The ultimate leader

Learning Coach : โค้ชผู้สร้างการเรียนรู้
เขียนเมื่อ
125 3 2
การสร้างวัฒนธรรมการถอดบทเรียน เพื่อประสิทธิผลของงาน
เขียนเมื่อ
217 3 2
๙ ธันวาคม ๒๕๖๐ : เริ่มต้นเพื่อเดินต่อ
เขียนเมื่อ
98 2 2
เราจะถอดบทเรียนจากการฟังสัมมนาวิจัยอย่างไร? ได้ประโยชน์สูงสุด
เขียนเมื่อ
104 1
รูปแบบการถอดบทเรียนเพื่อให้ได้บทเรียนที่มีคุณภาพสูง ผ่านโครงสร้างคำถามการถอดบทเรียน 4 ข้อ
เขียนเมื่อ
159 2 2
รูปแบบการเขียน KM Retrospective ตามเเนวทางการถอดบทเรียน(Lesson Distilled)
เขียนเมื่อ
252
Compassion PLC สร้างสรรค์ "ชุมชนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาวิชาชีพครู"
เขียนเมื่อ
163 1 1
ถอดบทเรียนอย่างไร...ไม่ยาก (ตอนที่ 9) การเขียน "บทเรียน" จากการถอดบทเรียน
เขียนเมื่อ
1,074 1
ถอดบทเรียนอย่างไร...ไม่ยาก (ตอนที่ 8) การบันทึกเเละจัดการข้อมูลถอดบทเรียน
เขียนเมื่อ
616 3
ถอดบทเรียนอย่างไร...ไม่ยาก (ตอนที่ 7) ขั้นตอนเเละคำถามการดำเนินการถอดบทเรียน
เขียนเมื่อ
827
ถอดบทเรียนอย่างไร...ไม่ยาก (ตอนที่ 6) วิธีการถอดบทเรียน...ทำอย่างไร ไม่ยาก
เขียนเมื่อ
964 2 1
ถอดบทเรียนอย่างไร...ไม่ยาก (ตอนที่ 5) การเตรียมตัวถอดบทเรียน ...จะเตรียมอะไรบ้าง?
เขียนเมื่อ
680 2 3
ถอดบทเรียนอย่างไร...ไม่ยาก (ตอนที่ 4) ทักษะอะไรบ้างที่นักถอดบทเรียนต้องพัฒนาตนเอง
เขียนเมื่อ
555 1
ถอดบทเรียนอย่างไร...ไม่ยาก (ตอนที่ 3) บทเรียนมาจากไหน ? เเละ ข้อควรตระหนักก่อนถอดบทเรียน
เขียนเมื่อ
637 1
ถอดบทเรียนอย่างไร...ไม่ยาก (ตอนที่ 2) ทำไมต้อง "ถอดบทเรียน" ?
เขียนเมื่อ
855
ถอดบทเรียนอย่างไร...ไม่ยาก (ตอนที่ 1) ถอดบทเรียนคืออะไร?
เขียนเมื่อ
1,360 1
Coaching Model แบบง่ายๆ นำไปใช้ได้ทันที
เขียนเมื่อ
307 1
สื่อสารอย่างไร? ได้ใจและได้งาน
เขียนเมื่อ
203 2
ปัจจัยผลักดันสำหรับการเป็นหัวหน้างานที่ดีในมุมของพนักงาน
เขียนเมื่อ
256 1 1
วิทยากรจิตอาสา : ท้องไม่พร้อม
เขียนเมื่อ
107 1