ตอบให้ดีที่สุด-Catalytic Mentor
วันนี้ช่วงค่ำๆ ลูกศิษย์ม.หกคนหนึ่งได้ส่งข่าวดีมาสู่ครูนกว่า มีโอกาสสัมภาษณ์โครงการเรียนดีของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สาขาวิชา บัญชีบัณฑิต
เป็นข่าวที่น่ายินดีของศิษย์สำหรับโดยเฉพาะเจ้าตัวเล็กคนนี้ ครูนกอยากให้เขาประสบความสำเร็จเนื่องจากเป็นเด็กที่มุ่งมั่นและทุ่มเทกับกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์อย่างต่อเนื่อง ทุกงานที่ขึ้นชื่อว่า ทำเพื่อส่วนรวม สาวน้อยคนนี้ก็จะเสนอตัวเสมอ
จากการพูดคุยทำให้รู้ว่า เจ้าตัวเล็กกังวลกับจำนวนผู้มีสิทธิ์สอบสัมภาษณ์มีเป็นจำนวนมาก
ครูนกเลยจำเป็นต้องเสริมแรงแบบ Catalytic Mentor
๑. ชื่นชมและร่วมแสดงความยินดีกับผลสำเร็จ
๒. เป็นกำลังใจให้อย่างต่อเนื่องโดยการสนใจฟัง สนใ
๓. เสริมแรงเชิงบวกด้วยการ คิดดี ทำดี และมุ่งดี
คงต้องรอฟังข่าวดีของเด็กๆ อีกครั้ง ทั้งนี้ครูก็ขอส่งแรงใจถึงเด็กๆ ที่ยังต้องก้าวแสวงหาเป้าหมาย รวมถึงแสดงความยินดีกับผู้ที่ใจบอกว่าใช่เลยค่ะ
ความเห็น (10)
...ขอแสดงความยินดีและชื่นชมนะคะ
ขอแสดงความยินดีกับเด็กน้อยด้วยครับ
เป็นการส่งเสริมที่น่าสนใจมาก
นักเรียนคงมีความสุขมากมากที่ได้มีโอกาสบอกครูนกเพราะเขาไว้วางใจ
และเห็นคุณค่าครูนกมากครูหยินดีใจด้วยน่ะค่ะ
..... การเสริมแรงมีคุณค่า จริงๆๆ ค่ะ
ขอบคุณค่ะ
มาช่วย เสริมแรง เสริม กำลังใจ ให้ สาวน้อย ม.หก คนนี้ ประสบความสมหวัง ดังตั้งใจนะคะครูนก
ขอบคุณค่ะอาจารย์ 
ดร. พจนา แย้มนัยนา ทุกคนเอาใจช่วยให้เขาประสบความสำเร็จค่ะ
ขอบคุณค่ะ น้องอาจารย์ ขจิต ฝอยทอง 
บางเวลาก็ต้อง Catalytic Mentor ไปถึงเด็กมหาวิทยาลัยด้วยค่ะ
|
|
 ครูหยิน ค่ะ ....สำหรับครูนก..อาชีพครูมีเสน่ห์ที่ตัวเด็กๆ นี้ละค่ะ
|
ขอบคุณค่ะ ดร Dr. Ple 
เช่นกันค่ะมาให้กำลังใจครูนกเสมอๆ
ขอบคุณค่ะคุณหมอ Joy 
หลายๆท่านส่งกำลังใจเชียร์ครู เชียร์เด็ก...ความสมหวังคงไม่ไกล