เครื่องมือช่วยสอน Learners.in.th
กลับมาจากต่างประเทศ ได้ไปเรียนรู้อุปกรณ์เครื่องมือช่วยสอน สื่อสารการสอนของเขา (blackboard.com) นับเป็นระบบที่ดี มีพื้นที่สำหรับจัดเก็บสื่อการสอน มีเครื่องมือสื่อสารกับนักศึกษาหลากหลาย แต่ก็เป็นระบบที่ต้องมีการดูแลสูง คงไม่ต่างจากระบบ Moodle ที่มีใช้อยู่ในมหาวิทยาลัยในเมืองไทยหลายที่ เข้าใจว่า Moodle เป็นระบบ open source ซึ่งต่างจาก blackboard ซึ่งเป็นระบบที่มี license ต้องจ่ายค่าลิขสิทธิ์ที่น่าจะเป็นจำนวนที่มากเมื่อเทียบเป็นเงินไทย
อย่างไรก็ดี การที่ไม่มีการซื้อระบบเหล่านี้มาใช้ในมหาวิทยาลัยไทย ไม่ได้หมายความว่าเราไม่มีเงินแล้วจึงขาดโอกาส แต่จริงๆ แล้วเป็นเรื่องของการจัดการเสียมากกว่า เพราะเห็นมานักต่อนักแล้วว่าเวลาเอาเงินซื้อระบบดีๆ มาใช้ หากขาดการจัดการที่ดี ขาดความสนใจของผู้บริหารอย่างแท้จริง สุดท้ายระบบก็จะล่มไปโดยปริยาย
สำหรับทางเลือกของเครื่องมือในการช่วยสอนยังมีอีกมาก ถ้าพูดถึงเฉพาะการสื่อสารกับนักศึกษา อาจใช้ google groups หรือ yahoo groups ก็ได้เป็นต้น
เทอมนี้เลยตัดสินใจลองใช้ Learners.in.th ซึ่งเป็นระบบแบบเดียวกันกับ gotoknow มาใช้กับนักศึกษาในระดับ ป.โท ดู
เข้ามา gotoknow ได้ปีกว่าๆ เคยไปเยี่ยมชม Learners.in.th มาหลายครั้ง เพราะมีน้องๆ พี่ๆ หลายคนที่เป็นครูบาอาจารย์อยู่ใน gotoknow ไปเปิดห้องเรียนสอนหนังสือผ่าน leaners.in.th หลายท่านอยู่ เท่าที่ทราบก็มี น้องลูกหว้า อ.ป้าเจี๊ยบ และ อ.ขจิต กามนิตหนุ่มของเรา (ผู้เป็นกามนิตแท้..แวะมาบอกทันทีทันไดว่ายังมี ครูโย่ง อ.Handy อ.พี่แป๋ว และอ.นารี อีกด้วย)
ตอนนี้ก็เพิ่งเปิดห้องเรียนไป..นศ.ทุกท่านก็ไม่เคยรู้จัก Blog กันมาก่อน ก็เลยยังเก้ๆ กังๆ อยู่ แต่ก็เรียนรู้กันได้รวดเร็วพอควร โดยมีข้อผิดพลาดต่างๆ ที่พบมาก เช่น
- การเขียนบันทึกโดยการคัดลอกข้อความ
- การเขียนโดยไม่มีการกลั่นกรอง สรุปเนื้อหา
- การเขียนบันทึกโดยไม่ระบุที่มาของเนื้อหาหรือรูป
- ความไม่รู้ ไม่เคยสนใจเกี่ยวกับลิขสิทธิ์
รายการข้างต้นเป็นรายการที่พบเห็นตั้งแต่เปิด blog มาหนึ่งสัปดาห์เท่านั้น และปัญหาหรือข้อผิดพลาดข้างต้นนั้นไม่ได้เกี่ยวกับการใช้ Learners แต่อย่างใด แต่เป็นความไม่รู้และการขาดทักษะของนักศึกษาเสียมากกว่า
คิดว่ายังคงจะมีมาเพิ่มเติมอีก แล้วอย่างไรจะมารายงานเพิ่มค่ะ
ความเห็น (15)
- สวัสดีครับพี่ตุ๋ย
- กำลังจะไปกินข้าวเย็น
- อิอิๆๆ
- เท่าที่พบ ผมยังเจอครูโย่ง พี่ Handy พี่ paew พี่นารี
- คาดว่าน่าจะมีอีก
- ปัญหา ที่พบนิสิตยังไม่ตระหนักในเรื่องลิขสิทธิ์ครับ
- ปัญหาส่วนใหญ่มาจากนิสิตเหมือนกัน
- เจอปัญหาจะมาเล่ากับพี่อีกครับ
- ขอบคุณครับ
Learners.in.th ช่วงนี้มีปัญหาไม่ค่อย stable เท่าไหร่นะครับ แต่ทางเรากำลังจัดซื้อเครื่องแม่ข่ายเพิ่มเติมครับ คาดว่าภายในเดือนหน้าระบบจะทำงานได้ดีขึ้นครับ
สวัสดีค่ะ.อ.ขจิค
อ้าวหรือคะ จริงด้วย ลืมไปค่ะ ไว้เดี๋ยวไปเพิ่มชื่อในบันทึกค่ะ ^ ^
ตอนนี้คงไปทานข้าวแล้วนะคะ
ไว้เอาเรื่องปัญหาจากความไม่รู้ ไม่ระวังของนักศึกษามาเล่าให้ฟังบ้างนะคะ น้องน่าจะมีประสบการณ์มากกว่าพี่เยอะค่ะ ^ ^
สวัสดีค่ะอ.ธวัชชัย
ขอบคุณอาจารย์มากค่ะที่แจ้ง เพิ่งเข้าไปใช้ยังไม่เจอปัญหาอะไรไม่มากค่ะ แต่เห็นมากกว่าที่ gotoknow ค่ะ ^ ^
อย่างไรก็ดี..ทราบว่าทางทีมงานทำงานกันหนัก ผู้ใช้เข้าใจและยินดีรอค่ะ ^ ^
ปัญหาที่อาจารย์เขียนเล่าไว้ เจอเหมือนกัยครับ ที่ให้นักศึกษาไปเปิด blog แล้วเขียนบันทึกถึงสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการเรียน
ของผมสังเกตได้เลยครับว่า ถ้าสัปดาห์ไหน มีเอกสารแจก จะมีนักศึกษาอยู่กลุ่มหนึ่งเบยครับ ที่แทบจะลอกชีตมาใส่ไว้ในบันทึกของตนเอง
คิดว่าอาจเนื่องมาจากนักศึกษายังเคยชินกับการเรียน แบบตัดแปะ (copy & paste) อยู่นะครับ
คงเป้นหน้าที่ของอาจารย์ที่ต้องคอยช่วยบอก ผมเองใช้วิธีการสื่อสาร บอกถึงสิ่งที่ต้องการให้นักศึกษาทราบ และบอกผลกระทบถึงสิ่งที่จะเกืดขึ้น ถ้าเรายังใช้แบบตัดแปะ (copy & paste) อยู่นะครับ ก็พอจะดีขึ้นบ้างครับ
ถ้ามีโอกาสลองแวะไปดูบันทึกของนักศึกษาผมได้ครับ ที่ http://learners.in.th/planet/hcu511mg3073 และ
http://learners.in.th/planet/hcu501hr3253
บางทีอาจารย์อาจมีข้อแนะนำให้ผมได้บ้างครับ ขอบคุณครับ
สวัสดีค่ะอ.มณฑล
ตัวเองนึกว่าตอบอาจารย์ไปตั้งแต่เมื่อวาน สงสัยบันทึกไม่สำเร็จค่ะ
ปัญหาการคัดลอกเป็นปัญหาที่ใหญ่จริงๆ นะคะ เป็นกันทั่ว แล้วก็เกิดผลชัดเจนมากๆ ดูได้ที่การพัฒนา R&D ของประเทศไทย ที่ไปไม่ถึงไหน เพราะเด็กๆ เป็นอย่างไร แนวโน้มเวลาเป็นผู้ใหญ่ก็จะเป็นแบบนั้นด้วยค่ะ ขอบคุณอาจารย์สำหรับ link นะคะ ตอนนี้เขียนบันทึกบอกนศ.ไว้เหมือนกันค่ะ ประกาศ ๓/๕๑ แนวทางการเขียนบันทึก
ต้องช่วยๆ กันสอนต่อไปค่ะ ^ ^
สวัสดีค่ะ น้องรองกมลวัลย์
- ข้อผิดพลาดของเด็กๆมักเกิดเพราะความไม่รู้...มั้ยคะ หากเขาทราบผลเสียที่อาจจะเกิดขึ้น คงระมัดระวังกันมากกว่านี้
- ขยันจริงๆเลย...มาถึงก็หาห้องเรียนให้ลูกศิษย์เลย...ดูแลสุขภาพด้วยนะคะ
- คิดถึงเสมอค่ะ
สวัสดีครับ อาจารย์ กมลวัลย์ :)
บันทึกลำดับสอง นับจากการกลับมาจากต่างประเทศนะครับ ภาระงานคงมากมาย อาจารย์จึงไม่ค่อยมีเวลาเขียนบันทึกเท่าไหร่
การสร้างผลผลิตของชาติไทยให้มี "จิตสำนึก" เป็นเรื่องที่เหนื่อยยากมากพอสมควรครับ .. คงต้องให้เรียนรู้กันไปเรื่อย ๆ
มีการสร้าง "ความภาคภูมิใจในตนเอง" หรือ "ความนับถือตนเอง" ให้กันนักศึกษาที่สามารถถ่ายทอดความนึกคิดโดยไม่ใช้วิธีการคัดลอก ตัดแปะ
ครูคงจะต้องเหนื่อยมากทีเดียวครับ ถ้าทำสำเร็จ เราคงได้เด็กดี ๆ สู่สังคมไทยนะครับ
อยากให้กำลังใจอาจารย์ครับ :)
สวัสดีค่ะพี่ติ๋ว เข้ามาเมื่อไหร่คะเนี่ย ไม่เห็นเลย ^ ^ งานช่วงนี้ชุมค่ะ มีคุมสอบด้วย และเริ่มใช้งานที่ Learners ด้วย ก็เลยวุ่นๆ นิดหน่อยค่ะ ดีอย่างหนึ่งที่สุขภาพดีพอสมควร สุขกายสุขใจดี ตอนนี้ไปเขียนเรื่องเรื่อยเปื่อยอยู่ที่ลานปัญญา (ลานว่าง) เยอะกว่าที่นี่ค่ะ เชิญไปเยี่ยมชมได้นะคะ
ขอบคุณพี่ติ๋วที่แวะมาเยี่ยมค่ะ ^ ^
สวัสดีค่ะอ.วสวัตฯ ไม่ได้หายไปไหนหรอกค่ะ แต่ว่าไม่มีเวลากลั่นกรองเขียนบันทึกเป็นเรื่องเป็นราวเท่าไหร่นัก แต่ไปเขียนเรื่องทั่วๆ ไป ตามเวลาที่มีอยู่ที่ ลานว่าง ค่ะ ^ ^
เรื่องพยายามผลิตคนดี ก็เป็นเรื่องที่เราต้องช่วยกันทำค่ะ ^ ^
ต้องสู้ต่อไปค่ะ ... จนกว่าหมดแรง ฮ่าๆๆๆ
อิอิ
เรื่องที่ลานว่างจะออกแนวอนุทิน บันทึกสั้นๆ เขียนสดแบบ ๕ นาทีเสร็จค่ะ
ของที่ gotoknow จะเป็นแบบต้องใช้เวลาเขียนหน่อยค่ะ ^ ^ เพราะฉะนั้นจะเขียนสบายๆ ที่ลานว่างได้ เพราะใช้เวลาน้อยกว่าเขียนบันทึกแบบเป็นการเป็นงานที่นี่ค่ะ
สรุปได้ว่าตอนนี้มีสาระทางวิชาการลดลงค่ะ หุหุ
สวัสดีค่ะ
ไปอ่านที่ลานว่างบ่อยค่ะ ขนาดเขียนสดๆ ก็น่าอ่านมากค่ะ
ขอบคุณค่ะคุณพี่ศศินันท์
ที่ลานว่างมักจะใช้เวลาที่ break จากงานประจำที่อยู่หน้า comp มาเขียนค่ะ ส่วนที่ gotoknow ตอนหลังนี้เพิ่งได้มาเขียนมากขึ้นบ้าง แล้วแต่เรื่องที่อยากจะสื่อค่ะ ถ้าเป็นเรื่องที่ไม่ส่วนตัวนัก เป็นเรื่องสากลก็จะมาเขียนที่ gotoknow ค่ะ ^ ^
สวัสดีครับ
- ผมเองก็เพิ่งมารู้จักกับ G2K ได้ไม่นานครับ
- แต่ติดใจซะแล้วครับ เพื่อนๆ พี่ๆ น่ารักมากเลย เป็นที่ที่เราสามารถแลกเปลี่ยนความรู้ได้อย่างดีเลยครับ
- ยังไม่เคยไปชม Learners.in.th เลยครับ เดี๋ยวคงต้องแวะไปแล้วครับ
- มหาวิทยาลัยที่ผมเรียน การทำวิทยานิพนธ์ไม่ว่าปริญญาเอก หรือโท ถ้าคณะกรรมการสิบ หรืออาจารย์จับได้ว่านักศึกษาคนไหนที่ไปเอาข้อเขียนของใครมา โดยไม่มีการอ้างอิงแหล่งที่มา เป็นอันว่าปรับตกโดยไม่ต้องอธิบายกันเลยครับ เค้าซีเรียสมากๆเรื่องนี้ แล้วก็ไม่มีใครน่าจะกล้าทำ มันเป็นเรื่องร้ายแรงมากครับ...
- เลยไม่แปลกใจที่เวลาไปอ่านวิทยานิพนธ์จะเห็นเชิงอรรถเป็นแถวยาวเหยียด เป็นเรื่องดีครับ แสดงว่าเราทำการค้นคว้ามามากครับ วิทยานิพนธ์ฝรั่งเศสส่วนใหญ่ มีเชิงอรรถกันแทบทุกหน้าเลย
- ว่าแล้วผมก็..ไปเขียนงานต่อก่อนนะครับ
- สวัสดีครับ /l\