กิจกรรมไหว้ครูที่เลื่อนมาตั้งแต่สัปดาห์ที่แล้ว  ได้นำมาจัดในวันนี้ นอกจากไหว้ครูตามปกติแล้ว  มีการมอบทุนการศึกษาให้นักเรียนชั้นละ ๑ ทุน และมีกิจกรรมที่อุบไว้จากบันทึกที่๒๙๐.เด็กต้องการคำตอบ "จิตตปัญญา"คือการจัดโต๊ะอาหารและผลไม้สำหรับครู ๓ โต๊ะ จัดที่นอนสำหรับครูนอนนวดตัว ตัดเล็บ หวีผมและพัดโบกให้ครู

       ภายหลังการจัดกิจกรรมนักเรียนได้เสนอและแลกเปลี่ยนความรู้สึกซึ่งเป็นที่ประทับใจมาก ทำให้มีความเชื่อว่า "การฝึกโดยให้นักเรียนเข้าใจความหมายของเรื่องที่ฝึกและลงมือปฏิบัติ เป็นผลดีเห็นได้ชัดเจน"   มีนักเรียนโรงเรียนอื่นมาร่วมกิจกรรม  ทำให้มีกิจกรรมฝึกมารยาทการกราบไหว้ให้แก่นักเรียนโรงเรียนอื่นด้วย

         พานธูป พานดอกไม้  นักเรียนหาวัสดุได้จากภายในท้องถิ่นตามประสบการณ์ที่ปฏิบัติสืบต่อกันมา  ไม่มีดอกไม้หรูหราคาแพงเพราะไม่ซื้อและไม่มีขาย  นักเรียนมีความสุขและมีความตั้งใจในการนำดอกไม้มาไหว้ครู  นักเรียนชั้นอนุบาลจะมีผู้ปกครองพามาส่ง  ส่วนนักเรียนระหว่างช่วงชั้นที่ ๑ จะระมัดระวังดูแลช่อดอกไม้ของตนเองเป็นอย่างดี คอย ๆ วางลงเบาๆ กับพื้นเมื่อกราบครูและมองตามดอกไม้ที่ครูรับไว้อย่างชื่นใจ  เมื่อไหว้ครูเสร็จแล้วนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ช่วยกันนำดอกไม้ที่กองอยู่ไปใส่ในบ่อปุ๋ย

        

          นักเรียนที่ได้รับทุนการศึกษาทั้งหมด  คัดมาจากนักเรียนที่มีคุณสมบัติ "จิตสาธารณะ"  มีผู้ปกครองมาร่วมเป็นเกียรติในการมอบทุนการศึกษา   เพราะทุนการศึกษารับมาจากผู้มีจิตสาธารณะที่ไม่เคยเห็นหน้าได้ส่งเงินมาให้สำหรับเป็นทุนการศึกษา 

         กระบวนการคัดเลือกให้นักเรียนแต่ละชั้นเสนอตัวเองว่า "เป็นผู้มีจิตสาธารณะสูงและไม่เคยได้รับทุนการศึกษามาก่อน" นักเรียนแต่ละชั้นจะเสนอตัวกันหลายราย  นักเรียนในชั้นช่วยกันพิจารณาและโหวตให้เพื่อนอย่างเป็นธรรม  สามารถแสดงความคิดเห็นและให้เหตุผลได้

คำเฉลยกิจกรรมที่อุบไว้....มีต่อในบันทึกหน้าค่ะ