กฎของแคมป์เบลล์ กับความฉ้อฉลในวงการศึกษา
หนังสือ ปฏิรูปการศึกษาให้สำเร็จ บทเรียนแนวใหม่จากฟินแลนด์` หน้า ๑๘๐ - ๑๘๑ กล่าวถึง Campbell’s Law ว่า “ยิ่งเราใช้ตัวชี้วัดทางสังคมเชิงปริมาณตัวใดตัวหนึ่งในการตัดสินใจทางสังคมมากเท่าไร ก็ยิ่งเสี่ยงที่ตัวชี้วัดนั้นจะตกอยู่ภายใต้การฉ้อฉล และมีความเป็นไปได้ที่จะไปบิดเบือนและบ่อนทำลายกระบวนการทางสังคมที่มันเองต้องการสอดส่องมากขึ้นเท่านั้น”
การสอบ ONET ของไทย ตกอยู่ใต้กฎนี้แค่ไหน????
การติวสอบอย่างเอาเป็นเอาตาย ทำให้ละทิ้งการปลูกฝังพัฒนาการรอบด้านของเด็ก ถือเป็นการฉ้อฉลหรือไม่?????
วิจารณ์ พานิช
๕ มี.ค. ๖๐
ความเห็น (3)
เห็นด้วยเลยครับ อาจารย์หมอ ;)...
This reminds me of the time when I still worked in a government department.
Parkinson's Law: Work expands to fill the time available for its completion definition.
[A proverb coined by the twentieth-century British scholar C. Northcote Parkinson. It points out that people usually take all the time allotted (and frequently more) to accomplish any task.]
And one of its corollary: Work accounted for a key-performance measure gets done just-in-time.
เห็นด้วยครับ การศึกษาไม่ใช่บริษัท KPI หลายตัวใช้ไม่ได้ทางการศึกษา