เรื่องของการคิดดี คิดได้ คิดเป็น เป็นเรื่องสำคัญที่ทั้งบ้าน และโรงเรียนต้องมีความเห็นต้องพ้องกัน ซึ่งความเห็นพ้องนี้จะเกิดขึ้นไม่ได้ถ้าผู้ใหญ่ยังไม่มีความเข้าใจ และยังไม่มีมุมคิดในเรื่องเหล่านี้อย่างกว้างขวางพอ

    

โรงเรียนเพลินพัฒนา จึงจับมือกับ รักลูก บุ๊คส์ จัดงานเสวนาชื่อ “เด็กไทย คิดดี คิดได้ คิดเป็น” ขึ้น เมื่อวันที่ ๒๗ ม.ค. ๕๐ ที่ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจให้กับพ่อแม่ และผู้ใหญ่ที่สนใจว่า มีปัจจัยอะไรบ้าง ที่ช่วยเอื้อให้เด็ก คิดดี คิดได้ และ คิดเป็น

   

ภาวะพร้อมเรียนรู้ เป็นเรื่องสำคัญที่สุดที่ควรทำความรู้จัก เพราะเป็นการจัดการการกับตัวเองให้รู้จักกับการอยู่กับปัจจุบันขณะ ในภาวะที่ผ่อนคลาย และปลอดภัย ที่จะช่วยให้การเรียนรู้เกิดได้ดีที่สุด

    

ดร.จิรัฐกาล พงศ์ภัคเธียร เป็นวิทยากรคนแรกที่มานำให้ผู้เข้าร่วมเสวนาให้ได้รู้จักกับแบบฝึกแรกของภาวะพร้อมเรียนรู้ ที่เริ่มได้ง่ายๆ จากการนำความรู้สึกกลับมาอยู่กับลมหายใจ และทำการสำรวจส่วนต่างๆของร่างกายตนไปทีละส่วน ว่ากำลังอยู่ในภาวะใด เครียดเกร็ง ผ่อนคลาย หรือสบาย ตั้งแต่ศีรษะ จรดปลายเท้า  

 

 

 

จากนั้นส่งความรัก ความเมตตาของเราไปยังส่วนต่างๆของร่างกาย ที่ทำให้เราได้ทำในสิ่งที่ดีงาม ได้อยู่กับคนที่เรารัก จากนั้นก็ส่งผ่านความรักไปยังทุกคนในห้องประชุม ทุกคนที่เรารัก ตลอดจนทุกคนบนโลก เป็นการเริ่มต้นการคิดดี ทำดี ที่เริ่มได้ง่ายๆเพียงแค่เรามีเมตตาต่อสรรพชีวิต รวมถึงต่อตัวเรา และทุกส่วนที่ประกอบกันขึ้นเป็นเรา

   

เมื่อรู้จักกับการคิดดี คิดเมตตา โดยทั่วกันแล้ว คุณหมออุดม  เพชรสังหาร ผู้อำนวยการศูนย์พัฒนาอัจฉริยภาพเด็กและเยาวชน สถาบันรักลูก ก็มาอธิบายให้ผู้ฟังได้รู้จักกับสิ่งที่เรียกว่า “ความคิด” ในความหมายที่รับทราบกันในวงการแพทย์ว่า

  

  • ความคิดคืออะไร

 ความคิด คือ การทำงานของสมองในการจินตนาการ ประเมินผล คาดการณ์ คาดหวัง วางแผน และสร้างสรรค์สิ่งต่างๆ

  

  • ความคิดแบ่งออกเป็นกี่ชนิด

Non-logical (primary thinking)ไม่มีตรรกะ ไม่มีเหตุผล

Logical (secondary thinking)มีตรรกะ มีเหตุผล 

 

  • ความคิดเกิดขึ้นได้อย่างไร

 -         การเห็นความเชื่อมโยงของความเชื่อมโยงของเหตุและผล ทำให้เกิดความคิด

-         การเรียนรู้ ทำให้เกิดความจำ และมีผลต่อความคิด

-         ความเป็นเหตุเป็นผล ความซับซ้อนของความคิด จะเพิ่มขึ้นตามประสบการณ์ในการเรียนรู้ 

*   รากฐานของอิฐก้อนแรกของความคิดเกิดขึ้นในช่วงปฐมวัย  *