วันเด็กปีนี้ น้องต้นไม้ถามแม่ว่า แม่มี GPS มั้ย แม่ถามต่อว่า น้องรู้จัก GPS จากไหนครับ
น้องต้นไม้บอกว่า ดูจากเรื่องบาร์บี้คริสต์มาส
แล้วแม่ก็หยิบโทรศัพท์มือถือ HTC Desire S เครื่องเก่งที่เป็นเหมือนเลขาฯ ของแม่ขึ้นมา แล้วเปิด GPS ให้น้องดูว่าตอนนี้เรากำลังอยู่ที่ไหนของหาดใหญ่
พอก่อนนอนแม่ก็เปิด GPS ผ่าน iPad ให้น้องดูอีกครั้งว่าเราดูจาก iPad ก็ได้ด้วยนะ
แล้วน้องต้นไม้ก็ใช้นิ้วเล็กๆ ปัดหน้าจอ iPad ที่เคยเป็นของพ่อกับแม่ไปมาได้อย่างคล่องแคล่ว
อีกไม่กี่วันแม่ต้องเดินทางไปนครนายก น้องต้นไม้ก็คงจะ Skype คุยกับแม่แบบเห็นหน้าเห็นตากันอีก และเมื่อลูกเริ่มเขียนเป็นคำได้ แม่จะสอนให้ลูกบล็อกทุกวันผ่าน GotoKnow แห่งนี้
...............................................
ลูกเป็นเด็กยุค Social Media เป็นเด็กที่ชอบเรียนรู้เทคโนโลยีใหม่ๆ และสามารถเรียนได้ด้วยตนเองเพียงแค่ผ่านการแนะนำและการสอนจากพ่อแม่เพียงไม่กี่ครั้งเท่านั้น
แม่มานั่งอ่านหนังสือ 21st Century Skills - Rethinking How Students Learn ที่อาจารย์หมอวิจารณ์แนะนำไว้ แล้วก็ทำให้แม่มั่นใจว่า ประเทศไทยถึงจุดเปลี่ยนแปลงของการศึกษาครั้งยิ่งใหญ่แล้ว!
พ่อ แม่ ผู้ปกครอง ครูอาจารย์ จะต้องมาช่วยกันคนละไม้คนละมือ เพราะอนาคตการศึกษาเรียนรู้ของเด็กยุคนี้จะไม่เหมือนกับปัจจุบันที่เน้นแต่การสอนเป็นหลัก
แม่คิดว่าเด็กยุคลูกจะเป็นเด็กที่อยากรับความรู้ใหม่ๆ ท้าทายๆ เมื่อลูกอยู่ที่โรงเรียนแม่ก็อยากให้ครูของลูกได้ช่วยแม่ดูแลลูกอย่างที่ลูกอยากเป็นและพร้อมจะเป็น
แล้วถ้าอย่างนั้น ครูของลูกจะต้องเป็นครูแบบไหน? แล้วห้องเรียนของลูกจะเป็นแบบไหน? แม่ยังไม่รู้ และแม่กำลังพยายามหาคำตอบ
แต่ที่แม่มั่นใจมากที่สุดคือ การปิดกั้นสื่อ Social media ไม่ใช่หนทางออก! เพราะสื่อเหล่านี้นำพาความรู้เปิดโลกกว้างให้ลูกได้เป็นอย่างดี และแม่คิดว่าลูกชอบต่อ Legos และต่อได้เก่งเพราะจากการดู YouTube ด้วยนั่นเอง
ประเทศไทยต้องกล้าที่จะทำอะไรสักอย่างแล้วสำหรับการศึกษาเพื่อศตวรรษที่ 21
อย่างน้อยแม่กับพ่อได้เริ่มต้นแล้วที่จะทำอะไรสักอย่างสำหรับทักษะการเรียนรู้ 21st Century ของเด็กยุคน้องต้นไม้ เพราะพ่อกับแม่กำลังทำ ClassStart.org ให้เป็นระบบสนับสนุนการเรียนรู้เพื่อ 21st Century Skills ได้อย่างเต็มที่
และไม่เพียงเท่านี้ ตายายลุงป้าน้าอาใน GotoKnow.org แห่งนี้ก็ได้เริ่มต้นแล้วเช่นกัน คือ การค้นหาและสร้าง "ครูเพื่อศิษย์" นั่นเองจ้ะ
พ่อแม่รักลูก ขอให้ลูกแข็งแรงและเป็นเด็กที่น่ารักของพ่อแม่และเป็นหน่อเนื้อดีๆ ที่สร้างสรรค์สังคมไทยต่อไปนะจ้ะ
สุขสันต์วันเด็กจ้ะ :)
"สามัคคี มีความรู้คู่ปัญญา คงรักษาความเป็นไทย ใส่ใจเทคโนโลยี"
เรื่อง 21st Century Skills - Rethinking How Students Learn นี้ ต่างประเทศพูดกันมาหลายปี แต่เมืองไทยยังเิ่พิ่งเริ่มต้นพูดถึงกันบ้าง แต่ยังไม่เข้าถึง "โรงเรียน" อย่างจริงจัง
ขอบคุณครับ อาจารย์จัน ;)...
กำลังทำ ClassStart.org ให้เป็นระบบสนุนการเรียนรู้เพื่อ 21st Century Skills ได้อย่างเต็มที่
..
ประทับใจค่ะ
นี่คือการสร้างมรดกไว้สำหรับทั้งน้องต้นไม้ และประเทศเรา
เรื่องเล่าจากครอบครัวอาจารย์สร้างแรงบันดาลใจให้อยาก (และกล้า) จะเขียนเรื่องนี้คะ
I am looking from a stand point (at the bottom of a well) and wonder:
What should parents of 21st C children do?
For most parents out there 'in real wild world', their children will be talking different languages (socially modified Thai - SMT, English - like PSE, ...) ; their children will teaching them technologies, social networking and new trends; ...
(while children remain dependent on their parents much longer - many children may demand even more.)
Parents from lower educational backgrounds (than their children) will have a lot to learn but little time to learn.
What and how should we do to ease the majority (87+% ?) of parents into the 21st C?
ต้องขอบคุณสิ่งที่ครอบครัวปิยะวัฒน์กำลังสร้าง ส่งเสริม และร่วมเป็นแบบอย่างค่ะ
ขอชื่นชมและเป็นกำลังใจ
มากราบสวัสดี วันครูเพื่อศิษย์ Blogger ชาว G2K ตั้ง แต่ ครูวิจารณ์ ครูประพนธ์ ครูธวัชชัย ครูจันทวรรณ และ ครูชาว G2K ทุกทุกท่าน
กราบสวัสดีคุณครูทุกท่านด้วยค่ะ
คุณ SR มีคำถามที่ตรงใจมากเลยค่ะ แน่นอนค่ะในศตวรรษที่ 21 นี้ Digital Divide ระหว่างพ่อแม่และลูกจะสูงขึ้นอย่างมาก
เทคโนโลยีมาเร็วไปเร็วตามไม่ทัน แต่ถ้าเราทำให้ทุกฝ่ายรวมทั้งพ่อแม่ผู้ปกครองได้รู้ในหน้าที่ของเครื่องมือ ให้ความร่วมมือในการเตรียมการเรียนรู้ของบุตรหลานน่าจะเป็นสิ่งที่ดีและท้าทายค่ะ
ในหนังสือเล่มนี้ได้แนะนำไว้ดีมากค่ะว่า โรงเรียนต้องสร้างเครือข่ายการเรียนรู้ของผู้ปกครอง ค่ะ
ขอบคุณค่ะ
สร้างเครือข่ายการเรียนรู้ในหลากหลายระดับ ทั้งครู ผู้ปกครอง โรงเรียน ชุมชน และโยงใยกัน
ครู เรา สังคม ต้องร่วมกันฝึกและออกแบบกระบวนการเรียนรู้ให้เด็กในอนาคตเรา การสอนแบบเดิมไม่ใช่คำตอบ
ออกแบบให้เด็กฝึกและสร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ด้วยตนเอง (เป็นความท้าทายของทั้งเด็ก และเรา)
นำภาพขึ้นได้ยากกว่าเดิมครับ
ไม่ทราบเป็นเพราะเหตุใด
ขอบคุณมากครับ ดร.จันทวรรณ ที่สร้างระบบการเรียนรู้แก่คนไทยทุกเพศวัย โดยเฉพาะการพัฒนาสื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างครูและลูกศิษย์ ผมได้นำหลักการไปประยุกต์ใช้ในระบบ E-learning ของม.มหิดล เลยยังไม่มีโอกาสได้ใช้ ClassStart.org มากนัก
ขอบคุณบันทึกที่งดงามมากครับ
ผมมาจับตามอง จุดเริ่มต้นเล็กๆ ที่มีพลังมหาศาลในอนาคตครับ