​​เห็นเด็ก ๆ กระตือรือร้นสนใจเรียน น้อง ๆ ครูก็เต็มใจร่วมกิจกรรม แค่นี้....ครูมะเดื่อก็ยินดี..." ดับเครื่องชน " ...ละจ้าา


ต้องขออนุญาต ท่าน ผอ.ชยันต์คนเก่ง

ขอยืม วาทะทอง ของท่าน มาใช้

เป้น " พาดหัวบันทึก " นี้นะจ๊ะ เพราะ...

" ล้ำยุค ล้ำสมัย " จริงเจียวนะ...จะบอกให้ !



คุณมะเดื่อ ตั้งใจ " ดับเครื่องชน" แล้วในปีการศึกษานี้...

ไม่ว่า โรงเรียนจะพูดถึง เรื่องของการจัดกิจกรรมตาม

โครงการ ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้หรือไม่....ครูมะเดื่อ

ก็จะเริ่มกิจกรรมกันเลย



ก่อนปิดภาคเรียนปลวยปี ได้บอกกับน้อง ๆ ที่สอน ป.๑ - ป.๓

ไว้ว่า เปิดเทอม ปีการศึกษา ๕๙ จะลงมาสอนลูกเสือสำรองให้

น้อง ๆ ก็ไม่ขัดข้อง ( เพราะปกติ ก็ปล่อยชั่วโมงนี้ว่าง มาตลอด)



แม้จะเคยร่วมงานในคณะวิทยากรลูกเสือ ของ สพป.

มาก่อน ในการจัดค่ายลูกเสือของเขต ฯ แต่หลังจาก

เปลี่ยนผู้บริหารโรงเรียน คุณมะเดื่อก็ทิ้งงาน

ลูกเสือมา ๔ - ๕ ปีมาแล้ว บางอย่างก็เลือน

บางอย่างก็ลืม ดังนั้นช่วงปิดภาคเรียน ก็ต้อง

รื่อค้น ตำรา และความจำใหม่ อันไหนไม่แน่ใจ

ก็อาศัยผู้รู้ (น้อง ศน. ที่รับผิดชอบงานลูกเสือของเขต ฯ)

น้อง ศน.ก็ช่วยบอกกล่าวให้อย่างเต็มใจ



รวมทั้งได้ แผนการสอนลูกเสือครบทั้ง ป.๑ ป.๒ และ ป.๓

เปิดเรียนจึงเริ่มกิจกรรมบังคับของ ลดเวลาเรียนเพิ่มความรู้

คือ " ลูกเสือสำรอง" ทันที โดยมีน้อง ๆ ครูผู้สอน

ป.๑ ป.๒ และ ป.๓ ร่วมในการจัดกิจกรรม



คุณมะเดื่อมีความเชื่อที่เป็นจริง ว่า " กิจการลูกเสือ และ

กระบวนการลูกเสือ จะสร้างระเบียบ วินัย และคุณธรรม

จริยธรรม ให้กับนักเรียนตั้งแต่ชั้นต้น ๆ " ซึ่งก่อนหน้านี้

คุณมะเดื่อได้เห็นความจริงในเรื่องนี้มาแล้ว



อีกกิจกรรมหนึ่งของ " ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้" ที่คุณมะเดื่อ

จัดขึ้นคือ " พัฒนาความสามารถด้านการใช้ทักษะชีวิต "

โดยจัดเป็น ลักษณะของ " กลุ่มสนใจ" รับนักเรียน

ที่สนใจในงานประดิษฐ์ ประมาณ ๒๐ คน

แล้วให้เด็ก ๆ เสนองานที่จะทำกันเอง ซึ่งเด็ก ๆ

สนใจที่จะทำ งานดอกไม้ใบตองงานทำอาหารคาว หวาน

และงานประดิษฐ์เศษวัสดุ



เพราะเป็นกลุ่มสนใจ แม้งานร้อยมาลัยจะเป็นงานที่

เด็ก ๆ ไม่เคยได้ทำมาก่อน ก็สามารถทำออกมาได้

ดีทีเดียว ทุกคนตั้งใจทำอย่างสุดฝืมือ



เห็นเด็ก ๆ กระตือรือร้นสนใจเรียน น้อง ๆ ครูก็เต็มใจร่วมกิจกรรม

แค่นี้....ครูมะเดื่อก็ยินดี..." ดับเครื่องชน " ...ละจ้าา