แล้วพวกหนูจะได้รับการเยียวยาเหมือนคุณครูบ้างไหมคะ?

 

(ไทยรัฐ 15 ต.ค. 51 คลิกที่ภาพเพื่ออ่านในขนาดที่ใหญ่ขึ้น)

 

(คอลัมน์คลีนิกครู นสพ.ไทยรัฐ 20 ต.ค.51 คลิกที่ภาพเพื่ออ่านในขนาดที่ใหญ่ขึ้น)

       "เอ่อ...ท่านคะ.... พวกหนูอ่านข่าวแล้วทราบว่าคุณครูได้รับการเยียวยาเรื่องวิทยฐานะมาแล้วหลายรุ่น  รุ่นนี้ก็คงเหมือนกัน  ในขณะที่ท่านรอง ผอ.สพท.ก็ได้รับการเยียวยาไปครบถ้วนแล้ว (จนใครๆก็เรียกขานกันว่า "รองเยียวยา" กันอย่างน่ารัก)  เงินประจำตำแหน่งหรือค่าวิทยฐานะของทุกท่านก็มีคนเอาใจเพิ่มให้อีกตั้ง 1 เท่าทุกเดือน  แล้วพวกหนูที่คอยช่วยครูสร้างผลงานล่ะคะ เห็นใครๆก็บ่นว่าคุณภาพตกต่ำมาก จะได้รับการเยียวยาคุณภาพเหมือนคุณครูบ้างไหมคะเนี่ย?...

        พวกหนูเรียนฝากคุณครูวุฒิมาด้วยความเคารพอย่างสูงค่ะ"

***********

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะท่าน ผอ.

• เรื่องนี้ เป็น ถี่ลอดตาช้าง ห่างลอดตาเล็น   หลายๆคน ก็วิจารณ์กันไปต่างๆนานา  จะกล่าวในบริบทใกล้เคียงเท่านั้นนะคะ
• ที่โรงเรียน ที่ครูอ้อยสอนนั้น มีแต่ครูที่เอาใจใส่ในการสอนทุกคนค่ะ  สมควรให้ผ่านทุกคนเลยค่ะ
• รออ่านท่านอื่นๆแดงความคิดเห็นกันนะคะ  แล้วครูอ้อยจะเข้ามาใหม่ค่ะ

ขอบคุณค่ะ รักษาสุขภาพนะคะ

[ครูวุฒิ]

สวัสดีครับ   ครูอ้อย แซ่เฮ

• ขอบคุณครับ
• เรื่องให้คนอื่นตัดเล็บให้  ตามเข้าไปแล้ว  แต่ไม่ทันได้เมนท์ก่อนคนอื่น  เลยยังไม่ได้ฝากร่องรอยไว้  แต่อ่านแล้วสยองดีจัง
• นึกถึงแล้วยัง....เจี๋ยว...ๆ... ไม่หายครับ...
• แล้วมาใหม่นะครับ
• สวัสดีครับ

[ครูวุฒิ]

อ้อ...ครูอ้อยครับ

• ครูที่ขยันขันแข็งในการสอน สอนดี สอนเก่ง เอาใจใส่ศิษย์และกิจการในหน้าที่  นั่นแหละครับสมควรได้มากๆ และได้ทุกคน
• ส่วนคนที่ทำผลงานทางวิชาการเก่ง ผมไม่แน่ใจว่าจะสอนเก่ง สอนดี และคั้งใจสอนหรือเปล่า  เลยไม่น่าจะให้น้ำหนักที่เอกสารผลงานครับ (ผมว่าตัวนี้แหละตัวที่ดึงครูหนีเด็ก อันเป็นเหตุให้คุณภาพการศึกษาตกต่ำ)  ครูอ้อยเห็นด้วยไหมครับ?
• สวัสดีครับ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

• เห็นด้วยค่ะ  ก็ให้สิทธิ ตั้งกรรมการภายในโรงเรียน ที่คอยมองและเห็นเป็นประจักษ์  ว่าครูท่านนั้น  ทำหน้าที่การสอนอย่างจริงจัง หรือไม่ แล้วนี่คะ
• แต่ก็แล้วอีกน่ะค่ะ  เพราะครูดี  สอนดี  แต่  กรรมการไม่ชอบ...ก็น่าสงสาร
• ครูสอน  ทำผลงานดี  กรรมการชอบ เลยกลายเป็นคนโชคดี  ผ่านแล้ว มาเยาะเย้ย  ไม่ทำงานอีกต่อไป ...

หยุด หยุด  ไม่ว่าคนอื่นค่ะ

• เพราะ ครูอ้อย กล่าวอะไรออกไป  มักเป็นเรื่องทุกที  คงจะแสดงความคิดเห็น แต่พอหอมปากหอมคอนะคะ

รักษาสุขภาพค่ะ.....ครู คือ พี่น้องของเรานะคะ

[Wasawat Deemarn]

บันทึกแทงใจจี๊ดเลยครับ คุณ ครูวุฒิ ... น่าสนใจจริง ๆ ครับ

แล้วพวกหนูที่คอยช่วยครูสร้างผลงานล่ะคะ 

มุมมองสะท้อนใจครับ รับกับบันทึก นโยบายเยียวยาครูผู้ไม่ผ่านการประเมิน "วิทยฐานะ" ช่วยพัฒนาวงการครูให้สูงขึ้นจริงหรือ ? พอดีครับ

ด้วยจิตคารวะ ครับ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

• ท่าน ผอ.คะ  อีกอย่างหนึ่งนะคะ  นักเรียน กับ ครู อยู่ร่วมกันแบบ แหน กับ น้ำ  นักเรียนดี ก็เหมือน น้ำดี  เมื่อน้ำดี  แหนก็งาม จริงไหมคะ
• นักเรียนกับครู เอื้ออาทรกัน  เป็นอีกบทบทหนึ่งที่แสดงให้เห็นชัดเจนเลยว่า  ครูท่านนั้น  ได้ทำดี  มีผลงานที่เกิดขึ้นกับเหล่านักเรียนจริงๆ  ไม่ได้ไปนั่งหลบมุม มองก้อนเมฆ เมคตัวเลขขึ้นมา....ต้องคิดถึงข้อนี้ด้วยนะคะ
• ไม่ทราบว่า  ... จะเห็นด้วยกับ การทำผลงานทางวิชาการให้ครูจัดทำไหมนี่  ทำหรือไม่  เขาผ่านการพิจารณามาแล้ว จึงเป็น พรบ.ไม่ใช่หรือคะ
• หรือว่า จะเยียวยา  เท่านั้น  แต่อย่ลืมว่า..กว่าครูจะได้อะไรมาเป็นพิเศษ  นี่ยากเย็น เสียเหลือเกิน  กระทรวง ทบวง กรม อื่น  เขาเขียนตัวเลข ..เซ็นต์ชื่อ แกร็ก  ก็ตุงกระเป๋าแล้ว
• ครู เป็นพี่น้องกันนะคะ  ให้ทำอะไรก็ทำ  ลงโทษไปเลย คนที่ลอกผลงาน ถือ ว่าทุจริตไปเลย..ดูสิว่า..จะมีสักกี่คน

เราลำบากกันมากแล้วนะคะ ท่านผอ.

[naree suwan]

• จะเยียวยา  เท่านั้น  หรือ

[เขียนเมื่อ 30 ต.ค. 2551 01:36 น.30 ต.ค. 2551]

นั่นซินะ คนตั้งใจ สอนดีมีอุดมการณ์เอาใจใส่เด็กไม่ผ่าน แต่บางคนไม่สอน ใช้แต่เด็กชอบนอนหลับในตอนบ่ายจ้างเขาทำดันผ่าน.... เกิดอะไรขึ้น... วฐ.2เขียนแต่เรื่องไม่จริง กรรมการถูกใจ......งงงงงงงงงงงงงงงงงงงงงงงงงงงงงงงงงง