วันนี้...เป็นวันเด็ก ปี๒๕๕๗ .... ผู้เขียน ...เขียนบันทึก... “วิชาผู้ใหญ่” ... ต่อให้จบวันนี้ค่ะ ....โดยความเดิม....นำแนวคิด ... “หัวใจนักปราชญ์น้อย" .... วันนี้ผู้เขียน ... เล่าเรื่อง “ลิ...ลิขิต...การจด/เขียน”  นะคะ ...... จากแนวคิด... “หัวใจนักปราชญ์”           

         - สุ ย่อมาจาก สุตะ แปลว่า ฟัง

         - จิ ย่อมาจาก จินตะ แปลว่า คิด

         - ปุ ย่อมาจาก ปุจฉา แปลว่า ถาม

         - ลิ ย่อมาจาก ลิขิต แปลว่า จด/เขียน

          เรื่องการจดนั้น ... เราจะพบเห็นการจด การบันทึกของ“สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี”  พระองค์ทรงงานทุกๆ ครั้ง พระองค์ท่านจะมีสมุดทรงงานตลอด... “เป็นภาพที่งดงามเป็นแบบอย่างที่ดี”  ให้เด็กๆ นะคะเด็กไทย ในเรื่อง... “ลิขิต”... ที่เด็กๆ ควรอย่างยิ่งที่จะนำมาเป็นแบบการเรียนรู้ ... เพราะเราไม่สามารถจดจำอะไรๆ ได้หมดทุกอย่าง ... ดังนั้น การจด/ลิขิต...จึงเป็นหัวใจของนักปราชญ์น้อยนะคะ

         บทบาท-หน้าที่ของ “ลิขิต”  .... ผู้เขียนอยากจะเล่าถึง ... “วิชาผู้ใหญ่/วิชาพ่อแม่” .... ตอนที่ลูกๆ ผู้เขียนยังเป็นเด็ก ... ก็จะมีการวางแผนในการเรียนของพวกเธอ...เป็นวิชาพิเศษ... คิดว่าเสริมทักษะชีวิต... ซึ่งผู้เขียนเห็นว่า .... “เป็นวิชาที่จำเป็นในการใช้ชีวิตประจำวัน” และการใช้ชีวิตในสังคมไทย...การเข้าสังคมนะคะ ได้แก่

          - เรียนวาดรูป ระบายสี

          - การไปเรียนดนตรีไทย

          - การไปเรียนว่ายน้ำ

          - การเรียนปั่นจักรยาน

          - ไปเรียนภาษาอังกฤษต่างประเทศช่วงปิดเทอม (ไปกลับโรงเรียนนะ

 

            ขอยกตัวอย่าง .... การไปเรียนวาดภาพที่... โรงเรียนศิลปะเด็กท่ายาง...โชคดีที่ต่างจังหวัดมีคุณครูสอน ....แล้วคุณครูที่สอนจะพาไปประกวดวาดภาพที่กรุงเทพฯ ทำให้ลูกสาวทั้ง 2 คน ได้เรียนการวาดลายเส้น ..การไล่ระดับสี ..... การเข้าทางของแสงและการวาดรูปเพื่อให้ตอบโจทย์ที่ทางผู้จัดประกวดให้มาค่ะ ... เช่น งานงานประกวดศิลปะเด็กและเยาวชน “แลนต์ แอนต์ เฮ้าส์”  ครั้งที่ 5  … มีTheme ....ว่า “สร้างสรรค์สังคมไทย ด้วยน้ำใจกัน” ….ตอนนั้น MASATO YU อายุ 3 ขวบได้รับรางวัลยอดเยี่ยม ระดับประถมศึกษา (ป.1-ป3) ได้รับเกียรติบัตรจาก“พระเจ้าวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าโสมสวลี พระวรราชาทินัดดามาตุ” ... เป็นเกียรติประวัติในชีวิตของลูกนะคะ นอกจากนั้น .. ได้รางวัลของ “Kellogg’s” …  หยุมหยิมได้รับโล่รางวัลที่ 1 “การประกวดภาพระบายสีเคลล็อกส์” (Kellogg’s) อายุ 8 – 12 ปี   ส่วน MASATO  YU ได้รับโล่รางวัลที่ 2  “การประกวดภาพระบายสีเคลล็อกส์” (Kellogg’s) อายุ 5 – 7 ปี

            ส่วนเรื่อง การเรียนดนตรีไทย ....ทำให้เด็กได้ศึกษาถึงศาสตร์อีกรูปแบบหนึ่ง ... ลูกเลือกเรียน “ขิม” ... และได้ร่วมวงดนตรีไทยของโรงเรียน ... การเรียนดนตรี..จะทำให้เด็กมี .... "จิตใจสงบ มีสมาธิ เบาสบาย" ...เพราะดนตรีไทยมีความไพเราะมากๆค่ะ...  ส่วน “การเรียนว่ายน้ำ”  ...ต้องเรียนรู้จากคุณครูผู้สอนว่ายน้ำ.... การว่ายน้ำเป็น .... จะทำให้ลูกช่วยตนเอง ... เวลาไปแม่น้ำ  ไปทะเล ....และ “การว่ายน้ำ” .... ยังเป็นการส่งเสริม... การเล่นกีฬา เหมือนกับ... การปั่นจักรยาน ...  "ทักษะภาษาอังกฤษ" ... ก็ควรเรียนรู้...เพราะเป็นภาษาสากล ... ถ้ามีโอกาส การไปฝึกภาษากับเจ้าของภาษา จะช่วยให้เด็กๆ “กล้าพูด ... กล้าแสดงออก” ....ได้ฝึกบ่อยๆ ก็จะทำให้การใช้ภาษาได้ดี นะคะ

            วันนี้ขอจบ  “วิชาผู้ใหญ่”  ... สรุปได้ว่า วิชาผู้ใหญ่/วิชาพ่อ-แม่ ... ซึ่งผู้เขียน...ขอนำแนวคิดเรื่อง หัวใจนักปราชญ์ ซึ่งประกอบด้วย “สุ-จิ-ปุ-ลิ” ... มาเป็นแนวการเขียน... เนื่องในวันเด็กปี ๒๕๕๗ ... หวังว่าจะเป็นประโยชน์ให้กับเด็กไทยได้ข้อคิด ได้แนวทางในการศึกษา พัฒนาตนเอง...เป็นเด็กดีของพ่อ-แม่-ญาติ ครอบครัวและของสังคมไทยของเราต่อไปนะคะ

 

 

          ขอบคุณค่ะที่ให้เกียรติอ่านบทความนี้ค่ะ