หลังจากที่ครูอ้อยเกริ่นนำมาหลายสัปดาห์ที่แล้ว ว่าจะพาทำวิจัยในชั้นเรียนไปด้วยกัน คงจำกันได้ จากบันทึกชื่อ.....เริ่มทำวิจัยในชั้นเรียนแบบง่ายๆกันดีกว่า และ เริ่มทำวิจัยในชั้นเรียนแบบง่ายๆกันดีกว่า(2) และ เริ่มทำวิจัยในชั้นเรียนแบบง่ายๆกันดีกว่า(3) จากนั้นครูอ้อยก็ไปอบรมการพัฒนาผู้นำการเปลี่ยนแปลง เพื่อรองรับการกระจายอำนาจ ไปพบตัวอย่างวิจัยในชั้นเรียน จึงมาเผยแพร่ในเรื่อง....งานวิจัยในชั้นเรียนที่ง่ายและน่าศึกษา เมื่อวันเสาร์ที่ผ่านมา ที่ดรงเรียนครูอ้อยสอนอยู่ก็มีการอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่องวิจัยในชั้นเรียน เน้นนวัตกรรม ซึ่งครูอ้อยก็ได้ทดลองสอนโดยใช้นวัตกรรมที่ครูอ้อยคิดขึ้นมา โดยได้นำมาเขียนเป็นบันทึกที่...การสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารระดับประถม และ นวัตกรรมทางการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร กับ....นวัตกรรมที่มุ่งเน้นนักเรียน..ต้องสำเร็จแน่ และ วานให้มิตรรักตั้งชื่อ..นวัตกรรมการเรียนรู้ ต่อจากนี้ไป ครูอ้อยจะกล่าวถึงการเขียนเค้าโครงงานวิจัยในชั้นเรียนขึ้นมาก่อน เพื่อเป็นร่างในการผลิตงานวิจัยในชั้นเรียน.. หากสนใจ..ก็เรียนเชิญติดตาม...ขณะนี้ ขออนุญาตกลับบ้านก่อนค่ะ...เย็นแล้ว
สวัสดีค่ะ คุรครูอ้อย
แวะมาทักทายค่ะ
สวัสดีครับ...คุณครูอ้อยครับ........ วันนี้ยุ่งนิดหนึ่งครับ เพราะตามอาจารย์เสรี ไปออกทีวี (อาจารย์ท่านออกรายการสด "หมายเหตุประเทศไทย" ช่อง 11 เวลา 11.30-11.55 น.) ผมไปช่วยรับโทร. ตอบคำถามผู้ชมครับ.....
สำหรับเรื่องชื่อ ..ผมดูผ่าน ๆ ขอเสนอชื่อว่า "นวัตกรรมเชิงปฏิบัติการ...วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร" และ "การเรียนภาษาอังกฤษแบบมีส่วนร่วม เพื่อประสิทธิผลของนักเรียน".......อาจจะดูเชยหน่อยครับ ขอมีส่วนร่วมครับ
สวัสดีค่ะ...น้อง...pa_daeng
ขอบคุณค่ะ..ที่แวะมาทักทาย
สวัสดีค่ะท่าน… <table border="0" width="100%" class="plain"><tbody><tr class="plain">
</tr></tbody></table><ul>
</ul><p>ขอบคุณค่ะ</p>
สวัสดีค่ะ
มาให้กำลังใจค่ะครูอ้อยคนเก่ง
สวัสดีค่ะคุณพี่...sasinanda
ขอบคุณค่ะ..อ่านที่นี่ค่ะ....วานให้มิตรรักตั้งชื่อ..นวัตกรรมการเรียนรู้
ต้องรอเดี๋ยวนะคะ งานเดินทางมาหาครูอ้อยแบบ เดินหน้ากระดานเรียงมาเลยค่ะ..มีความสุขกับงานค่ะ..สู้สู้สู้
อื้อฮื้อ ผู้อ่านมากจริงๆค่ะ