เด็กจะเรียนรู้ได้ดี..ในบรรยากาศที่สนุกสนานและมีกิจกรรมที่หลากหลาย

ช่วงก่อนหน้านี้..มัวเตรียมงานแสดงนิทรรศการการจัดบริบทห้องเรียน Brain based Learning ของระดับชั้นป.1-ป.3 ในงานอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดการเรียนรู้ในสาระภาษาไทยและคณิตศาสตร์ให้เหมาะสมกับการทำงานของสมอง ซึ่งจัดโดยสพท.สร.เขต1 ...ในช่วงเปิดเทอมใหม่..

ช่วงนั้น..งานเข้าหลายอย่างมากค่ะ..ทำให้ห่างหายไปจากที่นี่พักใหญ่..ทำให้คิดถึงเพื่อนพ้องน้องพี่ที่นี่มากมายเลยค่ะ..^^

....หลังจากทุกอย่างเริ่มเข้าที่เข้าทาง..ครูแอ๊วก็เลยเพิ่งฟื้นคืนชีพขึ้นมาอีกครั้ง..^^...
..คราวนี้...ท่าทางจะต้องดูแลสุขภาพเพิ่มยาชูกำลังมากขึ้นมาหน่อย..เนื่องจากเด็กปีนี้มีจำนวนเด็กผู้ชายเยอะกว่าเด็กผู้หญิง..ถ้าปีไหนที่เป็นอย่างนี้...ครูคงต้องเตรียมตัวเตรียมใจไว้ก่อนเป็นดีที่สุด..อิอิ
...
เปิดเทอมใหม่..ปีนี้..

เด็กๆมาเรียนด้วยความร่าเริงแจ่มใสกว่าทุกปีเพราะยังไม่เห็นเด็กคนไหนที่งอแงอยากกลับบ้านกับผู้ปกครองเหมือนปีก่อน..
ครูและเด็กๆแนะนำตัวซึ่งกันและกัน...
...ช่วงแรก..เราจะเตรียมความพร้อมทางด้านกล้ามเนื้อเล็กและฝึกระเบียบข้อตกลงที่จะอยู่ร่วมกันต่อไปก่อน
ครูแอ๊วก็เลยสร้างข้อตกลงร่วมกันระหว่างนักเรียนและครู..เอาจุดที่ทุกคนจอยู่ร่วมกันได้อย่างสบายใจต่อไป..เพราะเรายังต้องอยู่ร่วมกันอีกนาน 1 ปี..
กิจกรรมช่วงแรกๆก็เลยต้องหลอกล่อ..ดึงดูดใจเด็กๆซะก่อน..ไม่งั้นเดี๋ยวลูกๆหนีหายไปกันหมด..ก็เลยจะเน้นให้เด็กๆได้ทบทวนความรู้เดิมเรื่องตัวอักษร ตัวเลข และการเตรียมความพร้อมกล้ามเนื้อใหญ่และเล็กไปควบคู่กับการเรียนรู้ในห้องเรียน..หรือเรียกอีกอย่างว่า..เรียนปนเล่น..เรียนรู้อย่างที่สมองต้องการนั่นเอง.
..
กิจกรรมของเราก็เริ่มต้นที่การร้องรำทำเพลง..เพลงที่เด็กๆรุ่นนี้ชอบมากและแรงมากในช่วงนี้ก็คือเพลง..จังซี่มันต้องถอน..ที่เด็กๆร้องกันได้แทบทุกคน ..คุณครูเห็นเด็กๆอยากออกมาร้องและเต้นหน้าชั้นเรียนด้วยก็เลยให้แสดงออกอย่างเต็มที่..สนุกสนานและเรียนเสียงหัวเราะครื่นเครงได้เป็นอย่างดี...
..จะสังเกตได้ว่า..ถ้าเริ่มกิจกรรมด้วยการร้องเพลง เต้นประกอบเพลง เกม เด็กๆจะมีความกระตือรือร้นในการเรียนเป็นพิเศษและกิจกรรมก็จะเป็นไปอย่างสนุกสนาน

...

กิจกรรมในภาพเป็นการฝึกให้นักเรียนอ่านประสมสระกับพยัญชนะ..และทบทวนการสังเกตรูปพยัญชนะด้วยค่ะ..

เราเรียกกิจกรรมนี้ว่า.." มามะ..พาน้องสระอา..ไปเที่ยวกัน"

..เราจะสอนประสมสระกับพยัญชนะให้เด็กเริ่มเรียนอ่านอย่างไรให้ดึงดูดใจเด็ก...

ก็ต้องพยายามทำให้เป็นเรื่องราวเป็นกิจกรรมที่สนุกสนาน..เด็กๆ..จะได้มีความรู้สึกเป็นส่วนร่วมของกิจกรรมนั้นนะคะ..

เราก็เลยสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ให้เด็กๆพาพยํญชนะกับสระอาไปเที่ยวตลาดกัน..

โดยให้นักเรียนไปเลือกบัตรภาพและบัตรพยัญชนะมาแล้วติดคู่กับสระอา..

แล้วลองให้นักเรียนอ่านประสมสระควบคู่กับพยัญชนะ...

เด็กๆให้ความสนใจกันทุกคน..และมีส่วนร่วมในการไปหยิบภาพพยัญชนะพาสระอาไปเที่ยวกันทุกคน..

แล้วจึงนำมาเขียนเป็นคำในสมุด..

...

ผลปรากฏว่า..นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการทำงานดีมาก..และความสามารถในการอ่านประสมคำก็ดีขึ้นทุกคนด้วย..

งานนี้..คุณครูชื่นใจมากเลยค่ะ..เนื่องจากเด็กสนใจร่วมกิจกรรมและเรียนรู้ได้ทุกคนในบรรยากาศที่สนุกสนาน..

สุขกันทั้งครูและเด็กเลยค่ะ..

...วันนี้..แค่นี้ก่อนนะคะ..วันหลังจะนำกิจกรรม..ส่งเสริมกล้ามเนื้อเล็กกับการเชื่อมโยงการทำงานของสมองมาเสนอในกิจกรรมสาระคณิตศาสตร์ค่ะ...

รอติดตามต่อไปนะคะ..

ขอบคุณค่ะ..