พัฒนาคุณภาพผู้เรียน ด้วยสื่อเทคโนโลยี

     ถ้าเอ่ยถึงคำว่า “CAI" ไม่มีใครที่จะไม่รู้จัก เพราะทุกวันนี้เทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทต่อการดำรงชีวิตมนุษย์เป็นอย่างยิ่ง ในสถาบันการศึกษานับเป็นสิ่งสำคัญที่ทุกคนต้องพัฒนาทั้งการเป็นผู้รับบริการ และผู้ให้บริการ ซึ่งจะนำไปสู่ความก้าวหน้าในอนาคต

     ในฐานะครูผู้สอนภาษาอังกฤษ โรงเรียนอนุบาลพระบรมราชานุสรณ์ดอนเจดีย์ พบว่า ปัญหาที่สำคัญอย่างหนึ่งในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ก็คือ คำศัพท์ เมื่อเปรียบเทียบในแต่ละปี มีนักเรียนจำนวนไม่น้อยที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษต่ำ สาเหตุมาจากการไม่รู้ความหมายของคำศัพท์ สื่อความหมายไม่ได้ อ่านจับใจความไม่ได้ และเขียนไม่ได้ในที่สุด

     เมื่อพบปัญหา ผู้สอนจึงผลิตบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ขึ้นมาเพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ที่ดี มีประสิทธิภาพได้ในระดับหนึ่ง

วิธีการที่ปฏิบัติ  ก็คือ

  1. ศึกษาและวิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544
  2. ศึกษาวิธีการสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนจากเอกสาร ตำรา และงานวิจัยจากสถาบันต่างๆ
  3. ประสานงาน ขอความช่วยเหลือจากผู้ชำนาญการด้านคอมพิวเตอร์
  4. หาความรู้เกี่ยวกับโปรแกรมที่จะนำมาสู่การผลิต                                         - เลือกโปรแกรม Ms Power Point ในการนำเสนอแบบทดสอบก่อนเรียน บทเรียนคำศัพท์ และ แบบทดสอบหลังเรียน                                                            - เลือกโปรแกรม Hot Potato Version 6 ในการนำเสนอแบบฝึก 3 รูปแบบคือ การจับคู่ การตอบคำถาม และCrossword                                                           - เลือกโปรแกรม Sound Forge 6.0 ในการอัดเสียงเจ้าของภาษาจากแผ่นโปรแกรม Oxford Dictionary
  5. รวบรวมรูปภาพจากแผ่น Clip Art/ Internet ทั้งภาพนิ่งและภาพเคลื่อนไหว
  6. ศึกษาและรวบรวมคำศัพท์ที่ใช้สอนเป็นตารางในแต่ละเรื่องที่สอน
  7. ออกแบบการนำเสนอ สร้าง แก้ไข ตกแต่ง นำไปใช้ในการเรียนการสอนจริง
  8. ปรับปรุงตามข้อเสนอแนะของผู้เชี่ยวชาญ
  9. จัดทำคู่มือการใช้ รายงานการใช้ แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้จริง
  10. บันทึกในรูปแบบ CD-ROM
  11. นำไปใช้จริง  และส่งเป็นผลงานทางวิชาการ  …..ประสบความสำเร็จ

ทุกวันนี้ผู้สอนให้ความสำคัญในการสร้างงานที่นำไปใช้สอนและก่อให้เกิดประสิทธิผล โดยเฉพาะ…ตัวผู้เรียนเป็นสำคัญ เนื่องจากเรียนรู้ได้ทุกเวลา ทุกสถานที่ และมีความสุขในการเรียน เพราะการมองเห็นภาพ แสง เสียง สี จะเป็นสื่อที่ช่วยให้ผู้เรียนมีพัฒนาการทางการเรียนมากกว่าการสอนด้วยการบรรยาย

        ยินดีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ มีอะไรดีๆ เล่าสู่กันฟังด้วยเด้อ!!! วิธีการนี้จะไม่เกิดผล ถ้าไม่ลองใช้จริง  ดังคำที่เคยได้ยินว่า..จบเอกอะไรมาไม่สำคัญ  แต่….ถ้า..ขาดเอกใส่ใจ….การศึกษาจะพัฒนาได้อย่างไร ขอเป็นกำลังใจแก่ครูผู้สอนที่จบเอกใส่ใจนักเรียนทุกคนค่ะ              ….Thank you very much