ใครเลยจะคิดว่าเด็กผู้ชายเกเรคนหนึ่งซึ่งเรียนอยู่ชั้น ม.๕ ขาดเรียนเป็นประจำ อาทิตย์หนึ่งมาโรงเรียนสองวัน แถมมาหลับในห้องเรียน เคยได้เกรดเฉลี่ย ๐.๕ ก็พัฒนามาเป็น ๒.๘๗ เพราะได้มาทำงานจิตอาสา ผู้เขียนได้ดูรายการโทรทัศน์รายการหนึ่ง กล่าวถึงการทำงานจิตอาสาที่โรงพยาบาลเด็ก...โดยรับผู้ป่วยเด็กที่มีอาการป่วยอย่างหนัก บางคนก็เป็นมะเร็งระยะสุดท้าย มีชีวิตอยู่ได้ไม่นานบังเอิญเด็กดังกล่าวซึ่งเคยเกเรตามที่เกริ่นนำข้างต้น มีเพื่อนที่ทำงานจิตอาสาในวันหยุดได้ชักชวนให้ไปทำงานนี้ด้วย จึงจำใจไปเพราะขัดเพื่อนไม่ได้โดยไปเล่านิทาน คุยกับน้อง ๆ ให้ผ่อนคลายความเครียด ให้อารมณ์ดี และสนุกสนาน ครั้งหนึ่งได้ไปพบเด็กวัยเดียวกัน ได้ปรับทุกข์ให้ฟังว่า อยากไปโรงเรียนแต่ไปไม่ได้ คิดถึงเพื่อน คิดถึงโรงเรียน อยากเรียนหนังสือเหมือนเดิมแต่ไม่มีโอกาสได้เรียนเพราะไม่สบายไปไม่ได้ เมื่อได้ฟังผู้ป่วยพูดเช่นนั้น ทำให้เกิดความรู้สึกสงสารเห็นใจ สะเทือนใจเพราะเมื่อมองย้อนดูตัวเอง ตัวเองมีโอกาส มีความพร้อมแต่กลับไม่ตั้งใจเรียนหนังสือ ปล่อยวันเวลาให้ผ่านไปอย่างน่าเสียดายนับจากวันนั้นเป็นต้นมา จึงเริ่มตั้งใจเรียนและเห็นคุณค่าของการศึกษา ได้ดูเรื่องนี้แล้วก็รู้สึกดีใจแทนเด็กและผู้ปกครองเพราะจิตอาสาการรู้จักเห็นคุณค่าของผู้อื่นก่อน จึงทำให้มองเห็นคุณค่าของตนเอง เรื่องนี้นับเป็นตัวอย่างที่ดีสำหรับนักเรียนที่ไม่ตั้งใจเรียน หลายคนในขณะนี้ ชีวิตของคนแต่ละคนล้วนมีจุดเปลี่ยนจุดเปลี่ยนจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อได้พบเห็นสิ่งที่ทำให้รู้สึกสะเทือนอารมณ์และสะเทือนใจเป็นที่สุดจึงสามารถเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมได้ ผู้เขียนเองก็มีจุดเปลี่ยนในชีวิตหลายเรื่อง อันเกิดจากการเห็นบางสิ่งบางอย่างแล้วนำมาคิดวิเคราะห์ จนทำให้การดำเนินชีวิตเปลี่ยนไป ผู้อ่านละคะ ? เคยมีจุดเปลี่ยนอะไรบ้างในชีวิต อย่าลืมแบ่งปันประสบการณ์ดี ๆ แลกเปลี่ยนกันฟังบ้างนะคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ...
สวัสดีค่ะ
อีกทั้งเล่าประสบการณ์ดี ๆ ที่มี
คุณค่า
นักเรียนส่วนใหญ่เป็นนักเรียนที่มี
ปัญหาครอบครัว พ่อแม่หย่าร้าง
นักเรียนที่ตั้งใจเรียนจริง ๆ มีไม่ถึง
ยี่สิบเปอร์เซ็นต์ค่ะ
ลองค้นหาจากอินเตอร์เน็ต นะคะ
จะได้แนวคิดดี ๆ
โครงงานคุณธรรม โดยรวมกลุ่มกัน
กลุ่มละ ๖-๑๐ คนค่ะ ให้เขาคิด
ทำงานเพื่อส่วนรวม เช่นการพัฒนา
หมู่บ้าน วัด หรือทำอะไรก็ได้ที่
เขาอยากทำ โดยต้องมีผู้เกี่ยวข้อง
เป็นที่ปรึกษา ๓ ส่วนคือ บ้าน วัด
โรงเรียน
โครงงานคุณธรรมที่ดีต้องยั่งยืน
สืบต่อไปยังรุ่นน้องได้ค่ะ
เด็กเห็นคุณค่าชีวิต ปัจจุบันที่น่า
สนใจและมีคนไปทำกันมากก็คือ
ตามโรงพยาบาล เห็นแล้วก็ชื่นใจ
ทำหน้าที่ของตนยังไม่สมบูรณ์และ
ลงตัว
มีมากกว่าการเป็นผู้รับ นะคะ
สวัสดีค่ะ
วิชาสังคม ฯ กับเอกอื่นเพิ่มเติม เขาจัดสัมมนา ภาคอีสาน ภาคใต้ก็ไปร่วมสัมมนากับเขาด้วยค่ะ
สวัสดีค่ะ
น้ำใจไมตรีก็ดีใจค่ะ
การทำงานเพื่อเด็กไทยต่อไปนะคะ
สมัยเด็กๆ ผมไม่มีเงินกินข้าวเที่ยง ต้องหลบมุมอยู่ตามห้องสมุด ..
พอมาเรียนมัธยมในโรงเรียนจังหวัด พบเจอเพื่อนดีๆ คอยช่วยเหลือในเรื่องข้าวปลาอาหาร และอื่นๆ อีกมากมาย และนั่นน่าจะเป็นส่วนหนึ่งของการรู้สึกดีๆ กับคำว่า จิตอาสา..แต่ตอนนั้นไม่รู้หรอกนะครับว่า จิตอาสา คืออะไร
ผลถึงปัจจุบัน
คูณครูค่ะ ช่วยแนะนำโรงเรียนฺนนอนสำหรับเด็กเกเรให้บ้างเถอะค่ะแบบไม่แพงน๊ะค่ะคือไม่ค่อยมีเงินค่ะมีลูกชายเกียบโดนออก ม.1แต่ชิงไปลาออกก่อนเมื่อปีก่อน พอมาเริ่มต้นใหม่แย่กว่าเดิมกลุ้มมากเลยตอนนี้
ไม่ใช่อยู่ที่สิ่งแวดล้อมเพียงอย่างเดียว หากอยู่ที่หัวใจ
ของเด็กที่มองเห็นจุดดำในชีวิต จนคิดจะเปลี่ยนทางเดิน
ดีกว่านะคะ
ปัญหา ในไม่ช้าเด็กก็จะดีเองค่ะ
ตัวเองก็เคยเปลี่ยนหลายอย่างเพราะความรู้สึกนั้นเช่นกันค่ะ
เพิ่งจะมาอ่านความรู้สึกของคุณแม่ อ่านแล้วก็เห็นใจเป็นอย่างยิ่งค่ะ
และลูกคงได้ที่เรียนใหม่แล้วกระมังคะ ?
ที่สะเทือนความรู้สึกอย่างรุนแรง...แต่นั่นคงใช้เวลานาน หากเราจะรอให้เกิดขึ้นเอง
บางทีเราอาจต้องพาเขาไปพบเห็นโดยไม่ให้เขารู้ตัว ไปเห็นเด็กที่ต้องต่อสู้ดิ้นรนในสังคม และอื่น ๆ อีกมากมายเพื่อเปิดโลกทัศน์ของเขา
สิ่งแวดล้อม และที่สำคัญที่สุดก็คือ "นิสัย" ส่วนตัวที่ติดมาจากอดีตชาติ บ่อยครั้งที่พบเห็นคือ พ่อแม่เป็นคนดีมาก แล้วลูกผ่าเหล่ากอได้อย่างไรก็มีค่ะ
เกินไปที่จะดูแลเลี้ยงเขาด้วย "ใจ" นะคะ
ลูกเกเรค่ะ ไม่ยอมเข้าเรียน โดดเรียน ติดเพื่อน บางครั้งไม่กลับ 3 - 4 วัน
ไม่รู้ลูกหายไปไหน เรียนซ้ำ ม.3 ย้ายที่เรียน ก็ไม่สำเร็จ
คบแต่เพื่อนเกเร กลุ้มใจมาก ไม่รู้จะทำยังงัย
อ่านแล้ว ... ค่ะพี่ครูวราภรณ์ เป็นพ่อแม่ ครูสมัยใหม่นี่ ต้องอดทนมากๆ เลยนะคะ ..
... เห็นด้วยกับการเปิดโลกกว้างให้เด็กด้วยกิจกรรม นอกโรงเรียน จิตอาสา อาจจะช่วยลดพฤติกรรมการเล่นเกมส์ หรืออาจจุดประกายความคิด ได้ เป็นกำลังใจค่ะครูพี่
ทุกอย่างล้วนเกิดจากเหตุทั้งสิ้นค่ะ ค่อย ๆ วิเคราะห์ที่มาของปัญหาต่าง ๆ
ไม่มีอะไรที่เป็นเรื่องบังเอิญนะคะ
ไปได้จะทำให้ชีวิตแข็งแกร่ง
บางทีต้องเฝ้ามองเขาห่าง ๆ ให้เขาเกิดความ"ตระหนัก"ด้วยตนเองจนรู้สึก
"ตระหนก" ถึงความผิดพลาดในชีวิต เมื่อใดที่เขาคิดได้ด้วยตนเองเมื่อนั้นเขาจะกลับมาเป็นคนใหม่
การเรียนรู้
ส่วนทางชีวิตไม่มีสิทธิ์เลือกให้ลูกค่ะ
มากมาย กำลังออกเยี่ยมบ้านให้รู้ที่มาที่ไปของปัญหาเพื่อช่วยเหลือเด็กค่ะ
ได้นะคะ
สวัสดีค่ะ
ด้วยการไปเยี่ยมบ้านเด็ก ๆ ให้ครบหนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์