การพัฒนาบุคลากรทางการศึกษากำหนดให้มีการสอบประเมินความรู้ความสามารถของครู ผู้บริหารและศึกษานิเทศก์ทั่วประเทศ
วันนี้เพื่อนครูประถมฯเข้าสนามสอบเพื่อประเมินครูและศึกษานิเทศก์ตามแนวทางของ สพฐ.ในโครงการไทยเข้มแข็ง SP2 ช่วง 2-3 วันที่ผ่านมาในวงการครูเรื่องนี้เลยเป็นประเด็นหลักในวงการสนทนา ก่อนหน้านี้ก็มีการพูดคุยเรื่องนี้มาเป็นระยะเกี่ยวกับการสอบว่าจะเกิดประโยชน์ต่อการพัฒนาครูมากน้อยเพียงใด ใช่แนวทางที่นำมาพัฒนาครูแล้วเกิดคุณค่าหรือไม่...ครูนกก็พยายามฟังเสียงรอบด้านเพื่อหาคำตอบให้กับตนเอง...ว่าแล้วเราละคิดอย่างไร
ในกลุ่มเพื่อนครู...ครูบางท่านบอกว่า "เขาให้สอบก็สอบแต่พี่ไม่อ่านหนังสืออะไรแล้วนะ" ส่วนครูที่อายุราชการมากๆ หรือกำลังรอยื่นเกษียณอายุราชการก่อนกำหนดก็ตั้งคำถามว่า "แบบพี่นี้ต้องสอบอีกเหรอ ไม่ต้องพัฒนาแล้วจะไปเลี้ยงหลานแล้ว" และบางคนตั้งเป้าเลยว่าทำให้แค่ผ่านเพราะถ้าเกิดคะแนนออกมาดีเขาจะให้เราไปเป็นแม่ไก่..."พี่ไม่อยากเป็นแม่ไก่ไปฟักไข่" บางคนก็กังวลว่าเขาจะออกข้อสอบแนวไหนเพราะตั้งแต่จบมาสอบประจำที่ระดับชั้นเดิมตลอด..."พี่ต้องไปหาหนังสือหลักภาษาฯมาอ่านก่อน"
ในเว็ปไซด์...มีเพื่อนครูหลายคนบ่นเดือดร้อนเรื่องเวลาในการสอบเพราะหลายท่านกลับภูมิลำเนาไปแล้ว...ต้องเดินทางกลับมาเพื่อสอบ และอีกหลายท่านก็พูดถึงปัญหาต่างๆ ในวงการศึกษาที่ดูเหมือนจะเป็นความสัมพันธ์แบบใยแมงมุมไปหมดแล้ว เช่นครูหนึ่งคนต้องสอบหลายวิชาหลายระดับชั้น ครูหนึ่งคนเป็นทั้งครู พยาบาล เจ้าหน้าที่การเงิน และเจ้าหน้าที่ประชาสัมพันธ์
ในหนังสือพิมพ์และวารสาร...มีบางฉบับเขียนหัวข้อชวนคิดเลยค่ะ "จัดสอบครู-ผู้บริหารเพื่อใคร"
ครูนกไม่อยากบอกว่าทรรศนะใดถูกหรือผิดเพราะจุดมุ่งหมายดีมากในการจะพัฒนาครูอีกทั้งเป็นเป้าหมายในการปฏิรูปการศึกษารอบ2 แต่การกำหนดกรอบการทำงานของหน่วยงานทางการศึกษาต้องชัดเจนค่ะ และชี้แจงให้ครูเห็นกระบวนการอย่างต่อเนื่อง ระยะเวลาในการดำเนินการก็ต้องพิจารณาให้เหมาะสม และที่สำคัญผลการสอบวัดความรู้จะตัดสินคุณค่าของความเป็นครูได้หรือไม่ หากสิ่งนี้ทำลายจิตวิญญาณของครูที่ตั้งใจสอนศิษย์ อุทิศเวลาเพื่อส่วนรวมก็เป็นสิ่งที่น่าเสียดายค่ะ...ประเทศเรามีปัญหาหลายประการที่รอทรัพยากรมนุษย์ที่อุดมด้วยปัญญาผนวกกับคุณธรรมและจริยธรรม และหน้าที่การดูแลส่วนนั้นเกิน 80% อยู่ในความรับผิดชอบของเราที่ขึ้นชื่อว่า "ครู"
สุดท้ายค่ะเป็นกำลังใจให้ครูที่จะเข้าสอบทั้งในวันนี้และพรุ่งนี้...ทำวันนี้ให้ดีที่สุดแล้วพรุ่งนี้ฟ้าสวยๆ ก็จะปรากฏค่ะ
สวัสดีค่ะคุณครู..คิดไปในแต่ละมุมมองก็ถูกต้องหมดละค่ะ..สอบได้มากก็จะเป็นไก่..สอบไม่ได้ก็ต้องอบรมตั้งแต่ 5 วันลงไปนะ...ตามระดับคะแนนที่จัดกลุ่มไว้..ยิ่งกว่าโอเน็ตของนร. นะค่ะยังไงก็ต้องสอบเพื่อใช้งบที่จัดสรรไปแล้ว..ตามเป้าหมายของงบ..
สวัสดีค่ะ คุณครูรินดา
เป็นกำลังใจให้นะค่ะ...จะจัดการอย่างไร...ก็ถือว่านี้คือกระบวนการพัฒนาคุณภาพครูค่ะ...(*,-*)
โชคดีในการสอบนะค่ะครูพี่แจ๋ว...ครูนกเพิ่งจะโทรศัพท์ถามน้องๆ เรื่องห้องสอบ...เลขที่สอบตะกี้เองค่ะ....ผลจะออกมายังไง๊ก็โทษตัวเองค่ะ....(*-*)
และปวดหัวมากกว่าต้องสอบหลายวิชา เห็นบ่นกันอุบโดยเฉพาะวิชา
ที่ตนไม่ได้จบโดยตรง
พรุ่งนี้ได้สอบเสียที หลังจากเลื่อนมาแล้ว จะได้สบายใจนะคะ
ส่วนจะเป็นแม่ไก่ ลูกไก่ ไม่สนใจค่ะ ขอให้ไม่ตกให้อายเขาก็พอใจแล้วค่ะ
สวัสดีค่ะคุณครูนก
แวะมาหย่อนกำลังใจไว้ให้กับ "คุณครู" ค่ะ
และเห็นด้วยกับการที่ต้องมีกระบวนการชึ้แจงและเตรียมการอย่างต่อเนื่อง ... ผลของการสอบคงบอกได้ในระดับหนึ่งในเรื่องของ "เนื้อหาความรู้" แต่ในส่วนของ "จิตวิญญาณแห่งความเป็นครู" นั้น จะวัดกันอย่างไร
"การเปลี่ยนแปลง" ที่ดี ย่อมนำไปสู่ "การพัฒนา" ค่ะ
สู้ ๆ นะคะ คุณครูทุกท่าน
(^___^)
สวัสดีค่ะ คุณครูธรรมทิพย์
- ตอนนี้ต้องภาวนาให้ผลที่เราช่วยๆเด็กๆ กลับมาช่วยเป็นกำลังใจให้ครูกันนะค่ะ
- น่าสงสารบรรดาครูที่สอนหลายชั้น...ไม่ตรงกับวิชาเอกที่จบมานะค่ะ
- สู้ๆ นะค่ะ...ไม่ดีที่สุดแต่ก็สอนนร.ได้นะค่ะ
ขอบคุณค่ะ คุณคนไม่มีราก....
ตอนนี้ต้องใช้คำว่า ทำให้เต็มที่ก่อนค่ะ...ผลจะอย่างไรก็ถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของระบบการพัฒนาครูนะค่ะ
มาเป็นกำลังใจให้ด้วยนะคะ
สวัสดีค่ะ
สวัสดีค่ะ พี่เกษร
สวัสดีค่ะ พี่ครูคิม
ขอบคุณค่ะสำหรับกำลังใจ...ทำเต็มที่แล้วค่ะ
ขอบคุณค่ะ คุณกานดา ....ตอนนี้อยากไปนอนราบๆ ให้หายปวดต้นคอค่ะ.....
สวัสดีค่ะ คุณครูแป๋ม
....ครูนกก็ทำไปตามสภาพจริงค่ะ สอนเคมี ม.5 ก็เจาะเกาะหลักตรงนั้นได้ดี...ส่วนอื่นๆ ก็พยายามเกาะหลักการที่ยังจำได้
สวัสดีค่ะ คุณครูธนิตย์
วันนี้ไปสอบก็สนุกสนานค่ะ...เป็นโอกาสดีรุ่นพี่รุ่นน้องมาเจอกันในสภาพนักเรียนเตรียมสอบ...พี่ที่สอนชีววิทยาออกมากก็บ่นว่าข้อสอบเยอะ...ครูสังคมก็ไม่น้อยกว่า.... 300 ข้อ ข้อสอบไม่ได้ยากไปหรอกค่ะ แต่ให้ครูมานั่งสอบติดต่อกันนานๆ ทำให้ขาดอารมณ์สนุกในการทำข้อสอบ...เมื่อวานครูนกมาอ่านใน g2k มีครูบ่นเรื่องหิวน้ำ ครูนกขออนุญาตหิวขวดน้ำเข้าห้องสอบก็ทำให้สมองลื่นๆได้นิดๆ....เรามาลุ้นอนาคตการพัฒนากันต่อไปค่ะ
ครูนกครับ
ผมไปเป็นกรรมการแจก และ รับข้อสอบ เห็นสีหน้าสีตาคุณครูหลายๆท่าน ก็นานาจิตตังกันครับ บางท่าน ก็บ่น และ เบื่อ บางท่านก็ทักทายสนุกสนาน บางท่านก็เฉยเมย บางท่านก็ออกจะเครียดๆ
ความรู้สึกของผมก็บอกไม่ถูกเหมือนกันครับ ค่อนข้างจะสับสนอยู่เหมือนกัน เห็นใจคุณครูที่อายุมากๆหลายๆท่าน แค่อ่านข้อสอบก็ไม่อยากอ่านแล้วละครับ
ขอเข้ามาเป็นกำลังใจให้ครับ ไม่ว่าผลการสอบจะออกมาอย่างไร ถือว่าเป็นเรื่องปกติครับ
ขอบคุณครับ
มาเล่าการสอบที่ห้องสอบกลายเป็นว่าท่านผู้คุมห้องสอบผู้ชายเสียงดังมีอายุคุยแบบสบายๆกับเพื่อนคุมด้วยกัน..ครูคิดกันไม่ออก..จึงมีครูอาวุโสไปขอร้อง..ได้เรื่องเงียบมากๆค่ะ..ครูทุกท่านน่ารักไม่มีเสียงดัง..เสร็จก็ออกไปแบบไม่มีเสียงรบกวนค่ะ..ข้อสอบกลุ่มการงานฯมีเรื่องหลักสูตร..วิจัย..เทคนิคการสอนนิดหน่อย ออกสาระการออกแบบเทคโนโลยีมากค่ะ. ไม่เหมือนกันที่ 20 ข้อหลังค่ะ..เพราะออกตามที่ระบุสอบงานอะไรค่ะ..งานบ้าน..ชิวๆค่ะ