• การเรียนรู้ที่เกิดจากการเลียนแบบ

 

ลำดับต่อมา คุณหมออุดม ได้นำเสนอความรู้เรื่องเซลกระจกเงา (mirror cell) ว่าเป็นการเรียนรู้ที่เกิดจากการเลียนแบบ ซึ่งการเรียนรู้จากการเลียนแบบ ไม่ว่าจะเป็นการได้เห็น ได้ยิน ก็ล้วนแต่สร้างให้เกิดความเข้าใจได้ทั้งสิ้น

  

โดยเฉพาะการเห็นความเชื่อมโยงของเหตุและผลนั้น เป็นกุญแจสำคัญที่ช่วยสร้างให้มนุษย์เกิดความเข้าใจในสิ่งต่างๆ  ความไม่เข้าใจเกิดขึ้นก็เพราะไม่สามารถเชื่อมโยงเรื่องต่างๆที่รับรู้ผ่านทวารทั้ง ๕ คือ ตา หู จมูก ลิ้น กาย ใจ ได้นั่นเอง

  

การรับรู้ในแต่ละวันเกิดขึ้นได้มากมาย หากเทียบเป็นเปอร์เซ็นต์แล้ว เราจำสิ่งต่างๆที่ผ่านเข้ามาในการรับรู้ของเราได้เพียง ๑ % เท่านั้น คุณหมอยกตัวอย่างประกอบว่า ตอนที่เราขับรถอยู่บนถนนนั้น มีรถยนต์มากมายที่ขับอยู่บนถนน แต่เราจะจำรถได้เพียงบางคันเท่านั้น

  

เมื่อรู้อย่างนี้แล้วคุณครู และผู้ใหญ่ทั้งหลายจะทำอย่างไรให้การเรียนการสอนของเรา เข้าไปอยู่ในความจำส่วนที่เป็น ๑% ที่สมองจะจำได้ ไม่ใช่ส่วนของ ๙๙ % ที่ทิ้งไป

   

“We are who we are because of what we have learned and remember” เป็นข้อค้นพบของนักวิทยาศาสตร์ รางวัลโนเบลท่านหนึ่ง ที่สะกิดให้ผู้ฟังเกิดการมองใหม่ และเห็นความจริงบางอย่างว่าตัวเราเป็นผลของสิ่งที่เราได้เรียนรู้ และเลือกที่จะจดจำเอาไว้นั่นเอง

   

  • คุณภาพของความคิด

 

นอกจากนั้นก็ยังได้รู้ว่า คุณภาพของความคิดของเรายังเกิดจากโครงสร้างของสมอง และการที่สิ่งที่ได้เรียนรู้เอาไว้ถูกเรียกไปใช้งานบ่อยๆ และที่เป็นก้าวกระโดของคุณภาพก็คือ การคิดแบบไม่แยกส่วนนั่นเอง เนื่องจากความคิดเป็นทักษะที่ต้องการการฝึกฝน และการทำซ้ำไม่ต่างจากทักษะอื่นๆ

  คุณภาพของความคิดนั้น ขึ้นอยู่กับปริมาณของความคิดที่คิดได้ และการคิดเป็นก็เกิดได้จากการเอาทุกอย่างที่คิดได้มาเชื่อมโยงกันอย่างเป็นระบบ  ซึ่งเป็นการคิดแบบเป็นองค์รวมที่มาจากทุกส่วนของสมอง = การนำความคิดมาเชื่อมโยงกันสามารถสร้างคุณภาพใหม่ให้ความคิดได้