ลดภาระงานครูด้วยกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง


การทำงานอย่างเพิ่งหวังคำชมเชยขอเพียงแค่เรามีโอกาสและได้ลงมือทำอย่างเต็มความสามารถและศักยภาพของเราก็เพียงพอแล้ว

            

                กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางเป็นอีกหนทางหนึ่งที่ช่วยลดภาระการทำงานของครูได้เป็นอย่างดี   จากกิจกรรมและโครงการต่างๆ ที่ครูพรรณา ได้เคยนำเสนอไว้ในหลายๆ บันทึก เช่น โครงการการ์ตูนเพื่อน้องผู้กำพร้า โครงการปลาร้าการ์ตูน โครงการสัมมนาเยาวชนครั้งที่ 1 – ๖ โครงการการ์ตูนลุยคลองสองพี่น้องบ้านเรา โครงการพี่แบ่งปันเวลาให้น้องในวันเด็กแห่งชาติ รวมทั้งกิจกรรมอื่นๆ อีกหลายๆ กิจกรรม ซึ่งกิจกรรมที่กล่าวมานี้ล้วนแล้วแต่นักเรียนเป็นผู้ดำเนินกิจกรรมด้วยตนเอง ครูมีหน้าที่เพียงเป็นที่ปรึกษา ผู้ประสานงานและผู้อำนวยความสะดวกเท่านั้นเอง

              การสร้างผู้เรียนให้เป็นผู้ดำเนินกิจกรรมต่างๆ ได้ด้วยตนเองนี้เกิดจากแนวคิดหรือคำกล่าว ครูคือผู้แนะนำ ผู้จัดการเรียนรู้และผู้อำนวยความสะดวกให้แก่ผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ฝึกและแสดงความสามารถด้านต่างๆ ที่พึงประสงค์ของสังคม ชุมนุมศิลปการดำรงชีพเป็นอีกชุมนุมหนึ่งของโรงเรียนบางลี่วิทยา ที่ส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้ได้ร่วมและสร้างกิจกรรมต่างๆ เพื่อสังคมโดยนักเรียนเป็นผู้ดำเนินกิจกรรมทั้งหมด และมีครูเป็นผู้อำนวยการ ด้วยวิธีการดังนี้

               ๑. เมื่อมีงานหรือกิจกรรมใดๆ นำเสนอให้นักเรียนทราบเพื่อหาผู้สมัครใจในการทำงาน....เมื่อได้แล้วก็นัดหมายประชุมกันในเวลาพักกลางวันที่ห้อง 517

              ๒. ปฐมนิเทศ(พบกันครั้งแรก) ....เป็นการทำความเข้าใจตลอดจนเป็นสัญญาใจร่วมกัน ว่าเราจะทำงานร่วมกันด้วยความซื่อสัตย์สุจริตช่วยเหลือเกื้อกูลกันและทำงานเพื่องานคือการให้เพื่อสังคม......งานนี้ห้ามอ้อนหรือโอดโอย

            ๓. วางแผนและแบ่งปันหน้าที่ความรับผิดชอบ....เมื่อมีงานแต่ละครั้งครูแจ้งจุดประสงค์หลักและกลุ่มเป้าหมายของของงานให้นักเรียนทราบจากนั้นก็ร่วมกันวางแผนการดำเนินงาน โดยกำหนดหน้าที่หลักของงาน เช่น

                      o ฝ่ายสถานที่ เตรียมสถานที่ ห้องประชุม ห้องพัก และห้องน้ำห้องส้วม เริ่มตั้งแต่จัดหา จัดทำ ให้บริการ จนถึงจัดเก็บให้เรียบร้อย

                      o ฝ่ายนันทนาการ วางo แผนกำหนดเวลานันทนาการเพื่อผ่อนคลายโดยแบ่งกันเป็นกลุ่มแล้วแต่ละคนนำเสนอกิจกรรมภายในกลุ่มแล้วคัดเลือกเป็นกิจกรรมของกลุ่ม จากนั้นแต่ละกลุ่มก็เป็นผู้นำกิจกรรมแต่ทั้งนี้อาจมีเพื่อนๆ จากกลุ่มอื่นมาช่วยด้วย

                      o ฝ่ายต้อนรับ และบริการอาหารเครื่องดื่ม

                      o ฝ่ายจัดเตรียมเอกสาร และถ่ายภาพพร้อม  รายงานผลกิจกรรมพูดง่ายๆ ทุกคนต้องมีและรับผิดชอบหน้าที่หลักของงานที่ตนรับผิดชอบ ส่วนช่วงเวลาว่างที่ไม่ใช่หน้าที่และความรับผิดชอบของตนก็ต้องช่วยเพื่อนในกลุ่มอื่นๆ ด้วย เรียกว่าเป็นการช่วยแรงกันไว้ก่อน

            ๔. เมื่อเสร็จสิ้นกิจกรรมมีการประเมินผลการทำงานแบบพบกันหมด ประกอบด้วยนักเรียนแกนนำและครู.....ครูต้องย้ำจุดประสงค์ของกิจกรรมนี้ให้นักเรียนทราบว่าเพื่อนำผลของการประเมินไปปรับปรุงและแก้ไขการทำงานในครั้งต่อไป ทุกคนต้องวางใจเป็นกลางพร้อมที่จะรับคำติชม นักเรียนสามารถพูดเพื่อสร้างสรรค์แบบเปิดใจได้เต็มที่ ส่วนผู้รับการประเมินก็ให้แสดงเหตุผลของการกระทำในกรณีที่ผิดพลาด เมื่อพบข้อบกพร่องแล้วก็ให้เสนอแนะแนวทางแก้ไข (อย่าลืมว่างานนี้ครูต้องถูกนักเรียนประเมินด้วยนะคะ)

            ๕. ในการทำงานกับเด็กๆ คำติชม และคำพูด  ปลอบใจต้องอยู่บนพื้นฐานของความเป็นจริง....ครูพรรณา มักจะบอกเด็กๆ เสมอว่าการทำงานอย่างเพิ่งหวังคำชมเชยขอเพียงแค่เรามีโอกาสและได้ลงมือทำอย่างเต็มความสามารถและศักยภาพของเราก็เพียงพอแล้ว ส่วนคำติชมที่พึงประสงค์หรือไม่พึงประสงค์เป็นเพียงผลพลอยได้เท่านั้นเอง คนไม่ทำงานจะเห็นข้อผิดพลาดของคนทำงาน ส่วนคนทำงานจะไม่เห็นข้อผิดพลาดของคนทำงานและคนไม่ทำงาน การที่เขากล้าติชม(ส่วนใหญ่ติ)เราให้ถือว่าส่วนหนึ่งเขามีความจริงใจต่อเรา

             สิ่งสำคัญของกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ต้องให้ผู้เรียนเกิดความพึงพอใจสมัครใจและเข้าร่วมกิจกรรมด้วยความเต็มใจ......ไม่บังคับนักเรียนด้วยคะแนน หน้าที่หรือกฎระเบียบต่างๆ ต้องเชิญชวนให้คิดและเลือกที่จะกระทำด้วยตนเอง

โครงการทำหนังสือการ์ตูนเพื่อน้องผู้กำพร้าได้รังการสนับสนุนงบประมาณจากโครงการส่งเสริมการให้เพื่อสังคม ของมูลนิธิกองทุนไทย  และประชาชนตลาดบางลี่ ...มีโรงเรียนต่างๆ เข้าร่วมกิจกรรมถึง ๘ โรงเรียนมีทั้งที่มาจากกรุงเทพฯและต่างจังหวัด

       โครงการปลาร้าการ์ตูน เป็นกิจกรรมที่นักเรียนออกนอกพื้นที่เป็นครั้งแรก นักเรียนเตรียมการทุกอย่างไว้พร้อมเพรียงเมื่อถึงโรงเรียนบ้านสองคอน           อ. หว้านใหญ่ จ. มุกดาหาร  ก็สามารถดำเนินการได้ทันที  และสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี

น้องจิเขียนไว้ที่ TPA Writer

การท่องเที่ยว > ปลาร้า..การ์ตูน > บุกมุกดาหาร...ข่อยสิหม่ำปลาร้าได้บ่

หมายเลขบันทึก: 261934เขียนเมื่อ 18 พฤษภาคม 2009 18:55 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 20:45 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (56)

สวัสดีค่ะ

ครูคือผู้แนะนำ ผู้จัดการเรียนรู้และผู้อำนวยความสะดวกให้แก่ผู้เรียน เป็นการลดภาระอย่างดี แต่ต้องถูกวิธี ขอบคุณข้อมูลดีดีค่ะ

สวัสดีค่ะคุณ P KRUPOM

* ใช้ให้ถูกวิธีมีแต่ได้ทั้งครูและเด็ก  ขอบคุณค่ะ

* สุขกายสุขใจนะคะ

 

สวัสดีค่ะ

เป็นการเตรียมเด็กที่จะเป็นอนาคตของชาติ

กล้าคิดและกล้าแสดงออก...รู้จักวางแผนและทำงานเป็นทีม...

ดีจังเลยค่ะ

มาชื่นชมครูดีในดวงใจ...

สวัสดีค่ะคุณ P  แดง

* การที่เขาได้ทำงานเป็นทีม เป็นการเตรียมสภาพจริงของสังคมชีวิตที่เขาต้องเผชิญ สุข ทุกข์ สมหวัง เสียใจ เหนื่อย  ฯลฯ

* ขอบคุณค่ะครูพรรณา ขอเป็นครูดีในดวงใจของตนเองก่อนค่ะ

* สุขกายสุขใจนะคะ

  • มาขอบคุณที่ไปเยือนนะครับ
  • สาระบันทึกนี้ดีจังครับ
  • ต่อยอดเป็นworkshopได้อีกมากมายก่ายกองเลยนะครับ
  • ด้วยความที่ผมเป็นครู......ขอบคุณกับสาระที่เป็นประโยชน์ต่อการศึกษามาก ๆ เลยนะครับ

ชยพร แอคะรัจน์

  • ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
  • คนสอนเป็นศูนย์ ๆ 555

ขอบคุณสำหรับความคิดเห็น และเห็นด้วยอย่างยิ่งกับ การทำงานอย่างเพิ่งหวังคำชมเชยขอเพียงแค่เรามีโอกาสและได้ลงมือทำอย่างเต็มความสามารถและศักยภาพของเราก็เพียงพอแล้ว .............ยินดีที่ได้รู้จักค่ะ.........

สวัสดีค่ะอาจารย์Pชยพร แอคะรัจน์

* ขอบพระคุณค่ะที่เห็นว่าเป็นประโยชน์

* สุขกายสุขใจนะคะ

สวัสดีค่ะคุณปรีดา P  เกษตร(อยู่)จังหวัด

* บางที่เจอเด็กมึนๆ ผู้สอนก็มีอาการ๐ๆ ได้เน้อ งานนี้ไม่ห้าม

* ทันสมัยนิกางมุ้งกันยุง

* สุขกายสุขใจนะคะ

สวัสดีค่ะคุณ P  somlek

* คิดได้เช่นนี้ช่วยทำให้เราทำงานด้วยความสบายใจค่ะ

* สุขกายสุขใจนะคะ

สวัสดีค่ะคุณ P KRUPOM

* ขอบคุณที่แวะมา

Happy Thursday เช่นกันค่ะ

* สุขกายสุขใจนะคะ

 

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ช่วยเติมเต็มศักยภาพของผู้เรียน

และเสริมสร้างทักษะชีวิตและความเป็นมนุษย์ให้แก่ผู้เรียน

เพิ่มเติมจากการเรียนในแปดกลุ่มสาระ คือ ภาษาไทย สังคมศึกษาศาสนาและ

วัฒนธรรม วิทย์ คณิต อังกฤษ พลศึกษาและสุขศึกษา ศิลปศึกษา และการงาน

อาชีพและเทคโนโลยี

ชื่นชมที่คุณครูพรรณา ได้ทำหน้าที่อย่างดีเยี่ยมและสมบูรณ์แบบ ค่ะ

เป็นกำลังใจให้นะคะ

เยี่ยมมากมาก..มาปรบมือให้พี่สาวคนเก่ง

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนจะพัฒนาผู้เรียนได้สมชื่ออยู่ที่กิจกรรมนั้นๆจะสอดคล้องและได้รับการตอบรับจากผู้เรียนมากน้อยเพียงใด..ครูเป็นผู้ผลักดันอย่างสง่างามเพื่อประสบผลสำเร็จ..เด็กๆเกิดความพึงพอใจและเต็มใจถือว่าประสบผลสำเร็จนะคะ..ปรบมือให้พี่สาวอีกร้อยครั้งจ้า

สวัสดีค่ะคุณ P  อรวรรณ และศน. P  add

* ขอบคุณมากค่ะที่มอบกำลังใจให้กัน

* ขอดื่มน้ำก่อน...เหงือกแห้ค่ะ  อิอิ

* กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนจะทำให้เด็กติดใจได้ครูต้องหมั่นหาเวทีที่เหมาะสมให้เขาได้แสดงออก...และต้องไม่ลืมความปลอดภัยของเขาด้วยค่ะ

* สุขกายสุขใจนะคะ

สวัสดีค่ะคุณ P  เกศนี

* ขอบคุณที่นำดอกไม้สวยๆ มาฝากค่ะ

* สุขกายสุขใจนะคะ

สวัสดีค่ะ

มาทักทายก่อนนอนค่ะ

ขอให้มีความสุขมากๆนะคะ

ต้นไม้ที่ซื้อไปขอให้ออกดอกสวยๆ...

อย่าลืมกลับมาซื้อต้นมะนาวนะคะ...

ดอกไม้ชื่อ กรันเกรา ก็น่าปลูกนะคะ

ดอกหอมมากๆ...ดอกสวยค่ะ

สวัสดีค่ะคุณP  แดง

* ขอสวัสดียามเช้าค่ะ

* ต้นไม้เป็นของเล่นที่มีชีวิต  ดูแลดีๆ ก็มีความสุข

* สุขกายสุขใจนะคะ

สวัสดีค่ะ

  • ขอโอกาสแวะมาทักทายกันบ้าง
  • ห่างหายไป..เพระเวลามีจำกัดค่ะ
  • เป็นกำลังใจให้นะคะ

สวัสดีค่ะอ.พรรณา

มาเล่าเรื่องขำ ๆ ให้ฟังแต่เช้าสักเรื่องนะคะ

....ว่ากันว่า ตอนที่สกศ.ทำเรื่อง Student Centered หรือ การเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญนั้น ... พวกเราก็คุยกันเล่น ๆ ว่า...ทำไงนะ...

.... น้องคนหนึ่งก็บอกว่า...ง่ายจะตาย ... เอาเด็กมานั่งตรงกลาง แล้วถามมันซะว่า...อยากเรียนอะไร...หากตรงกับหลักสูตรที่มีอยู่ในมือ ... ก็สอนให้...แค่นี้เอง...

ความจริง ... บางเรื่องไม่ยาก แต่นักวิชาการชอบทำให้เรื่องดู ฟัง เหมือนยาก ๆ ... เข้าไว้ เพื่อเพิ่มความน่าเชื่อถือให้ตัวเองหรือเปล่า?

คิดถึงอาจารย์เหมือนเดิมค่ะ

(^___^)

                Att00142

  แวะมาอ่านกิจกรรมดีๆน่าชื่นชมมาก...ขอให้กำลังใจค่ะ...

สวัสดีค่ะคุณ P  ครูคิม

* สุขสบายยามเย็นนะคะ

* พักผ่อนบ้าง วันที่ 24 ครูพรรณา จะชะเง้อหาไม่เจอ๕๕

* ให้สุขกายสุขใจค่ะ

สวัสดีค่ะ P  คนไม่มีราก

* เรื่องง่ายๆทำให้ยาก  เรื่องยากๆ ทำให้ง่าย  ธรรมดาของคน(กวน)ค่ะ

* บางที่ตรงกับหลักสูตรครูจัดสอนให้ก่อน เช่น บทเรียนที่ ๓ สอนก่อนบทเรียนที่ ๒  ฝ่ายประเมินก็ตำหนิว่าสอนไม่ตรงตามแผน(ไม่ตรงวันที่) ซะงั้น อิอิ

* สุขกายสุขใจนะคะ

สวัสดีค่ะคุณ P  นาง นงนาท สนธิสุวรรณ

* ขอบคุณมากค่ะที่แวะมาทักทาย

* สุขกายสุขใจนะคะ

สวัสดีค่ะคุณ P  KRUPOM

* ฝนตกบ่อยๆ เดินทางระมัดระวังด้วยนะคะ

* คิดถึงเช่นกัน และขอให้สุขกายสุขใจค่ะ

สวัสดีค่ะ

แวะมาส่งความระลึกถึงค่ะ

....ที่เขียนไปนั้น ไม่ได้หมายถึงอาจารย์นะคะ...หมายถึงนักวิชาการบางคนที่เคยพบมาค่ะ....

รักษาสุขภาพด้วยค่ะ

(^___^)

สวัสดีค่ะ

* รับทราบและขอส่งความระลึกถึงเช่นกันค่ะ

* ผู้บริหาร นักวิชาการ นักปฏิบัติ  ล้วนเป็นคน(กวน)เหมือนกันในบางเวลาและอารมณ์....บางที่ก็สนุกและมันในอารมณืดีเหมือนกันค่ะ ...ที่ว่ามานี้บางทีครูพรรณาก็คน(กวน)ค่ะ อิอิ วี้ดวิ้ววววววววว

* ดูนกกระจอกเทศง่วงนอนดีกว่า...จากสวนป่าพ่อครูบา เสียดายตอนมันหาวถ่ายไม่ทันสักครั้ง ตอนมันหลับคอค่อยๆ ตก  นึกถึงสำนวนหลับนก เลยหละ

                 

* สุขกายสุขใจนะคะ

เข้ามาเยี่ยมชมกิจกรรมที่พัฒนาผู้เรียนโดยตรง

ขอบคุณแทนเด็กๆด้วยครับ

สวัสดีค่ะคุณ P  small man

* ขอบคุณที่มาเยี่ยมชมค่ะ

* มีสิ่งใดแนะนำช่วยโปรดครูพรรณาด้วยค่ะ

* สุขกายสุขใจนะคะ

กิจกรรมของคุณครูมีอะไรดีๆ และพัฒนาขึ้นมากนะคะ ไปอ่านของครูคิมมา กิจกรรมดีๆทั้นั้นเลย สร้างเสริมการพัฒนาของเด็กให้มีประสบการณ์ชีวิตมากขึ้น  ขอเป็นหนึ่งกำลังใจ และขอชื่นชมกิจกรรมคะ

  • แวะมาดูกิจกรรมของโรงเรียนบางลี่วิทยา
  • และมาบอกผ่านคุณครูพรรณา   ผิวเผือก มหาชื่นชม คณะครูและผู้บริหารโรงเรียนบางลี่วิทยา กิจกรรมที่ดีเยี่ยม
  • มหา มองแบบคนนอกวงการครูด้วยนำใสใจจริง
  • ของให้คณะครูโรงเรียนบางลี่วิทยา มีความภาคภูมิใจในการทำความดี
  • มาเยือนค่ะ
  • เชิญรับประทานกุ้งผัดสะตอราดข้าวฝีมือลีลาวดีค่ะ หรอยจังฮู้

เห็นด้วยค่ะที่จัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง มาให้กำลังใจค่ะ

สวัสดีค่ะคุณ P  สุ-มหาวิทยาลัยชีวิต ราชภัฏพระนคร อ.กระนวน จ.ขอนแก่น

* ขอบคุณนะคะที่แวะมาเยี่ยม

* นักวิชการ และนักปฏิบัติบางคนก็จริงอย่างที่คนไม่มีรากกล่าวไว้ค่ะ

* สุขกายสุขใจนะคะ

สวัสดีค่ะคุณ P เหรียญชัย เหรียญชัย มาวงษ์

* ขอขอบคุณแทนครูบางลีค่ะ

* ขอดื่มน้ำก่อนนะคะ เพราะริมฝีปากติดเหงือกค่ะ...อิอิ

* สุขกายสุขใจนะคะ

สวัสดีค่ะคุณ P  ลีลาวดี

* ขอบคุณค่ะ กำลังถังแตกพอดี ขอฉลองสรัทธาก่อนนะคะ

* ให้สุขกายสุขใจค่ะ

สวัสดีค่ะ

แวะมาทักทายด้วยความระลึกถึงค่ะ

ตอนนี้ กทม. ฝนตกหนักค่ะ ฟ้าร้องดังเชียว อาจต้องรีบปิดเครื่อง

รักษาสุขภาพนะคะ

ข้าวยำสมุนไพร ทานเป็นอาหารเย็น สบายท้องดีนะคะ

(^___^)

สวัสดีค่ะคุณ P  °o.O ปลายฟ้า O.o°

* นอนดึกจังเลยค่ะ  เช่นกันค่ะ

      

* สุขกายสุขใจนะคะ

สวัสดีค่ะคุณP  KRUPOM

* ได้ข่าวจากคนไม่มีรากว่าฝนตกแรงมาก

* เดินทางกลับบ้านให้ปลอดภัยและสุขกายสุขใจนะคะ

สวัสดีค่ะคุณ P  พ.ญ. อัจฉรา เชาวะวณิช

* ขอบคุณกับกำลังใจจากคุณหมอค่ะ

* สุขกายสุขใจนะคะ

สวัสดีค่ะ P  คนไม่มีราก

* ขอบคุณค่ะ ข้าวยำน่าทานจังเลย ข้าวหุงด้วยน้ำดอกอัญชัญ

* เห็นที่เทพาหุงข้าวนิยมใส่น้ำใบยอสีไม่สวยแต่ทานอร่อยดีค่ะ

* ครูพรรณา กลับจากสงขลาก็ซื้อน้ำบูดูมาหลายขวด กะว่างานนี้จะลองทำดูค่ะ

* ฝนตกบ่อยๆ รักษาสุขภาพด้วย สุขกายสุขใจนะคะ

love 

Care 

Sharing  

มิตรภาพเป็นสิ่งที่ต้องเก็บรักษา และ บำรุงให้งอกงาม

  •  พี่แจ๋วยืมป้าแดง นำมาฝากน้องครูพรรณาอีกทีค่ะ
  • เห็นว่ามีความหมายและน่ารักดี...อีกอย่าง พี่แจ๋วทำเองไม่เป็น
  • อิ อิ อายจัง
  • แต่ก็รักและคิดถึงจังเช่นกัน...
  • สุขสบายดีนะคะ 

สวัสดีค่ะคุณ P คุณครู วรางค์ภรณ์ เนื่องจากอวน

* ขอบคุณพี่แจ๋วค่ะ

* ครูพรรณา ก็ทำไม่เป็นสำคัญที่ใจมากกว่าค่ะ

* สุขกายสุขใจนะคะ

สวัสดีค่ะคุณP  KRUPOM

* มาทักทายแต่เช้าเชียว สบายดีนะคะ

* สุขกายสุขใจนะคะ

ชื่นชม ในการสร้างคุณค่ากับตนเองและผู้อื่น  รักษาสุขภาพ โชคดี

สวัสดีค่ะ

  • มาเยี่ยมเจ้าของ..ผู้ป่วยค่ะ
  • รีบนำไปรักษาเร็ว ๆนะคะ
  • ไม่เช่นนั้..ก็ไม่ทราบว่ามีใครมาทักทาย.

สวัสดีค่ะท่านผอ. P  นายประจักษ์~natadee

* เที่ยวเชียงใหม่ยามฝนเด้อีกบรรยากาศหนึ่ง

* ทุกคนมีคุณค่าซึ่งได้รับการปลูกฝังมาจากครอบครัวและการเรียนรู้จากโลกภายนอก  หน้าที่ของครูก็คือพยายามให้เด็กๆ ได้แสดงคุณค่าแห่งตนในทางที่ถูกที่ควรบ่อยๆ เขาก็จะเกิดความภาคภูมิใจและปฏิบัติจนเป็นลักษณะนิสัย

* ฝากความคิดถึงน้องม่อนด้วยค่ะ

* ขอให้สุขกายสุขใจนะคะ

สวสัดีค่ะคุณ P  ครูคิม

* อาการที่ข้อมือดีชึ้นไหมคะ

* เจ้าของผู้ป่วยวินิจฉัยว่า มันอ้อนเงินค่ะ อิอิ

*  สุขกายสุขใจนะคะ

สวัสดีค่ะ

ได้ข่าวที่น่ายินดีจากพี่ไก่ค่ะ

ดีใจมากๆค่ะ...ขอบคุณนะคะที่มาช่วยลดช่องว่างของเด็กๆลง

พี่ไก่จะประสานอีกทีนะคะ

สวัสดีค่ะคุณ P แดง

* ดีใจค่ะที่ฝ่ายพยาบาลเห็นความตั้งใจของเด็กๆ บางลี่

* สุขกายสุขใจนะคะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท