การทำงานที่เป็นผลแสดงให้เห็นว่าผู้รับผิดชอบได้ลงมือทำแล้ว จะต้องแสดงด้วยหลักฐานการรายงานผลตามแบบของราชการที่หน่วยงานนั้น ๆ จัดไว้  รวมทั้งมีการถอดบทเรียนร่วมกันเพื่อประเมินผลและกำหนดทางเลือกใหม่ตามกระบวนการบริหารจัดการองค์กร หรือการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์เพื่อเป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้

        กิจกรรมครอบครัวสัมพันธ์ได้สิ้นสุดลงตามแผนการที่กำหนดไว้  มีผู้ปกครองมาร่วมกิจกรรมร้อยละ ๘๘  นักเรียนที่ไม่มีผู้ปกครองมาร่วมมีจำนวนเพียง ๔๒ คน  โดยมอบหมายให้นักเรียน ๒ คนเป็นพิธีกรตลอดงาน

        การนัดหมายคือเวลา ๘.๐๐ น.  พบว่ามีผู้ปกครอง ๓ รายมารอลงทะเบียนก่อนเวลาเล็กน้อย "จึงได้รับของสมณาคุณเป็นที่ระลึกจากโรงเรียน เป็นผ้าเช็ดตัวขนาดใหญ่ห่อด้วยกระดาษของขวัญสีสวยงาม"

         ผู้ปกครองลงทะเบียนแล้วจับสลากสี  และนั่งเป็นแถวตามสีมีจำนวน ๑๐ แถว  กระดาษแต่ละสีมีหมายเลขอยู่ด้านใน  ห้ามเปิดดูจนกว่าจะสิ้นสุดกิจกรรม  เพราะเป็นหมายเลขของขวัญรางวัลสำหรับผู้โชคดี  ซึ่งได้จัดไว้เท่ากับจำนวนผู้ปกครอง  เพียงแต่ผู้ปกครองจะได้รับรางวัลที่ต่างกันตามหมายเลข

          มีผู้ให้เกียรติมาร่วมงานได้แก่นายกองค์การบริหารส่วนตำบลห้วยเฮี้ย มาเป็นประธานกล่าวเปิดงาน  คณะข้าราชการและเจ้าหน้าที่หน่วยงานใกล้เคียง และคณะกรรมการสถานศึกษา  นอกจากนี้เจ้าคณะตำบลได้แสดงปาฐกถาธรรมแก่ผู้ปกครองในตอนท้ายกิจกรรม

        ครูเลือกสลากสีเพื่อไปเข้ากลุ่มเป็นสมาชิกในครอบครัวกับผู้ปกครอง  และไปจัดกลุ่มอยู่ตามป้ายบ้านต่าง ๆ ตามบันทึกที่    ๖๑๑  และบันทึกที่ ๖๑๓. โปรดชมภาพกิจกรรม

         สิ้นสุดกิจกรรมได้เชิญคณะกรรมการสถานศึกษา ตัวแทนผู้ปกครอง ตัวแทนนักเรียนและคณะครูเข้าร่วมประชุม  สรุปถอดบทเรียน ผู้ปกครองและครูมีความเห็นว่า "เป็นกิจกรรมที่ดี ไม่ซ้ำซากจำเจ ทำให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมอย่างสนุกสนานและได้รับประโยชน์มาก ส่วนผู้ปกครองมีความเห็นว่าควรมีการประชุมรูปแบบนี้อีก  และบอกว่ามีความยินดีที่จะมาร่วมกิจกรรมด้วยเสมอ

        มติในที่ประชุมมีความเข้าใจวัตถุประสงค์ของการดำเนินกิจกรรมของโรงเรียนและเห็นว่าเป็นประโยชน์  จึงมีข้อตกลงร่วมกันว่า "จะจัดตั้งเครือข่ายครอบครัวสัมพันธ์" ตามคุ้มต่าง ๆ จำนวน ๘ คุ้ม โดยสมัครใจและเด็กนักเรียนจะต้องอยู่ในวัยเดียวกัน

         การประชุมที่ผ่านมาผู้ปกครองจะคุยกัน  แต่ครั้งนี้ผู้ปกครองนั่งเป็นระเบียบทำให้ผู้อำนวยการกล่าวชื่นชม  เพราะนั่งตามสีและนักเรียนที่เป็นพิธีกรพูดบอกแกมขอร้อง "ให้ผู้ปกครองนั่งเป็นระเบียบและเป็นตัวอย่างแก่ลูกหลาน" และผู้ปกครองมีความกล้าแสดงออกในการแสดงความคิดเห็น การแก้ปัญหาที่เป็นประโยชน์

         การประชุมครั้งนี้เป็นไปตามคาดหวังคือผู้ปกครองมาร่วมประชุมมากเป็นที่น่ายินดี เป็นจุดเริ่มต้นที่จะนำไปสู่ความสำเร็จในการมีส่วนร่วมของชุมชนตามรูปแบบ "บวร"  และเป้าหมายต่อจากนี้ไปคือ "การจัดตั้งเครือข่ายครอบครัวสัมพันธ์" อันเป็นการส่งเสริมกลยุทธ์ของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน