ความพอเพียง


เศรษฐกิจพอเพียง

  ความพอประมาณนั้น ไม่น้อยและมากจนเกินไป โดยไม่เบียดบังตนเองและผู้อื่น ผู้เขียนได้เลี้ยงไก่พื้นเมืองเอาไว้ 2-3 แม่ เพื่อให้กินเศษอาหารที่เหลือจากหมูที่เลี้ยงไว้แบบธุรกิจ

     ไก่มากขึ้นแรก ๆ ก็มีความสุขที่เห็นฝูงไก่พื้นเมืองเป็น 100 วิ่งต้อนรับเพื่อรอกินอาหาร แต่นาน ๆ เริ่มเป็นทุกข์ เพราะไก่จำนวนมากเกินความไม่พอเพียงเริ่มเบียดเบียนตนเอง ในเขตไก่ห้ามเข้า ไก่มีจำนวนมากเริ่มไม่เคารพกติกา บุกรุกเข้าไปขับถ่ายของเสียไว้ในที่ไม่สมควร  ความสุขที่เคยมีกับกลับหลังหันมาเป็นความชิงชังเมื่อถูกไก่บ้านที่เลี้ยงแบบเสรี เข้ามาเขตห้ามเข้า

   ตัดสินใจเข้าไปสอบราคาในตลาดสด  รับซื้อกิโลละ 80 บาทไก่บ้านตัวเป็น ๆ แต่ขายตัวเป็น ๆ กิโลละ 120 บาท ราคาความแตกต่างคนเลี้ยงและพ่อค้าคนกลาง  40  บาท ถ้าเป็นไก่ที่ถอนขนแล้วคงอีกราคา  ยังมีแนวคิดที่จะนำเอาไก่ที่เลี้ยงไปขาย  2 ตัว เพื่อซื้อไก่ที่เขาทำสำเร็จแล้ว  1 ตัว

  ทุนนิยมได้เข้ามาสู่สังคมเมืองและชนบทและเข้ามาทำลายความพอเพียงไปทั้งระบบโดยเฉพาะชุมชนทางการเกษตร ต้องซื้อทุกอย่างพืชผักสวนครัวไม่ปลูกกินเองเพราะซื้อหาได้ง่ายๆ และราคาถูก ในขณะรายได้ไม่มีแน่นอน เพราะชุมชนภาคการเกษตรส่งลูกหลานเข้าไปเรียนในเมือง ได้ทำงานในภาคราชการและอุตสาหกรรม มีรายได้และความเป็นอยู่ดีกว่าภาคการเกษตร นำเอาระบบทุนนิยมมาขยายให้กับครอบครัวดั้งเดิม   ไม่อยากเห็นพ่อ แม่ลำบากกับการทำการเกษตร

หมายเลขบันทึก: 439574เขียนเมื่อ 17 พฤษภาคม 2011 08:45 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 ธันวาคม 2012 13:43 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (12)

สวัสดีค่ะ

พี่คิมมีโอกาสได้ไปเห็นชีวิตคนทำไร่ทำนา  ทุกข์กายแต่มีความสุขใจนะคะ  เปลือกไม่มี  นึกอิจฉา

และชีวิตหลังออกจากราชการมาได้มีโอกาสอยู่กับการฝึกปลูกต้นไม้ เห็นความเจริญเติบโตของมัน  รู้สึกดีค่ะ

ชีวิตของน้องมหาน่าอิจฉามากนะคะ

ส่วนเรื่องไก่  ไม่ทานค่ะ

โดนใจจริงๆ ภาระหนักตกที่ครูเหมือนกัน ทำอย่างไร..เราจะเริ่มต้นปลูกฝังความคิดดีๆให้เด็ก เพื่อรากฐานที่มั่นคงของครอบครัวและชุมชนของเขา ถ้าครูและพวกเราไม่ช่วยกัน อนาคตอะไรจะเกิดขึ้น..ผมคิดถึง..ผักสวนครัวกับคอมพิวเตอร์ในโรงเรียน จังเลย เฮ้อ

  • แป๋มว่าทุกภาคส่วนต้องช่วยกัน
  • ไม่ใช่ปล่อยให้ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งทำ
  • แบบนี้ก็ไม่สำเร็จเสียทีหนึ่งนะคะ
  • ค่านิยมในการส่งลูกเรียนเป็นเจ้าคนนายคน
  • สำหรับสังคมชนบทได้กลับมาทำลาย
  • สภาพความเป็นอยู่แบบดั้งเดิมไปสิ้น
  • แบบนี้จะโทษใครดีคะพี่มหา..เศร้าค่ะ.

สวัสดีครับครูคิม

  • สังคมเปลี่ยนไป ชุมชนเกษตรอยาำกทำราชการ ขายที่เล่นการเมือง
  • ราชการสระสมที่เอาไว้ยามเกษียณ

สวัสดีครับท่าน ผอ.ชยันต์ เพชรศรีจันทร์

  • สภาพเกษตรปัจจุบันนั้นทำอะไร ก็ขาดทุน
  • ผอ. เป็นต้นแบบของความเป็นครู
  • เด็ก ๆ ไม่ได้ภาคภูมิใจและมั่นใจในอาชีพเกษตร
  • แต่วิถีชีวิตแบบพอเพียงเท่านั้นจะอยู่ได้ในสังคมอย่างสง่า

สวัสดีครับครูแป๋ม

  • คนที่ขับเคลื่อนปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงได้ดีที่สุดคือ
  • ครูเป็นบุคคลที่เด็กๆ เคารพรองลงมาจากพ่อแม่
  • สมมุติว่าต่างคนก็มุ่งมั่นที่แข่งขันทำงานในเมือง แล้วคนชนบทภาคการเกษตรไม่มีใครทำเราต้องพึ่งพาต่างชาติ
  • ขอให้มีความสุขกับการทำงานนะ

มาทักทาย เย้ๆๆ ชอบจังเลย พยายามถ่ายทอดเรื่องการทำเกษตร เรื่องการปลูกผักผ่านนิสิตและนักศึกษาที่สนใจ ขอบคุณพี่เหรียญมากสำหรับเรื่องดีๆครับ

  • สวัสดีค่ะ
  • ทีบ้านปลูกผัก เลี้ยงปลา ปลูกดอกไม้ไว้บูชาพระ โดยไม่ต้องซื้อ
  • ขณะที่ข้างบ้านเห็นเขาออกไปรับจ้างทั่วไป ไม่ปลูกอะไรเลย
  • เราแนะนำเขา เขาบอกว่าไม่มีเวลา...เขาบอกว่าซื้อเล็กน้อยก็พอ
  • ปลูกเหลือ และเบื่อด้วย
  • งงกับความคิดค่ะ

สวัสดีค่ะพี่มหา

ตกลงขายไก่ไปกี่ตัวคะ???  สงสารไก่จัง!...  ล้อเล่นค่ะพี่

จุ๋มปลูกผักสวนครัวไว้เก็บกินเอง ตอนนี้มีมะเขือ ดอกแค ฟักทอง ถั่วพู อ้อ มีผักหวานบ้านอีก 1 ต้น... ผักสดปลอดสารเคมี ยิ่งดอกแคเก็บกินแทบไม่ทันเลย...เพราะหนูกินคนเดียว (ลูกชายไม่ค่อยกินผัก)

ส่วนมะนาวกำลังดกเชียวค่ะ พีี่มหาสนใจมะนาวบ้านหนูบ้างมั้ยจ๊ะ....

 

ผมกำลังจะเป็นชาวนาแล้วครับ

สวัสดีค่ะพี่มหา

  • สบายดีนะคะ

แวะมาทักทายด้วยความระลึกถึง

ตอนนี้กำลังฝึกหัดเป็นเกษตรกรกับเขาบ้างสนุกมากเลยค่ะ

คงมีหลายเรื่องที่จะต้องรบกวนถามพี่มหา

สบายดีนะคะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท