ทำหน้าที่รองอธิการบดี ๑ การประชุมเตรียมการเพื่อรับการประเมินระดับคณะ ปีการศึกษา ๒๕๕๗
ทำหน้าที่รองอธิการบดี ดังนี้ ๑ การประชุมเตรียมการเพื่อรับการประเมินระดับคณะ ปีการศึกษา ๒๕๕๗
ปีการศึกษา ๒๕๕๗ มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ ประกันคุณภาพการศึกษาให้กับประชาชนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ด้วยเกณฑ์การประเมินของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ซึ่งเป็นปีแรกที่มีการประเมิน ๓ ระดับ คือ
๑ ระดับหลักสูตร เป็นการประเมินเป็นปีแรก
๒ ระดับคณะ
๓ ระดับมหาวิทยาลัย
สำหรับในระดับหลักสูตรนั้น เป็นการบริหารจัดการที่ท้าทายมากเพราะเป็นปีแรกที่ได้ใช้เกณฑ์นี้ ภายหลังการประเมินระดับนี้ ซึ่งจัดโดยคณะต่างๆ เชิญผู้ประเมินที่เป็นผู้ที่มีชื่นใน สกอ. ผู้เชี่ยวชาญในด้านสาขานั้นๆ ทำให้พบข้อสังเกต คือ
๑ การเชิญผู้ประเมินมาพื้นที่ ๓ จังหวัดชายแดนใต้ ยังคงสภาพเดิม ไม่มีใครต้องการเดินทางเข้าพื้นที่
๒ จำนวนผู้ประเมินที่เชี่ยวชาญในสาขานั้นๆยังมีจำกัด ไม่เพียงพอกับหลักสูตรที่เปิดสอน ในขณะที่ทุกหลักสูตรต้องประเมินพร้อมๆกันหลังสิ้นสุดปีการศึกษา
การแก้ปัญหาประกันคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตร
๑ ส่วนใหญ่ที่เชิญมาเป็นการช่วยเหลือกัน ระหว่างเพื่อนกับเพื่อน อาจารย์กับศิษย์ หรือกัลยาณมิตร เธอช่วยฉัน ฉันช่วยเธฮ
๒ ขยับเวลาประเมินให้ล่าช้ากว่าหลักสูตรอื่นๆ
๓ ใช้ผู้ประเมินภายในที่เป็นอาจารย์ประจำหลักสูตรเข้าช่วยเพื่อให้เกิดการประเมินพร้อมกับการเรียนรู้
จากบทสรุปข้างต้น ดังกล่าว ในการประเมินระดับคณะ จึงปรับเปลี่ยนกระบวนการใหม่ โดยใช้บทเรียนที่ได้จากการประเมิน สมศ.ครั้งหลังสุดเข้ามาประยุกต์ใช้ ดังนี้
๑ เชิญผู้ประเมินมาประเมินทุกคณะในภาพรวม เชิญผู้ประเมิน ๘ ท่าน
๒ ใช้เวลาในการประเมิน ๓ วัน
๓ ผู้ประเมินแบ่งออกเป็นกลุ่ม เข้าประเมินองค์ประกอบเดียวกันของทุกคณะ
การดำเนินงานของคณะ
๑ ส่ง SAR ให้คณะละ ๑0 เล่ม พร้อม SAR PDF ๑ แผ่น
๒ ลงระบบ CHE เอกสารหลักฐานลง Website อื่นแนบ
๓ มีส่วนร่วมในการลงทุนเรื่องงบประมาณ
การดำเนินการของส่วนกลาง
๑ ประชุมชี้แจงแนวทาง
๒ ประสานเชิญผู้ประเมิน
๓ จัดสรรเรื่องการเบิกจ่ายงบประมาณ การรับส่งผู้ประเมินลงพื้นที่
๔ จัดเตรียมเลขานุการให้ทุกกลุ่ม
คาดหวังว่า จะได้รับการประเมินโดยเกณฑ์จากผู้ประเมินเหมือนกัน ไม้บรรทัดอันเดียวทุกตัวชี้วัด จะเกิดผลที่เป็นประโยชน์ในการพัฒนาคณะไปในทิศทางที่สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ต่อไป
ความเห็น (1)
น่าสนใจมากเลยครับ
ตามมาอ่าน
เพิ่งกลับมาจากยะลาครับ
CEFR Betong 3 ( listening) สพป ยะลา 3 (1)
| CEFR Betong 3 ( writing) สพป ยะลา 3 (4) |
| CEFR Betong 3 ( speaking) สพป ยะลา 3 (3) |
| CEFR Betong 3 ( reading) สพป ยะลา 3 (2) |