กระบวนการเรียนรู้ ต้องตัดเรื่องถูกผิด ออกไปก่อน เพราะเราไม่รู้ เราจึงต้องเรียนรู้เพื่อให้ได้มาซึ่งความรู้ ดังนั้นไม่แปลกแต่อย่างใดที่เราจะมืดบอดกับสิ่งใหม่ แต่พยายามที่จะหาทางที่จะเข้าใจ "ยิ่งผิด ยิ่งดี" เพราะเราจะได้ความรู้ใหม่ๆ

ผมได้รับโอกาสจาก อาจารย์ผู้ใหญ่ ให้มาร่วมกระบวนการเรียนรู้ที่มหาชีวาลัยอีสาน ครั้งนี้มาจัดกระบวนการเรียนรู้ให้กับนักศึกษาชั้นปีที่ ๑ สาขาทรัพยากรที่ดินและสิ่งเเวดล้อม คณะเกษตรศาสตร์  มข. จำนวน ๓๘ ชีวิตนำโดย ดร.เเสวง รวยสูงเนิน

IMG_3373 by you.

โจทย์ใหญ่ที่คุยกัน ระหว่าง ครูบาสุทธินันท์ ปรัชญาพฤทธิ์ ,ดร.เเสวง รวยสูงเนิน  ,อ.พินิจ(Handy) และผม ในค่ำคืนเตรียมการ สำหรับการอยู่ร่วมกันระหว่างนักศึกษากับธรรมชาติในวนเกษตรขนาดใหญ่ ที่มหาชีวาลัยอีสาน ที่มี KM อยู่เต็มพื้นที่ เป็น KM ธรรมชาติที่ผ่านการปฏิบัติมาอย่างยาวนานกว่า ๓๐ ปี ของพ่อสุทธินันท์ ปรัชญาพฤทธิ์ เรานั่งคุยกันว่า ทำอย่างไรจะสามารถทำให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ที่มีความสุข???

IMG_3378 by you.

เป็นคำถามที่ท้าทายกระบวนการเรียนรู้เเบบเดิมๆ ปรับเปลี่ยนไปสู่การคิดใหม่ ทำใหม่ เปิดพื้นที่เพาะศักยภาพของผู้คน โดยเชื่อมั่นในความสามารถ เชื่อมั่นในสมองของผู้คนที่มีความเท่าเทียมกัน และสิทธิของการเรียนรู้

ผมถือว่า สด ใหม่ เพราะเป็นคนรุ่นใหม่ ในขณะอีกสามท่าน(พ่อครูบาสุทธินันท์.ดร.เเสวง,อ.พินิจ) เป็นครูบาอาจารย์ ที่เป็นนักปฏิบัติ เรียนรู้ รวมถึง ปฏิบัติจริงผ่านประสบการณ์จนเป็นผลึกปัญญาพร้อมที่จะถ่ายทอดให้กับสังคม ...การที่ อ.ดร.เเสวง ชวนผมมาครั้งนี้ก็ถือว่า เป็นทั้งโอกาสเเละความเป็น "กัลยาณมิตร"

กระบวนการเรียนรู้ ต้องตัดเรื่องถูกผิด ออกไปก่อน เพราะเราไม่รู้ เราจึงต้องเรียนรู้เพื่อให้ได้มาซึ่งความรู้ ดังนั้นไม่แปลกแต่อย่างใดที่เราจะมืดบอดกับสิ่งใหม่ แต่พยายามที่จะหาทางที่จะเข้าใจ "ยิ่งผิด ยิ่งดี" เพราะเราจะได้ความรู้ใหม่ๆ

 IMG_3386 by you.    IMG_3382 by you.
มะละกอ แขกดำ เสาวรส(กระทกรก)

การเรียนรู้นอกห้องเรียนของ นักศึกษาเกษตรฯ มข. ครั้งนี้ จึงเป็นเหมือนพื้นที่แห่งโอกาสให้พวกเขาได้ใช้สิทธิในการเรียนรู้ ได้เรียนรู้ในพื้นที่ที่เตรียมความพร้อมไว้เป็นอย่างดี ได้เรียนรู้ร่วมท่ามกลางบรรยากาศของความสุข ความสนุกสนาน และมีผู้ใหญ่ใจดีที่เข้าใจ พร้อมที่จะสนับสนุนทั้งกำลังใจเเละคำแนะนำ

 IMG_3380 by you.  IMG_3390 by you.
ถั่วพู ดอกเเค

คำว่ารู้ไม่รู้จึงไม่สำคัญเท่ากับ การเรียนรู้ที่จะรู้สิ่งใหม่ ด้วยความความศรัทธาและกระบวนการคิดที่อยากเรียนรู้ สนใจใคร่รู้ คิดหาคำตอบที่ผ่านการมอง และคิดอย่างเชื่อมโยง

IMG_3391 by you.

กระบวนการทั้งสองวันที่มหาชีวาลัยอีสาน จึงเป็นกระบวนการที่เปิดให้เข้าถึงทุนของตัวเอง (พลังศักยภาพที่อยู่ในตัวเอง)  และทุนของประเทศไทย ที่เรามักคิดว่าเรา "จน" มาโดยตลอด ให้ได้เข้าใจว่าเรารุ่มรวยขนาดไหน แต่เรากลับไม่ได้เรียนรู้จากต้นทุนของตัวเองเลย การวิ่งตามกระเเสทำให้เราพลาดโอกาส  เกิดปรากฏการณ์ ยิ่งพัฒนา ยิ่งด้อยพัฒนา

IMG_3368 by you.

IMG_3369 by you.

IMG_3370 by you.

การกลับคืนสู่ทุนของตัวเอง จึงเป็นประเด็นสำคัญรองๆลงมาจาก การสร้างกระบวนการเรียนรู้ที่มีความสุข ในช่วงสองวันนี้ที่มหาชีวาลัยอีสาน

 

จตุพร วิศิษฏ์โชติอังกูร

มหาชีวาลัยอีสาน,บุรีรัมย์