ไฟฉาย....สำหรับเด็ก


มาหาไฟฉาย ให้ลูกหลานของเราส่อง.....เพื่อเดินทางบนถนนแห่งชีวิต....และเมื่อถึงเวลานั้น.... เราจะยิ้มได้และแก่เฒ่ากันอย่างมีความสุข

 

 

ไฟฉาย.....

........สำหรับเด็ก

 

 

"ครูเป็นเพียงผู้จัดหาไฟฉายและแนะนำวิธีใช้ไฟฉายให้กับเด็ก

    และเด็กจะเป็นผู้ส่องแสงสว่าง  เพื่อหาทางเดินของเขาเอง."

 

http://www.motherandcare.in.th/_admin/photo/2470001918.jpg

 

การมอบอนาคตของเด็ก  บางครั้ง เราไม่รู้ว่าจะเริ่มต้นอย่างไร?  เราในฐานะของคนที่มีวุฒิภาวะ สามารถที่จะมอบอนาคตของเราต่อไปได้   แต่การมอบอนาคตให้กับเด็ก เราอาจต้องมองแล้วมองอีก  เด็กคือตัวแทนของเรา  แล้วเราจะมอบอะไรให้กับเด็ก ๆ ที่เป็นลูกหลานของเรา  เราสามารถเลือกที่จะมอบให้ลูกหลานของเราได้

คำตอบ คือ...ไฟฉาย......สำหรับพวกเขาเหล่านั้น

บันทึกฉบับนี้ ไม่ใช่ส่งเสริม ระบบการเรียนการสอนรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง

แต่เห็นว่าได้อ่านผ่านตาแล้ว....สดุด... ในคำหลาย ๆ คำที่เด็กบางคนไม่เคยได้รับ  หรือไม่เคยถูกส่งเสริม

พวกเด็ก ๆ เหล่านี้.... วันหนึ่งข้างหน้า  เขาจะมาแทนที่เรา....แล้วเราจะนั่งเสียดาย...ถ้าสิ่งที่แทนที่เรา ขาดคุณภาพ

มาหาไฟฉาย ให้ลูกหลานของเราส่อง.....เพื่อเดินทางบนถนนแห่งชีวิต....และเมื่อถึงเวลานั้น....  เราจะยิ้มได้และแก่เฒ่ากันอย่างมีความสุข

 

"การศึกษาของเด็กกับโลกทรรศน์อันกว้างไกล"

 

การสอนแบบมอนเตสซอรี่

 

http://www.momypedia.com/elctfl/rlga/imgstk/img4_260.jpg

การสอนแบบมอนเตสซอรี่  มีจุดมุ่งหวังให้เด็กมีวินัยในตัวเอง  รู้จักควบคุมตนเอง ไม่ทำงานเพื่อหวังรางวัล หรือเพื่อไม่ให้ถูกลงโทษ  รางวัลที่เด็กจะได้ คือ  ผลงานของเด็กเอง

 

เด็กจะเรียนรู้มารยาทในการรอ  การเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน  และมีการใช้กริยาวาจาที่ดีต่อกัน  อุปกรณ์การเรียนรู้ทุกชิ้นในชั้นเรียน จะเป็นของเด็ก  เด็กจะเลือกอุปกรณ์เอง และทำงานตามความต้องการของเด็ก  โดยมีครูเป็นผู้คอยสาธิต

 

การเรียนการสอนแบบนี้ ผู้คิดค้น คือ แพทย์หญิงมาเรีย มอนเตสซอรี่ ชาวอิตาลี(มีอายุอยู่ในช่วง ค.ศ.1870 - 1952)ที่มีโอกาสได้ทำงานกับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา  และเด็กที่เธอดูแลด้วยระบบการดูแลของเธอ สามารถที่จะเรียนร่วมกันกับเด็กปกติได้เป็นอย่างดีทุกคน จนผลงานของเธอแพร่หลายไปทั่วโลก

 

 

http://joker.net84.net/icon/montessori.jpg

ปรัชญาของมอนเตสซอรี่ คือ เด็กเป็นผู้สร้างตนเอง และสองสิ่งสำคัญที่เด็กแต่ละคนที่เกิดมามีอยู่ในตัว คือ

          1.เด็กมีจิตที่ซึมซาบ  นั้นคือ เด็กสามารถเรียนรู้โดยการซึมซาบสิ่งต่าง ๆ รอบตัว ตั้งแต่แรกเกิดจนกระทั่ง 6 ปี

          2.เด็กมีช่วงวิกฤติ ที่เด็กสามารถเรียนรู้จำเพาะอย่างได้โดยง่าย ดังนี้

             * แรกเกิด - ตลอดชีวิต                     เรียนรู้ด้านภาษา

             * แรกเกิด - 3 ขวบ                           ประสบการณ์ทางประสาทสัมผัส

             * แรกเกิด - 1ขวบครึ่ง                      เรียนรู้การเคลื่อนไหว

             * 1ขวบครึ่ง  - 3 ขวบ                        พัฒนาการทางภาษาพูด

             *  1ขวบครึ่ง  - 4 ขวบ                       พัฒนาการทางกล้ามเนื้อ ประสาทสัมผัส

             *  2 ขวบ - 4 ขวบ                            สนใจเกี่ยวกับระเบียบในสิ่งแวดล้อมและชีวิตประจำวัน

             *   2 ขวบ - 6 ขวบ                           เรียนรู้ทางดนตรี

             *  2 ขวบครึ่ง - 6 ขวบ                      เรียนรู้ความรู้สึกและพฤติกรรมที่ควรมีต่อสังคม

             * 3 ขวบ - 6 ขวบ                             เข้าถึงส่วนเกี่ยวข้องที่ผู้ใหญ่พึงมีต่อเด็ก

             * 3 ขวบครึ่ง - 4 ขวบครึ่ง                  เรียนรู้ด้านการเรียน

             * 4 ขวบ - 4 ขวบครึ่ง                       ประสาทสัมผัสในการจับต้อง

             * 4 ขวบครึ่ง - 5 ขวบครึ่ง                  เรียนรู้ด้านการอ่าน

 

                เมื่อเข้าใจตามนี้แล้ว  พ่อแม่ผู้ปกครองเด็ก จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องเตรียมภาวะแวดล้อม ที่เป็นประโยชน์ต่อชีวิตเด็กในช่วงเวลาที่เหมาะสม  โดยไม่ไปเร่งเด็กก่อนวัย  และพยายามที่จะไม่ไปยับยั้งพัฒนาการทางกายและใจของเด็ก  ซึ่งจะมีอิทธิพลต่อการเสริมสร้างบุคลิกภาพของเด็กที่จะค่อย ๆ มีขึ้น  เด็กจะต้องได้รับการดูแลอย่างดีทั้งทางร่างกายและจิตใจ

http://www.palinaschool.com/C_montessori_files/14.gif

 

                พ่อแม่และครูจำนวนไม่น้อย ที่มองข้ามการดูแลทางด้านจิตใจของเด็ก จึงทำให้ในสังคมเราปัจจุบัน เด็กเติบโตมามีความพิการทางใจ  ซึ่งส่วนหนึ่งมาจากสภาพแวดล้อมและการเลี้ยงดูในวัยเด็กนั้นเอง

 

 

                วิธีการของมอนเตสซอรี่ส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้ในลักษณะที่ดี และง่ายที่สุด คือให้เด็กเรียนรู้ด้วยตัวเอง  โดยเด็กสามารถเรียนรู้ และแก้ไขข้อผิดพลาดของตัวเอง และพัฒนาความเป็นตัวของตัวเอง ด้วยความเชื่อมั่นในตนเอง  และที่สำคัญ คือ เด็กเกิดสมาธิในตัวเอง เพราะเด็กจะไม่สามารถเรียนรู้ได้เลย หากจิตของเด็กวุ่นวาย

                นอกจากนี้แล้ว ระบบมอนเตสซอรี่ ช่วยฝึกให้เด็กมีวินัยในตัวเอง โดยจากการซึบซาบที่เกิดขึ้นในตัวเด็กเอง  เช่น การเก็บของเข้าที่ทุกครั้งที่เด็กหยิบมาใช้  เมื่อเด็กมีวินัย  ความรับผิดชอบของเด็กก็จะตามมา สรุปก็คือ

 

ระบบมอนเตสซอรี่ส่งเสริมให้เด็ก เติบโตขึ้นมาเป็นคนที่มีคุณภาพ

http://www.thaicinema.org/images/2008title/dreamteam/pn%2013.jpg

 

ยังคงมีระบบการเรียนการสอนอีกมากมาย...ที่มีจุดดี จุดเด่น.....มอบให้แก่เด็ก

 

แต่สิ่งสำคัญก็คือ การเรียนการสอนในทุกรูปแบบต้องช่วยจรรโลงอนาคตของเด็ก ๆ ได้ เพราะการอยู่ร่วมกันในสังคม พื้นฐานทางร่างกายและจิตใจ สำคัญไม่ยิ่งหย่อนไปกว่ากัน

 

เด็กวันนี้ คือ อนาคตของชาติ เราต้องปลูกฝังให้เค้าเติบโตขึ้นมาและอยู่ในสังคมได้อย่างสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ  และเมื่อเค้าร่วมรับผิดชอบต่อสังคมได้  และคิดทบทวนกลับมาเมื่อครั้งเยาว์วัย...... เค้าจะยิ้มได้ อย่างเต็มภาคภูมิว่า "พ่อแม่ และครู ส่งเสริมให้เค้าเติบโตขึ้นมาเป็นคนที่มีคุณภาพทั้งทางร่างกายและจิตใจ"

และพูดอยู่ในใจ "ขอบคุณ ที่พ่อแม่ ให้โอกาสเค้าเกิดมา และเติบโตด้วย จิตวิญญาณของความสุขทั้งกายและใจ"

วันนี้และวันไหน ๆ โลกก็จะน่าอยู่สำหรับ เขาเสมอ เพราะพ่อแม่ไม่ได้รังแกเขา


 ขอบคุณ หนังสือ ดี ดีเล่มนี้

คู่มือการสอนแบบมอนเตสซอรี่

โดย คำแก้ว ไกรสรพงษ์ หงสประภาส

สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ(พว.)

พ.ศ. 2534

ขอบคุณ ดอกไม้ สวย ๆ จากคุณใบไม้ย้อนแสง


 

 

 

 

 

 

 

 

หมายเลขบันทึก: 261020เขียนเมื่อ 14 พฤษภาคม 2009 08:44 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 พฤษภาคม 2014 00:24 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (33)

สวัสดีค่ะ

เด็กวันนี้คืออนาคนของชาติ ร่วมสร้างสรรค์สิ่งดีดีให้เยาวชนรุ่นใหม่ค่ะ

สวัสดีครับอยากให้ทุกคนในกระทรวงศึกษาธิการมาอ่าน

  • มาขอบคุณ
  • ตามมาเพิ่มข้อมูล
  • ผมเคยสอนและอยู่แบบโรงเรียน summer hill
  • ที่โรงเรียนหมู่บ้านเด็กครับ
  • ที่นี่ครับ
  • http://www.ffc.or.th/mbd/th/index.php
  • ใช้การจัดการการศึกษาใกล้เคียงกัน
  • ขอบคุณครับ

สวัสดี ครับ P

ดีใจครับ ที่คนเป้นครูเข้ามาเปิดบันทึก ฉบับนี้
เพราะ ครูคือ คนที่ช่วยให้การถือไฟฉายของเด็ก ส่องทางได้อย่าง....มั่นใจ
ครู คือ หลาย ๆ สิ่งในชีวิต ของเด็กที่เขาได้รับ
ที่สำคัญ ....ครูคือ แท่นพิมพ์...แม่พิมพ์....ที่ทำงานไม่รู้จักเหน็ดจักเหนื่อย
ผมบรรยาย...ได้มากมาย เหลือเกิน....
ขอบพระคุณมากครับ

สวัสดีค่ะ

เคยอ่านและก็นำมาประยุกต์ใช้ในการเลี้ยงลูกค่ะ

เด็กคืออนาคตของชาติ

เราต้องช่วยกันดูแล

สวัสดีค่ะคุณแสงแห่งความดี

ขอบคุณนะคะที่ช่วยเผยแพร่ การศึกษาทางเลือก ชนิดต่าง ๆ ซึ่งมีอีกมากมายเลยค่ะ ที่คิดได้เร็ว ๆ ก็โฮมสคูล การเรียนรู้แบบประภาคารการเรียนรู้ การเรียนรู้ผ่านศูนย์การเรียน การเรียนรู้แบบโครงงาน ..ฯลฯ

คนไม่มีรากเกิดความละอายใจที่ไม่ค่อยได้ช่วยเผยแพร่ความรู้ด้านการศึกษาเลยค่ะ ... ทั้ง ๆ ที่ทำงานด้านนโยบายการศึกษาของชาติ...

ได้ความคิดว่าน่าจะนำความรู้ด้านนี้มาเผยแพร่บ้าง แต่ขอเวลาจัดการเวลาของตัวเองก่อนค่ะ

ชื่นชม ... แพทย์หญิงมาเรีย มอนเตสซอรี่ ...

ขอบคุณมากค่ะ

(^___^)

สวัสดีค่ะพี่แสง

เด็กมีจิตที่ซึมซาบ

เด็กมีช่วงวิกฤติ

พออ่านบรรยาย ก็ทำให้เข้าใจมากขึ้นค่ะ

สวัสดี ครับ คุณP

ขอบพระคุณ มาก ครับ ที่ช่วยโปรโมต
คนในวงการศึกษา.....มีความรู้(เชิงลึก)
ในเรื่องอย่างนี้ เยอะมาก.....
ผมเพียงแค่หวังว่า....การขาดตอนบางช่วง ของระบบการศึกษา
ก็คงไม่ใช่ปัญหาใหญ่...สำคัญที่การลงมือ ปฎิบัติให้เห็นผลลัพธ์เชิง
ประจักษ์  อย่างที Blogger ที่นี่ หลายๆ ท่าน ทำ 
P P P PP P
และอีกหลาย ๆ ท่าน
ขอบพระคุร ครับ
 
  • โลกความรู้ ของคุณช่างกว้าง...ชอบประโยคนี้มาก

  • คนคิดประโยคนี้ได้แสดงมีความรู้กว้างจริงและต้องเป็นคุณนั้นแหละ

  • เห็นช่วงนี้เครียดๆกัน

  • ขอบคุณมากสำหรับกาแฟ

  • ดีใจที่ได้อ่านบันทึกที่ดีเหมาะกับคุณพ่อคุณแม่มือใหม่ และคุณป้าไม่เอาไหน (ศิลา) จะได้นำไปสอนหลานรักตามช่วงอายุให้เหมาะสมค่ะ
  • ฝากไว้สักคนนะคะ ช่วยปลูกฝังลูกหลานผ่านบันทึกดี ๆ แบบนี้ตลอดไปค่ะ

สวัสดีค่ะ

ขอบคุณนะคะที่มาทักทาย

เด็กอีกมุมหนึ่ง

สวัสดีค่ะ

* ไฟฉายเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็ก

* เมื่อเด็กๆ ฉายไฟแล้วพบกับสิ่งที่ต้องแสงไฟนั้น.....น่าคิดนะคะ

             

* สุขกายสุขใจนะคะ

แสงแห่งความดี เป็นวลีที่ไม่ต้องอธิบายก็ได้ความรู้สึกที่ดีมากๆ

การดูแลเด็กเพื่อให้เขาเลือกทางที่เหมาะสมกับตัวเขาเอง เป็นสิ่งที่ผู้ที่ได้ชื่อว่าครูต้องตระหนักอย่างยิ่ง

ขอให้กำลังใจคุณครูต่อสู้เพื่อเด็กของเราครับ

สวัสดีครับ  ใช่เลยหนังสือเล่มนี้ดีมากต้องหา  และกำลังหาไฟฉายส่องทางให้หลานม่อน  ต้องเลือกยี่ห้อที่แสงออกมา เป็นแสง....แห่งความดี ด้วยนะ  ขอบพระคุณที่ชี้ทาง  โชคดีครับ

สวัสดี ครับ อ.P

3. ขจิต ฝอยทอง
เมื่อ พฤ. 14 พฤษภาคม 2552 @ 08:48

ขอบพระคุณ อาจารย์

  • อาจารย์เคยสอนและอยู่แบบโรงเรียน summer hill

        ดีจัง ครับ....ติดตาม อ่านมาหลายบันทึก

        เพิ่งรู้ความลับ

        มายิ้มให้ ครับ

 

สวัสดี ครับ คุณP

5. แดง
เมื่อ พฤ. 14 พฤษภาคม 2552 @ 11:16
1290181 [ลบ] [แจ้งลบ]

สวัสดีค่ะ

เคยอ่านและก็นำมาประยุกต์ใช้ในการเลี้ยงลูกค่ะ

เด็กคืออนาคตของชาติ

เราต้องช่วยกันดูแล

****************************

ดีจังเลย ครับ

ขอบคุณ คุณ แดง มากครับ

ที่คอย ตามอ่าน กันมาตลอด

ขอบคุณ จริง ๆ

*****************************

ดีมากเลย อยากให้ทุกคนเข้าใจเด็ก และช่วยหาไฟฉายสำหรับเด็ก แต่ไฟฉายแบบไหนหละ ที่จะมีคุณภาพ ให้เด็กเดินทางไปทิศที่ถูกต้อง ก็คงจะเป็นผู้ที่ให้ไฟฉายนั่นแหละ เลือกให้ก่อน

เยาวชนจะเติบโต

อย่างมีคุณภาพ

ต้องอาศัย

กำลังหาวิอยู่พอดี๊ พอดี

เกี่ยวกับบันทึกนี้ค่ะ

เด็กไม่ใช่ผู้ใหญ่ตัวเล็ก(ตอนหนึ่ง)

....  อรุณสวัสดิ์ค่ะคุณแสง 

 

ผู้ใหญ่แผ้วถางทาง ผู้น้อยเดินตาม

การให้การศึกษา คือ สิ่งที่ล้ำค่าที่สุด

ขอบคุณ ความรู้การศึกษาทางเลือกค่ะ

สวัสดี ครับ  คุณP

6. คนไม่มีราก
เมื่อ พฤ. 14 พฤษภาคม 2552 @ 12:13

ขอบคุณนะคะที่ช่วยเผยแพร่ การศึกษาทางเลือก ชนิดต่าง ๆ ซึ่งมีอีกมากมายเลยค่ะ ที่คิดได้เร็ว ๆ ก็โฮมสคูล การเรียนรู้แบบประภาคารการเรียนรู้ การเรียนรู้ผ่านศูนย์การเรียน การเรียนรู้แบบโครงงาน ..ฯลฯ

คนไม่มีรากเกิดความละอายใจที่ไม่ค่อยได้ช่วยเผยแพร่ความรู้ด้านการศึกษาเลยค่ะ ... ทั้ง ๆ ที่ทำงานด้านนโยบายการศึกษาของชาติ...

ได้ความคิดว่าน่าจะนำความรู้ด้านนี้มาเผยแพร่บ้าง แต่ขอเวลาจัดการเวลาของตัวเองก่อนค่ะ

ชื่นชม ... แพทย์หญิงมาเรีย มอนเตสซอรี่ ...

ขอบคุณมากค่ะ

(^___^)

*****************

อยากรู้ ความรู้ที่สกัดมาจังเลย ครับ

ผมรู้ว่า...น่าสนใจ แน่แน่ เลย...

ความเหลื่อมล้ำทางความรู้

ขอบคุณ ล่วงหน้านะครับ

*****************

สวัสดี ครับ คุณP

7. กอก้าน>>>ก้านกอ
เมื่อ พฤ. 14 พฤษภาคม 2552 @ 12:14
1290254 [ลบ] [แจ้งลบ]

สวัสดีค่ะพี่แสง

เด็กมีจิตที่ซึมซาบ

เด็กมีช่วงวิกฤติ

พออ่านบรรยาย ก็ทำให้เข้าใจมากขึ้นค่ะ

******************

พัฒนาการของเด็ก....ที่เด็กมีติดตัวมาแค่เกิด

จะสมบูรณ์ แบบยิ่งขึ้น เมื่อถูกกระตุ้น...จาก ผู้ปกครอง ครู

วันนี้ คุณ ก้านกอ กระตุ้นพัฒนาการเหล่านี้ กับลูกหลาน บ้างหรือยังครับ

ผมเชื่อว่า....คุณต้องทำได้ ดี....อย่างจริงแท้ แน่นอน

ขอบคุณมากครับ

******************

สวัสดี ครับ คุณP

9. เบดูอิน
เมื่อ พฤ. 14 พฤษภาคม 2552 @ 15:04


  • โลกความรู้ ของคุณช่างกว้าง...ชอบประโยคนี้มาก

  • คนคิดประโยคนี้ได้แสดงมีความรู้กว้างจริงและต้องเป็นคุณนั้นแหละ

  • เห็นช่วงนี้เครียดๆกัน

  • ขอบคุณมากสำหรับกาแฟ

********************

กาแฟ...ทำให้ตาสว่าง

และหาไฟฉายเจอ ครับ

ไฟฉายที่ ส่องออกไป จะได้สว่าง

เหมือนทานกาแฟ.....

ขอบพระคุณ มาก ครับ

**********************

สวัสดีค่ะ  แวะมาทักทายค่ะ

พี่นะสอนลูกให้ทำแต่ความดี  ช่วยเหลือคนที่เดือดร้อนหรืออ่อนแอกว่า

ให้เป็นคนมีน้ำใจ

และที่สำคัญไม่บังคับจิตใจ  ให้ทำในสิ่งที่เค้าชอบ  อยากเรียนและยากจะเป็น และต้องไม่ทำให้พ่อ-แม่เสียใจ

ไม่ได้บังคับให้เค้าทำในสิ่งที่พ่อ -แม่ชอบและเดินรอยตามตัวเอง  หรืออยากเป็นแล้วไม่ได้เป็นและให้ลูกเป็นแทนค่ะ

ทุกชีวิตกำเหนิดมาพร้อมปัญหา

และเติบโตท่ามกลางสิ่งที่พ่อแม่กำหนด

บ้างก็ขาด บ้างก็เกิน เป็นธรรมดาของความแตกต่าง

แต่สิ่งเหล่านี้จะไม่เกิดขึ้นอีกต่อไป

 เมื่อเด็กน้อยได้รับการมอบไฟฉายที่ดี

มีคุณภาพ ให้เป็นเครื่องมือ นำทาง

สำคัญที่การชี้แนะวิธีการใช้ไฟฉาย

สาดส่องสิ่งที่ต้องการ อย่างมีโยนิโสมนสิการ

ขอบคุณกำลังใจ ให้ก้าวเดินต่อไปอย่างมั่นคง

กำลังใจ...ที่มีให้นั้นพลันก้าวกระโดด และถ่ายเทไปยังเด็กน้อย

ให้เติบโตขึ้นมาแทนที่อย่างสมศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ที่สมบรูณ์

และพร้อมที่จะเป็นผู้ให้ มากกว่าผู้รับ

ขอบคุณค่ะ

 

แม่ของหลานก็จบมาจากโรงเรียนที่สอนหลักสูตร มอนเตสซอรี่ค่ะ
ก็ทำให้เด็กเรียนรู้ในความรับผิดชอบและมีวินัยในตัวเองดี มีความเชื่อมั่นในตัวเองสูง สามารถช่วยเหลือตัวเองได้ดี
แต่ในความเห็นส่วนตัวแล้ว ไม่มีสูตรรสำเร็จค่ะ
อยู่โรงเรียนแบบไหนก็ได้ ที่เด็กสนุกในการเรียน มีแรงบันดาลใจในการจะไปเรียน บางที ก็แล้วแต่จริตของเด็กเหมือนกัน
สุดท้าย เมื่อเรียนจบออกมา ผลที่ได้ ไม่ค่อยต่างกัน ธรรมชาติของตัวเด็กเอง สถาบันครอบครัวที่มั่นคง การสนับสนุนให้เด็กได้มีโอกาสหาความรู้ อย่างสนุกสนาน เหมาะสมกับวัย อยู่ในสิ่งแวดล้อมที่เขาพอใจและรู้สึกปลอดภัย  สุดท้าย ก็จะไม่ค่อยต่างกันค่ะ


ขอแลกเปลี่ยนประสบการณ์นิดนึงค่ะ
ถ้าเป็นเด็กเล็กๆ อนุบาล ถ้าเป็นผู้ปกครอง อยากเน้นที่  
Feel secure /Enjoy themselves  /Make friends / Learn
ถ้าเป็น เด็กประถม อยากจะให้เด็กๆได้เรียนรู้ผ่านการ...Observed  / Supported/
Encouraged  /Exposed to new experiences  /Taught to be curious/
Prepared for what lies ahead of them.ค่ะ

นับว่าเป็นสิ่งที่โรงเรียนในระบบควรเอาไปประยุกต์ใช้มากครับ

เพราะผู้บริหารของโรงเรียนในระบบส่วนใหญ่ยังคงใช้

จิตวิทยาสมัยเก่า หรือจิตวิทยาของสัตว์ ที่เน้นให้รางวัล ลงโทษ

ซึ่งเด็กไม่ได้ดีจริงจากข้างใน ดีเพราะกลัว สังคมจึงได้คนดีเทียม

สวัสดี ครับ คุณP

10. Sila Phu-Chaya
เมื่อ พฤ. 14 พฤษภาคม 2552 @ 16:51


  • ดีใจที่ได้อ่านบันทึกที่ดีเหมาะกับคุณพ่อคุณแม่มือใหม่ และคุณป้าไม่เอาไหน (ศิลา) จะได้นำไปสอนหลานรักตามช่วงอายุให้เหมาะสมค่ะ
  • ฝากไว้สักคนนะคะ ช่วยปลูกฝังลูกหลานผ่านบันทึกดี ๆ แบบนี้ตลอดไปค่ะ

**********************

วันนี้ผมเอา หลานกะทิ มากระทบไหล่หลานม่อน

อั้นแน่?..จะคอยดูคุณภาพชีวิต ของ หลานทั้งสอง แข่งกับ ลูกหลานสมากชิก GTK ที่นี่หลาย ๆ ท่าน นะครับ

มาแข่ง...คุณภาพชีวิต กันดี มั้ย ครับ

ขอบคุณ คุณ sila นะครับ ที่แวะมาเชียร์ อยู่ สม่ำเสมอ

ตัวเองกลับตอบในบันทึก ของคุณ sila แบบ อ้ำ ๆ อึ้ง ๆ เพราะอ่านแล้วมีบทเฉลย และสรุปอยู่ในตัว แทบทุกครั้ง

****************************

สวัสดีค่ะ..

เพิ่งเข้ามาอ่านโดยละเอียดค่ะ (หลังจากอ่านไปรอบหนึ่งแล้ว)

ช่างเปรียบเทียบนะคะ..ไฟฉายสำหรับเด็ก

ตอนแรกก็คิดว่า ครูเป็นผู้ถือไฟฉายส่องทางให้ ให้เด็กเดินเอง..แบบว่าดูหนทางเอง  เจอหลุมเจอบ่อ  เจอหนทางขรุขระ เจอหนทางขาดเด็กต้องแก้ปัญหาเอาเอง หลบหลีกเอง   โดยอาศัยแสงจากไฟฉาย..ของครู

ครูอาจต้องใช้แสงส่องนานนิดหนึ่ง นิ่งๆ..สำหรับเด็กที่อาจหกล้มบ้าง แวะเล่นข้างทางบ้าง แวะพักเหนื่อยบ้าง จนกว่าเขาจะลุกเดินต่อ

ทำให้คิดว่า..หากแสงจากไฟฉายอ่อนจางลง ..ส่องไม่ตรงหนทางที่เด็กเดิน  ..ส่องอยู่จุดเดียว  ไม่เคลื่อนตามการเดินของเด็ก..เด็กบางคนก็เดินช้า  บางคนเดินเร็ว  บางคนก็วิ่งตื๋อเลย  ..จิปาถะ คงมีปัญหานะคะ  เช่นทุกวันนี้ 

ทำให้ต้องคิดถึงวิธีการสอน..ที่คุณแสงแห่งความดีนำเสนอ ..ครูจัดเตรียมให้ก็พอ  เด็กถือไฟฉายเอง  เขาคงต้องได้ใช้ความคิด ทักษะในการเดินมากอยู่นะคะ  ..คิดเป็น และทักษะชีวิต..ก็จะเกิดจากการก้าวเดินด้วยตัวของเขาเอง ทั้งเด็กเก่ง เด็กไม่เก่ง

สรุปว่า..ไม่ว่าครูจะถือให้หรือเด็กถือเอง..ไฟฉายนั้นต้องเป็นไฟฉายที่มีคุณภาพชั้นยอดเลยนะคะ   ..แบบว่าสว่างจ้า หลอดอย่างดี ถ่านคงทน สมบุกสมบันในการใช้งาน เป็นเครื่องมือชั้นยอด..สำหรับการก้าวบนเส้นทางการเรียนรู้ของเด็กๆ  นะคะ

อิอิ..ว่าไปเรื่อยๆ..

จบแล้วค่ะ..ขอบคุณสำหรับเรื่องราวดีๆค่ะ

แล้วจะแวะมาอีกนะคะ

 

 

 

สวัสดี ครับ คุณ P

11. แดง
เมื่อ พฤ. 14 พฤษภาคม 2552 @ 21:15
ผมเห็นภาพ ที่คุณแดง ส่งมาให้สม่ำเสมอ เป็นภาพที่ดูแล้ว รู้สึกผูกพันจังเลย ครับ
คุณแดง เป็นเหมือนไฟฉาย ที่เด็กน้อยเหล่านี้ ถือหิ้วไปหิ้วมา เพื่อไม่ให้เดินหลงทาง...จริง ๆ ครับ
นับถือ...หัวใจ ของคุณแดง จังเลย ครับ
ระลึกถึง ครับ

สวัสดี ครับ คุณครูP

สวัสดีค่ะ

* ไฟฉายเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็ก

* เมื่อเด็กๆ ฉายไฟแล้วพบกับสิ่งที่ต้องแสงไฟนั้น.....น่าคิดนะคะ

             

*******************

มาทิ้งท้าย ที่บันทึกนี้ ครับ

เป็นนาน สองนาน... ที่หาเวลาตอบ comment น้อย มาก ๆ

มัวแต่อ่านบันทึก ของแต่ละท่าน เพลิน

คุณครูสบายดี นะครับ

******************

สวัสดี ครับP

13. เปลวเทียน
เมื่อ ศ. 15 พฤษภาคม 2552 @ 11:18


แสงแห่งความดี เป็นวลีที่ไม่ต้องอธิบายก็ได้ความรู้สึกที่ดีมากๆ

การดูแลเด็กเพื่อให้เขาเลือกทางที่เหมาะสมกับตัวเขาเอง เป็นสิ่งที่ผู้ที่ได้ชื่อว่าครูต้องตระหนักอย่างยิ่ง

ขอให้กำลังใจคุณครูต่อสู้เพื่อเด็กของเราครับ

****************

ขอบพระคุณ ครับ

สุดท้าย...คุณค่าแห่งความเป็นครู ก็ได้รับการยอมรับ

ขอส่งเสริม ครูดี ที่มีหัวใจของความเป็นครูอย่างแท้จริง

เพราะ...ไม่ใช่เพื่อตัวเอง แต่เพื่อการเติบใหญ่ ขึ้นมาของต้นกล้าที่ครูเพาะเลี้ยง..ให้ได้อย่างมีคุณภาพ

******************

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท