มหาวิทยาลัยมหิดล : ปัญญาของแผ่นดิน (Mahidol University : Wisdom of the Land)

ในบทความที่แล้ว ผมเล่าถึง "Passion กับ การศึกษา"  มีผู้สนใจบทความอีเมล์มาถามผมว่า...

"Passion กับ ฉันทะ น่ะ มีความหมายเหมือนกันหรือไม่?"...

 

ผมเองก็ไม่ใช่นักภาษาศาสตร์ แต่มีความสนใจใน "ภาษา" อยู่มากเหมือนกัน 

passion แปลตรงๆ ว่า ความหลงใหล หรือ กิเลส

ส่วนคำว่า ฉันทะ แปลว่า มีจิตปฏิพัทธ์ หรือ มีความรักชอบ

ถ้าจะว่าไปแล้วนะครับ ก็มีความเหมือนกันอยู่มากทีเดียวตรงที่ มีจิตใจเกี่ยวข้องทั้งสองคำ และมีจิตในเชิงรัก ชอบ หลงใหลได้ปลื้ม และเป็นแรงดึงดูดเข้าหาตัวทั้งคู่ครับ

ดังนั้น เราอาจเรียกหัวข้อหรือประโยคเดิมจากบทความที่แล้วว่า

เราจะสามารถปลุกนักเรียนหรือนิสิตนักศึกษา ของเรา ให้มี "ฉันทะ" ในสิ่งที่กำลังจะเรียนรู้ได้อย่างไร?  

แล้วถ้าจะประยุกต์ที่เหลือของบทความให้เข้ากับ อิทธิบาท 4 ก็จะพบว่า

เมื่อมีจิตที่เป็น ฉันทะ แล้ว ก็จะเหนี่ยวนำให้เกิด วิริยะ คือมีความเพียรที่อยากรู้อยากเห็น อยากเรียน อยากทำ อยากทดลอง อยากทำอะไรหลายๆ อย่างเพื่อให้ตัวเองมีความรู้อย่างที่ต้องการ เกิด จิตตะ หรือจิตฝักใฝ่ และนำมาครุ่นคิดคำนึง ปรับปรุงแก้ไข พัฒนา คิดค้น เกิดเป็น วิมังสา ขึ้นนั่นเองครับ

คำถามคือ เราสามารถใช้เทคโนโลยีการศึกษาเข้ามาช่วยให้เด็กไทยของเรา เรียนรู้ด้วยความสนุกและเกิดผลสัมฤทธิ์ คือ มีความรู้ และ ปัญญา ได้หรือไม่ และอย่างไร ?

ความจริงแล้ว ท่านอาจลองเข้ามาหาคำตอบเกี่ยวกับ การใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ของมหาวิทยาลัยมหิดล ที่ http://www.mahidol.ac.th ซึ่งเรามีปรัชญาว่า

มหาวิทยาลัยมหิดล : ปัญญาของแผ่นดิน

Mahidol University : Wisdom of the Land