GotoKnow  มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริม "การแลกเปลี่ยนเรียนรู้" ซึ่งเป็นกิจกรรมด้านการจัดการความรู้ ด้วยการใช้งานเว็บล็อก (weblog) สู่การเสริมสร้างให้ "คนไทยมีสุขภาวะที่ยั่งยืน" หมายถึง คนไทยมีความสุขสี่ด้าน ได้แก่ กาย จิต สังคม และปัญญา สนับสนุนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกลุ่มคนทำงานในสาขาอาชีพต่างๆและสนับสนุนการเขียนเรื่องเล่าเร้าพลัง(storytelling)จากประสบการณ์และการเรียนรู้ของผู้เขียนเอง เพื่อเป็นประโยชน์ให้แก่ผู้อ่านได้นำไปประยุกต์ใช้หรือจุดประกายความคิดเพื่อให้ต่อยอดความรู้ในกิจกรรมการทำงานและกิจกรรมอื่นๆ ของผู้อ่านต่อไปhttp://gotoknow.org/about
          บันทึกฉบับนี้  จึงเขียนขึ้นเพื่อการต่อยอดความคิดของการที่ได้อ่านหนังสือ "บนเส้นทางของการค้นหาตนเอง" ที่ได้รับความเมตตาอนุเคราะห์จากกัลยาณมิตรท่าน ผอ. นาย สมนึก โทณผลิน ส่งไปให้เมื่อวันที่ ๑๑ มีนาคม ๒๕๕๓  เพียงเห็นชื่อเรื่องก็รู้สึกดึงดูดความสนใจเป็นอย่างมาก  รอบแรกอ่านผ่านไปว่ามีเนื้อหาสาระเกี่ยวกับอะไรบ้าง  และอ่านอีกรอบที่สองเพื่อเก็บเกี่ยวแนวความคิดและคิดตามไปด้วยทุกถ้อยคำ  ที่มาจากประสบการณ์ยิ่งใหญ่และความสำเร็จในชีวิตของผู้เขียน 

         สาเหตุที่ท่านมอบหนังสือให้ฉัน โดยที่ท่านไม่เคยมาเม้นท์ในบันทึกของฉันและฉันก้ไม่เคยไปเม้นท์ในบันทึกของท่าน  เมื่อได้รับหนังสือของท่านเล่มนี้  ฉันจึงเดาใจของท่าน ผอ.สมนึกว่า "ท่านมอบให้เพราะอยากจะให้"

         แทนคำขอบคุณ  ขออนุญาตถ่ายทอดคุณค่าและเจตนาของผู้เขียนเพื่อเป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ให้แก่ท่านที่ยังไม่ได้อ่านหนังสือเล่มนี้   สาระที่สามารถเก็บเกี่ยวได้ตามลำดับ

นิยามของผู้ให้ : การช่วยให้คนไม่รู้กลายเป็นคนรู้

ชีวิตที่มีคุณค่า :  มิใช่ชีวิตที่ร่ำรวย  มีเกียรติหรืออายุยืน  หากแต่ชีวิตที่มีคุณค่าคือชีวิตที่ตัวเรามีคุณค่าและช่วยให้ชีวิตของคนอื่นมีคุณค่าด้วย 

การรักษาตัวรอด : เป็นข้อปฏิบัติของการเชื่อฟังคำสั่งสอนของคุณพ่อที่ผู้เขียนยึดถือ  โดยการสู้ไม่ถอย  ผ่านชีวิตหักเหในวัยเรียน วัยรุ่น  โดยไม่รู้สึกผิดหวังหรือเสียใจ 

การพึ่งพาตนเอง : เลือกหาวิธีการช่วยเหลือตนเอง  พึ่งตนเอง  โดยเหลือบมองหาสิ่งที่เราจะเกาะกุมได้บ้าง  ในขณะที่ก้าวเดินไปข้างหน้า เพราะสิ่งนั้นอาจช่วยเราได้ในขณะที่เรากำลังจะล้ม 

นกน้อยหลุดจากกรง : เปรียบเสมือนว่าวเหลิงลม  น่าจะเป็นจุดแรกเริ่มของการค้นหาตนเองในการผ่านช่วงชีวิตระยะหนุ่มวัยละอ่อน ผันตัวเข้ารับใช้ชาติทหารอากาศด้วยไม่ขาดความรักในอาชีพ เพราะถึงแม้จะไปทำอาชีพใด ๆ ก็จะไม่ลืมเลือดทหารอากาศเป็นอันขาด

ความเป็นผู้กล้า : กล้าและมั่นใจที่จะเดินไปข้างหน้า  ไม่หวาดหวั่นว่าจะพบกับอะไร เพราะ "ไม่มีใครที่เคยกลับมาจากสถานที่ยังไม่เคยไป" และ "ไม่มีใครรู้อะไรมาก่อนโดยที่ไม่เคยเรียนรู้ 

สู่การค้นหาตัวเอง : จุดหักเหชีวิตการทำงานเมื่อพบทางแยก  จากชายชาติทหารเลือดสีเทากับโอกาสก้าวสู่ชั้นสัญญาบัตร  หันเหสู่อาชีพครู ด้วยความภาคภูมิใจในความเท่ของชื่อหน่วยงาน

การเดินทางสู่ชีวิตใหม่ : ด้วยความมุ่งมั่น ที่ท้าทายต่อการเปลี่ยนแปลง อันเกิดจากพลังแห่งความเชื่อมั่นในตนเองเป็นสำคัญ 

เรียนรู้ล่วงหน้า : ก่อนที่จะไปบรรจุกรมการศึกษานอกโรงเรียนที่จังหวัดชัยภูมิ ได้ถือโอกาสเรียนรู้เรื่องราวและสภาพบริบทของชัยภูมิเสมือนคนท้องถิ่น 

เป็นผู้เรียนรู้ตลอดเวลา : ตัวอย่างความสำเร็จของคนอื่น  เป็นแรงบันดาลใจในการพัฒนาตนเอง

ครอบครัว : กำลังใจจากภรรยา "ใครจะมองพ่ออย่างไรไม่สำคัญ และลูก ๆ และภรรยามองพ่อเป็นคนดีเสมอ"..เส้นทางผู้อำนวยการการศึกษานอกโรงเรียน

เฉียด : อุบัติเหตุรถยนต์พลิกคว่ำ ๓ ตลบ  รอดมาได้อย่างหวุดหวิด ภายหลังทบทวนและตั้งคำถามเพื่อหาคำตอบจากตนเอง  จึงตัดสินใจยุติเหตุแห่งอุบัติการณ์ได้ 

ความเชื่อมั่นในพุทธศาสนา : สุขอื่นเสมอเหมือนการทำบุญ ไหว้พระไม่มี  การสวดมนต์ภาวนาเป็นการทำให้สงบร่มเย็น

ธรรมประจำใจ : ทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่วแม้นคนอื่นไม่รู้อย่างน้อยที่สุดตัวเราก็รู้   มนุษย์ที่อยู่ในโลกนี้มีทั้งดีและเลวธรรมย่อมคุ้มครองผู้ประพฤติธรรม เสมือนฟ้ามีตา 

           จากนี้....ถึงตอนจบเรื่องเล่า  มีอีกยืดยาว เป็นประสบการณ์ที่น่าทึ่ง  มีทั้งทุกข์และสุข  รวมทั้งการต่อสู้เพื่อความโปร่งใสในระบบราชการและการเป็นนักบริหาร  นักการศึกษาที่มีความสามารถในการครองตน ครองคนและครองงาน ..จนถึงวาระการเกษียณอายุราชการ จะเล่าต่อในการตอบเม้นท์ค่ะ 

         ขอขอบพระคุณท่านผู้อำนวยการสมนึก โทณผลิน และ GotoKnow เป็นอย่างสูง ที่ทำให้มีโอกาสได้อ่าน"บนเส้นทางของการค้นหาตนเอง" เล่มนี้อันเป็นการจุดประกายความคิดเพื่อสามารถต่อยอดความรู้ได้ค่ะ