บันทึกนี้ขอบันทึกเพิ่มเติมจากการสัมมนาเชิงปฏิบัติการนักส่งเสริมการเกษตรระดับจังหวัด เมื่อวันที่ 26-27 กรกฎาคม 2549 ที่ผ่านมา ลิงค์อ่านการสัมมนาวันแรก / ลิงค์อ่านการสัมมนาวันที่ 2
- ภาพบรรยากาศการเล่าเรื่องการนำPAR มาปรับใช้ในงานส่งเสริมการเกษตร (วันแรก)

- ภาพบรรยากาศการร่วมกันกำหนดแนวทางการทำงานของวันแรก ที่เป็นการปูพื้นฐานการเข้าใจข้อมูลและสถานการณ์การทำงาน


- ร่วมด้วยช่วยกันระดมความคิดเห็นในการสร้างวิสัยทัศน์ร่วมกัน


- การส่งตัวแทนเพื่อนำเสนอวิสัยทัศน์ของแต่ละกลุ่ม

กลุ่มที่ 1 ร่วมกันสร้างวิสัยทัศน์และได้นำเสนอดังนี้
"องค์กรแห่งการเรียนรู้ ควบคู่หลักการมีส่วนร่วม สร้างชุมชนเข้มแข็ง ตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง ผลผลิตมาตรฐานความปลอดภัย"
กลุ่มที่ 2 ร่วมกันสร้างวิสัยทัศน์และได้นำเสนอดังนี้
"เป็นองค์กรหลักในการพัฒนาเกษตรกร ยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง สร้างการเรียนรู้สู่ชุมชน โดยบูรณาการร่วมกับภาคีที่เกี่ยวข้อง เพื่อนำไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน"
หลังจากการนำเสนอวิสัยทัศน์ของทั้ง 2 กลุ่มจาก 2 สายในการแบ่งตามการประชุมเชิงปฏิบัติการระดับอำเภอ(DW) มีการรวมวิสัยทัศน์ทั้ง 2 กลุ่มเข้าด้วยกัน ซึ่งเนื้อหาใก้ลเคียงกัน จึงได้นำคำหลักของกลุ่มที่ 1 และคำท้ายของกลุ่มที่ 2 มารวมกัน ได้วิสัยทัศน์ร่วมกัน คือ
"เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ มุ่งสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน"


เบื้องหลังการทำงาน จากซ้าย สายัณห์-เสนาะ-เชิงชาย (ออกแบบกระบวนการและเตรียมคำถาม)
บันทึกมาเพื่อการ ลปรร. ครับ
วีรยุทธ สมป่าสัก
บรรยากาศอบอวล ไปด้วยความอบอุ่นจริง ๆ ครับ อิจฉา ๆ
สร้างทฤษฎีขึ้นจากการปฏิบัติ ใช่เลย เอาทฤษฎีนี้แหละไปปฏิบัติต่อ เคี่ยวให้เหนียวเลยครับ เห็นภาพบรรยากาศแล้ว ใช่เลยองค์กรแห่งการเรียนรู้ เรียนรู้กันอย่างนี้ นึกถึงโรงเรียนครับ.......เขาจะเรียนรู้กันอย่างนี้หรือเปล่าก็ไม่รู้ ดูว่าองค์กรแห่งนี้จะเรียนรู้งานแซงหน้าโรงเรียนไปแล้ว เห็นชายขอบเขียนไว้ ก็ต่อความคิดชายขอบเขาครับ
เรียน อาจารย์ชายขอบ
ขอบพระคุณมากครับที่ให้กำลังใจ ค่อยๆ ช่วยกันขับเคลื่อนครับ ไปอย่างช้าๆ ครับ
เรียน ครูนงเมืองคอน
แวะมาเยี่ยมครับ ขอชื่นชม
คุณสิงห์ป่าสัก ขอร่วมคิดด้วยคนนะครับ ผมเห็นด้วยกับทฤษฎีการสร้างองค์กรให้เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ จุดเริ่มต้นที่ดีที่ต้องอาศัยการปูทางด้วยการปฏิบัติก่อนแล้วค่อยๆ สร้างความเข้าใจ...จึงนำมาสูแนวคิดหรือทฤษฎี การเปลี่ยนแปลงเป็นสิ่งที่ทำได้ยากในชุมชนข้าราชการ เมื่อใดมีสิ่งใหม ๆ เข้ามาก็จะต่อต้านโดยอัตโนมัติ การแฝงมาด้วยกิจกรรมปฏิบัติด้วยตนเอง เห็นผลด้วยตนเอง จะทำให้เกิดความภูมิใจ และท้าทาย และเป็นการเรียนรู้แบบรู้จริง ยั่งยืน สุดท้ายค่อยสรุปเข้าสู่ทฤษฎี ว่า ที่ได้ทำหรือปฏิบัติไปนั้น เป็นการทำให้องค์กรเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้
The star
คุณสิงห์ป่าสัก ผมสงสัยจัง กระทู้ของคุณคนคอนเข้าไปแสดงควาคิดเห็นจัง ผมคนคอนเหมือนกัน
เรียน คุณชาญวิทย์
เรียน ผอ.สมชาย รัตนคช