รักสิ่งแวดล้อมต้องเริ่มที่ตนเอง

1.       นางสาววิมลรัตน์  ศรีช่วย(บี) ชั้น ม.4/8

          แหล่งที่มาของขยะ

          1. เดินเก็บขยะริมถนนละแวกหมู่บ้านทุก ๆ ตอนเช้า

          2. เอากระสอบไปวางบ้านญาติแต่ละบ้านให้ช่วยกันเก็บ  หลังจากนั้นรวบรวมนำมาส่งครูเพื่อแลกเสื้อรับรางวัล

              ความรู้สึกขณะที่เดินเก็บขยะบนท้องถนน  “ทำให้ผู้คนที่สัญจรผ่านไปมาหันมามองกันทั่ว  ทำให้รู้สึกดีที่ถูกมองเพราะตนเองได้ทำในสิ่งที่ดี  ถ้าสักวันผู้ที่พบเห็นคิดได้เขาอาจจะเลิกทิ้งขยะข้างถนนก็ได้”  ตนเองมีความภาคภูมิใจที่ได้มีส่วนร่วมในการลดภาวะโลกร้อน  ได้มีส่วนช่วยทำให้สิ่งแวดล้อมสะอาด

2.      นางสาวจันทร์จรัส    กังฮา(อาเหมย) ชั้น ม.4/8

แหล่งที่มาของขยะ

               วิธีที่ 1

                ส่วนใหญ่ได้มาจากป้าที่มีอาชีพขายนมสด และส่วนที่เหลืออาจเสียหรือหมดอายุหรือเกิดการบกพร่องต้องกำจัดทิ้ง  ตนเองจึงแจ้งความประสงค์ขอรับขวดนมที่ทิ้งเป็นขยะโดยให้พ่อเป็นผู้เก็บรวบรวมสะสมใส่กระสอบไว้ตลอดระยะเวลา  7  เดือน

               วิธีที่ 2

               ทำการเก็บขยะด้วยตัวเองจากโรงเรียน หรือทุกแหล่งที่พบเห็น  สะสมส่งแลกคูปองไป เรื่อย ๆ จนครบกำหนดการได้รับรางวาลตามลำดับ

               ความรู้สึกการได้เก็บขยะ  สนุกดีได้มีการลุ้นแต้มรางวัลในแต่ละวัน  อยากได้เสื้อเพราะเสื้อสวยดี

3.      นางสาวกัลยานี  จูห้อง  ชั้น ม.4/2

แหล่งที่มาของขยะ

             วิธีการที่ 1

              นำเสื้อจากการแจกเสื้อเล่าให้บุคคลในครอบครัวฟัง  พ่อให้ความสนใจอยากช่วยลูกเก็บขยะให้ได้เสื้อเป็นรางวัล  พ่อมีอาชีพเป็นคนขับรถตู้โดยสารประจำทางจึงเก็บขยะทุก ๆ วัน  ปริมาณขยะจะมีมากที่คิวรถเพราะมีคนใช้บริการมาก  สะสมไปเรื่อย ๆ จนครบ  820  ขวด  จึงนำมาส่งครูเพื่อแลกเสื้อ  นักเรียนจึงมอบเสื้อรางวัลให้กับพ่อ  พ่อของนักเรียนจึงมารับเสื้อด้วยตัวเองหลังจากนั้นเกิดความสงสารแม่  อยากให้แม่ได้สวมเสื้อเหมือนกับพ่อบ้างจึงใช้วิธีการที่ 2

            วิธีการที่ 2

 

             ใช้เวลาว่างวิ่งเก็บขยะพวกขวดพลาสติกภายในโรงเรียนในตอนเย็นเป้นเวลา 2  สัปดาห์จนได้เสื้อเพื่อนำไปให้แม่อีก  1  ตัว