่ยงที่พบกำหนดเป็นยุทธศาสตร์ “พัฒนาการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน” โดยเสนอ
1) โครงการการอบรมพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร
ผู้เกี่ยวข้อง: ครู นักเรียน ชุมชน และผู้ปกครอง
ระยะเวลา: ตลอดปีการศึกษา
งบประมาณ: มากกว่าปีละ 200,000 บาท
การวัดผล: แบบประเมินความพึงพอใจ/ผลการปฏิบัติงาน
นำเสนอ:กลุ่มที่ 6
ข้อ 1 วิเคราะห์เทศบาลนครพิษณุโลกกับผลกระทบจาก AEC (ทั้งทางบวกและทางลบ)
จุดแข็ง
1. มีศูนย์ ICT เพื่อการเรียนรู้
2. มีบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญด้านภาษาอังกฤษและเป็นเจ้าของภาษาโดยตรงมาให้ความรู้นักเรียน
จุดอ่อน
1. บุคลากรทางการศึกษาขาดทักษะการสื่อสารด้านภาษาต่างประเทศ
2. บุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญด้านภาษาต่างประเทศมีจำนวนน้อย
3. ขาดการแลกเปลี่ยนครูและนักเรียนในการไปศึกษาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านภาษา และวัฒนธรรม
โอกาส
1. ผู้บริหารเทศบาลเห็นความสำคัญและสนับสนุนด้านการศึกษา
2. เมืองพิษณุโลกเป็นศูนย์กลางด้านการศึกษา
ความเสี่ยง
1. เกิดความผิดลาดในการถ่ายทอดภาษาต่างประเทศ
ข้อ 2 ร่างยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการ (Action Plan) เพื่อลดความเสี่ยง และลดจุดอ่อนของจังหวัดพิษณุโลก (ในฐานะของหน่วยงานเทศบาล)รองรับ AEC
จากจุดอ่อนหรือความเสี่ยงที่พบกำหนดเป็นยุทธศาสตร์ “การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ในเขตเทศบาลนครพิษณุโลก” โดยเสนอ
1) โครงการพัฒนาศูนย์ ICT
ผู้เกี่ยวข้อง: ประชาชน/นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา
ระยะเวลา: ตลอดปีการศึกษา
ข้อ 3 ร่างยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการ (Action Plan) เพื่อสร้างโอกาสจากจุดแข็งของจังหวัดพิษณุโลก (ในฐานะของหน่วยงานเทศบาล)รองรับ AEC
จากจุดแข็งหรือโอกาสที่วิเคราะห์ได้นำมากำหนดเป็นยุทธศาสตร์ “ส่งเสริมการสอนภาษาในกลุ่มอาเซียนในโรงเรียน” โดยเสนอโครงการ
1) สอนภาษาในกลุ่มอาเซียนในโรงเรียน
ระยะเวลา: ตลอดปีการศึกษา
ผู้เกี่ยวข้อง: นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษา
นำเสนอ:กลุ่มที่ 7
ข้อ 1 วิเคราะห์เทศบาลนครพิษณุโลกกับผลกระทบจาก AEC (ทั้งทางบวกและทางลบ)
จุดแข็ง
1. มีการจัดกิจกรรมทางศาสนา วัฒนธรรม ประเพณี ท้องถิ่นอย่างต่อเนื่อง
จุดอ่อน
1. มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมและการดำเนินชีวิต
2. การสื่อสารด้านภาษาต่างประเทศ
3. มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับประชาคมอาเซียนน้อย
โอกาส
1. เปิดกว้างทางการศึกษาและภาษาในการสื่อสาร
2. แลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม และวิถีในการดำเนินชีวิต
3. การคมนาคมติดต่อสื่อสารสะดวก รวดเร็ว
4. ส่งเสริมการลงทุน การค้า และการตลาดอย่างเสรี
ความเสี่ยง
1. เกิดการแข่งขันทางการศึกษาสูง
2. ทำให้วัฒนธรรมและวิถีชีวิตของท้องถิ่นเปลี่ยนแปลงไป
3. นักลงทุนอาจเคลื่อนย้ายการลงทุนไปต่างประเทศมากขึ้น
4. ต่างชาติเข้ามามีโอกาสตักตวงทรัพยากรมากขึ้น
ข้อ 2-3 ร่างยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการ (Action Plan) เพื่อลดความเสี่ยง และลดจุดอ่อนของจังหวัดพิษณุโลก (ในฐานะของหน่วยงานเทศบาล)รองรับ AEC
จากจุดอ่อนหรือความเสี่ยงที่พบกำหนดเป็นยุทธศาสตร์ 1. “พัฒนามาตรฐานด้านการศึกษาให้เท่าเทียมกับกลุ่มประเทศอาเซียน” โดยเสนอ
1. โครงการแลกเปลี่ยนการศึกษาในกลุ่มประเทศอาเซียน
2. จัดการศึกษาผ่านระบบ E-learning
3. การพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา
ยุทธศาสตร์ 2. “การใช้ภาษาในกลุ่มอาเซียน ” โดยเสนอ
1. จัดตั้งศูนย์ภาษา
2. เพิ่มทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษากลางในการติดต่อสื่อสาร
3. การพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา
นำเสนอ:กลุ่มที่ 8
ข้อ 1 วิเคราะห์เทศบาลนครพิษณุโลกกับผลกระทบจาก AEC (ทั้งทางบวกและทางลบ)
จุดแข็ง
1. มีความตั้งใจที่จะเข้าสู่ AEC
2. ผู้บริหารเทศบาลมีวิสัยทัศน์ที่จะนำท้องถิ่น เตรียมความพร้อมสู่อาเซียน
จุดอ่อน
1. ภาษาอังกฤษอ่อนแอ
2. การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับ AEC
3. ไม่มีความรู้เกี่ยวกับประชาคมอาเซียนอย่างแท้จริง
4. เทศบาลยังไม่มีแผนพัฒนา3ปี ที่เกี่ยวกับ AEC
โอกาส
1. มีภูมิศาสตร์เป็นเมืองสี่แยกอินโดจีน
2. เป็นเมืองท่องเที่ยว
ความเสี่ยง
1. ประชาชนยังไม่มีความรู้เกี่ยวกับผลกระทบ ถ้าเกิดการติดต่อ ค้าขาย คมนาคม ขึ้นมาจริงๆ เช่นระบบ logistic ว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับตนเอง
2. ระบบการค้าเสรี,ทุนนิยม
ข้อ 2-3 ร่างยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการ (Action Plan) เพื่อลดความเสี่ยง และลดจุดอ่อนของจังหวัดพิษณุโลก (ในฐานะของหน่วยงานเทศบาล)รองรับ AEC
จากจุดอ่อนหรือความเสี่ยงที่พบกำหนดเป็นยุทธศาสตร์ 1. “พัฒนาศักยภาพด้านการสื่อสารเพื่อเข้าสู่ AEC” โดยเสนอ
1. จัดอบรมการสื่อสารภาษาอังกฤษ
2. E-learningภาษาที่ใช้ในอาเซียน
3. จัดประชาคมให้ความรู้เกี่ยวกับการเตรียมเข้าสู่ประชาคมอาเซี่ยน
ผู้เกี่ยวข้อง: พนักงาน/ ประชาชนที่สนใจ
ระยะเวลา: งบประมาณปี 56 (ม.ค.-เม.ย.)
งบประมาณ: มากกว่าปีละ 500,000 บาท
การวัดผล: สอบวัดระดับการสื่อสารภาษา
นำเสนอ:กลุ่มที่ 9
ข้อ 1 วิเคราะห์เทศบาลนครพิษณุโลกกับผลกระทบจาก AEC (ทั้งทางบวกและทางลบ)
จุดแข็ง
1. มีงบประมาณสนับสนุนอย่างเพียงพอ
2. มีทรัพยากรบุคคลเพียงพอ
3. มีแหล่งเรียนรู้เพียงพอ
จุดอ่อน
1. บุคลากรขาดทักษะด้านการสื่อสาร
2. บุคลากรขาดความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับวัฒนธรรมประเพณีของประเทศในกลุ่มอาเซupo
โอกาส
1. รายได้ของประชากรเพิ่มขึ้น
2. ระบบการคมนาคมขนส่งมีโครงข่ายกว้างมากขึ้น
3. ประชากรมีความสุข
ความเสี่ยง
1. ปัญหาทางสังคมมากขึ้น
2. ปัญหาเกิดมลภาวะทางสิ่งแวดล้อม
ข้อ 2 ร่างยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการ (Action Plan) เพื่อลดความเสี่ยง และลดจุดอ่อนของจังหวัดพิษณุโลก (ในฐานะของหน่วยงานเทศบาล)รองรับ AEC
จากจุดอ่อนหรือความเสี่ยงที่พบกำหนดเป็นยุทธศาสตร์ “การส่งเสริมด้านการสื่อสาร” โดยเสนอ
1) โครงการการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาอาเซียน
ผู้เกี่ยวข้อง: บุคลากรของเทศบาลพิษณุโลก/วิทยากรเจ้าของภาษาอาเซียน
ระยะเวลา: ปีการศึกษา 2555
งบประมาณ: ปีละ 3,000,000 บาท
การวัดผล: แบบทดสอบ/แบบสังเกตพฤติกรรม/แบบประเมินความพึงพอใจ
ข้อ 3 ร่างยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการ (Action Plan) เพื่อสร้างโอกาสจากจุดแข็งของจังหวัดพิษณุโลก (ในฐานะของหน่วยงานเทศบาล)รองรับ AEC
จากจุดแข็งหรือโอกาสที่วิเคราะห์ได้นำมากำหนดเป็นยุทธศาสตร์ “เมืองเกษตรปลอดสาร แหล่งผลิตอาหารปลอดภัย เมืองบริการสี่แยกอินโดจีน” โดยเสนอโครงการ
1) โครงการชาวสองแคว แชร์ความสุข
ระยะเวลา: 1 เดือน
ผู้เกี่ยวข้อง: บุคลากรเทศบาลนครพิษณุโลก
งบประมาณ 5,000,000 บาท/ปี
การวัดผล: แบบประเมินความพึงพอใจ/แบบสังเกตพฤติกรรมปฏิบัติจริง
นำเสนอ:กลุ่มที่ 3
ข้อ 1 วิเคราะห์เทศบาลนครพิษณุโลกกับผลกระทบจาก AEC (ทั้งทางบวกและทางลบ)
จุดแข็ง
1. มีสถานศึกษา
2. มีโรงพยาบาล
3. มีสถานบริการ,โรงแรม,ร้านค้า,ศูนย์การค้า ได้ครอบคลุมเพียงพอ
4. การคมนาคมครบวงจร
5. มีศาสนาที่เข้มแข็ง ศาสนาวัตถุ
จุดอ่อน
1. ภาษาในการศึกษา
2. ถูกแย่งแรงงาน
3. การจราจรติดขัด
4. ค่าจ้างแรงงานไทยสูง
5. พื้นที่ตั้งเป็นลุ่มแม่น้ำ
โอกาส
1. เพิ่มศักยภาพของพื้นที่จังหวัด และเขตเทศบาล
2. ได้เรียนรู้วัฒนธรรมที่แตกต่าง
3. การกระจายสินค้าเข้าสู่ระดับอินเตอร์
ความเสี่ยง
1. อาชญากรรม
2. ด้านการสาธารณสุข โรคติดต่อ
3. เพิ่มอุบัติเหตุ การจราจร
4. ยาเสพติด
ข้อ 2-3 ร่างยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการ (Action Plan) เพื่อลดความเสี่ยง และลดจุดอ่อนของจังหวัดพิษณุโลก (ในฐานะของหน่วยงานเทศบาล)รองรับ AEC
จากจุดอ่อนหรือความเสี่ยงที่พบกำหนดเป็น
1. ยุทธศาสตร์ “สร้างชุมชนให้แข้มแข็ง” โดยเสนอ โครงการการอบรมให้ความรู้แก่ชุมชน
2. ยุทธศาสตร์ “ขยายโครงข่ายการจราจรตามผังเมือง” โดยเสนอ โครงการสร้างจิตสำนึกตระหนักถึงความสำคัญของผังเมือง
3. ยุทธศาสตร์ “ระบบป้องกันน้ำท่วม” โดยเสนอ โครงการพัฒนาระบบขนส่งมวลชนให้มีประสิทธภาพ