• แวะมาเยี่ยมค่ะ
• เดินทางตลอดดูแลสุขภาพนะคะ

ผมอยากจะฝากแลกเปลี่ยนดังนี้

ข้อมูล

กลุ่มเป้าหมายเป็นอาจารย์พิเศษ อาจารย์ประจำ มรภ.กำแพงเพชร และผู้สนใจ มีองค์ความรู้พื้นฐานด้าน IT และ KM

ระยะเวลา 1 วัน

อุปกรณ์ : เครื่องคอมพิวเตอร์ต่อเชื่อมสัญญาน

ออนไลน์ 1 ต่อ 1

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

ในมุมมองของ Blogger

• เราควรจะออกแบบการแลกเปลี่ยนอย่างไร
• บรรยากาศ
• เนื้อหา
• กระบวนการ
• ผลผลิต
• การประเมินผล

 ในมุมมองของคนเข้ามาร่วมแลกเปลี่ยน ว่าที่ Blogger

• ความคาดหวังทั่วไป 
• ต้องการเรียนรู้อย่างไร
• ต้องการให้กระบวนการเป็นอย่างไร

ร่วมกัน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ครับ

พิชชา

ขอบคุณครับ คุณน้อง

คุณน้องพอจะเล่าเรื่องบรรยากาศการเรียนรู้เรื่อง Blog ที่ มข. ได้มั้ยครับ เผื่อผมจะได้นำไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริงครับ

• เรื่อง "Blog" ขอแลกเปลี่ยนตามความคิดเห็นตนเองดังนี้ค่ะ
• กลุ่มนัก Blogger ของคนในมข.แบ่งเป็นสองกลุ่มค่ะ
• กลุ่มที่ได้ยินได้ฟังมาแล้วสนใจอยากเรียนรู้เอง สมัครเอง เขียนเอง กลุ่มนี้สังเกตว่าจะยังอยู่เหนียวแน่น
• กลุ่มที่มาอบรมเป็นกลุ่ม อาจจะสมัครใจมาหรือถูกส่งมาอบรมอันนี้ไม่ทราบ กลุ่มนี้จำนวนมากค่ะ แต่ส่วนใหญ่จะกลายเป็น blog ร้างค่ะ
• โดยส่วนตัวเชื่อว่า Blog มีประโยชน์ค่ะจึงบันทึกเรื่อยมา
• คงไม่ได้ให้คำตอบอะไรมากนักค่ะ แต่สิ่งสำคัญอย่าลืมเชื่อม Blog กับ KM นะคะ

• สวัสดีครับคุณเอก
• ขอเป็นกำลังใจในการสร้างเชื่อมโยงเครือข่าย สร้างคนรุ่นใหม่ รุ่นกลางและทุกๆ รุ่น จนถึงชุมชน ผนึกเข้าด้วยกันครับ
• อาจจะลองนำเสนอข้อมูลทั่วไปว่ามีอะไรเกิดขึ้นอย่างนี้ แล้วเอาไปทำอะไรได้บ้าง แล้วยิงคำถามแบบให้เค้าเอาไปคิดเอง น่าสนใจเลยทีเดียวครับ จนเค้าเห็นความสำคัญในการเขียนจากตัวของเค้าครับ
• ขอบคุณมากครับ และสนุกในการทำงาน เดินทางนะครับ

• มาทักทายน้องเอก
• นี่ถ้าไม่ไกลเกินไปร้องตามไปด้วยแล้วครับ
• รอดูภาพกิจกรรมและการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ครับผม

กำลังตกอยู่ในสถานการณ์คล้ายๆกันครับ เมื่อวานได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับพี่เอกใน blog เฉพาะกิจของผม

เชิญชวนมิตร G2K ร่วมต้อนรับ bloger คนใหม่ ล่วงหน้า

ขอยกมาที่บันทึกนี้อีกครั้งครับ ดังนี้

ที่จะผมจะไปวันนั้น 1 มิถุนายน 50 คงไม่ใช่อยู่ในฐานะของวิทยากร แต่ขอเป็นเพียง "ผู้เล่า" เพื่อที่จะไปเล่าเกี่ยวกับการบริหารจัดการที่ดี โดยยกถึงกรณี "การนำเทคโนโลยีมาใช้กับการจัดการความรู้" ในอีกหนึ่งทางเลือก

แต่ไม่ใช่การไปเป็นผู้สอนการใช้ G2K เพียงอยู่ในฐานะ "ผู้ใช้" คนหนึ่งที่คิดว่าเวทีนี้ สามารถพัฒนาตัวเอง และหน่วยงานได้ ในแบบฉบับของผม

ซึ่งขั้นแรกผมพยามศึกษา หรือ รู้เขารู้เรา ก่อน ว่าผู้ที่ฟังเรานั้นเป็นใคร จะเล่าอย่างไรให้ ออกรส เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และต่อยอดต่อไป

โดยผู้ฟังในวันนี้ส่วนมากเป็นอาจารย์ของคณะมนุษยศาสตร์ฯ และคณะเทคโนโลยการเกษตร

ดังนั้นนอกจากจะเสนอช่องทางของ G2K แล้ว จะแนะนำช่องทางเพิ่มเติมที่จะมีประโยชน์แก่ผู้ฟังอีก เช่น

Learners.in.th

Researchers.in.th

เป็นอีกทางเลือกหนึ่งของการนำไปใช้ โดยเฉพาะการเรียนการสอน และการวิจัย

ผมว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดที่ผู้ร่วมสัมมนาในวันนั้นต้องการ คือ ที่เล่าๆมา นั้นสำเร็จอย่างไร เกิดผลทางรูปธรรมอย่างไรกับตัวเอง กับงาน

ขอบคุณครับ

• คุณเอก...
• งานนี้ผ่านเลยมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม  พิษณุโลกไปซะแล้ว
• ในฐานะที่เป็นคนมหาวิทยาลัยราชภัฏ  ขอแลกเปลี่ยนสักนิดค่ะ  
• ปกติที่เห็นเวลาอบรมก็จะมีการหัดเขียน blog และทดลองเข้าไปแลกเปลี่ยนในblog ของผู้เข้าอบรม  แต่ไม่รู้นะคะหว้ารู้สึกว่ามันไม่ค่อยน่าตื่นเต้นเท่าไหร่   ถ้าคุณเอกสามารถขอความร่วมมือกับ blogger บางท่านได้  โดยนัดแนะเวลาช่วงที่คุณเอกทำการอบรม  และให้ผู้เข้าอบรมเข้าไปแลกเปลี่ยนบ้าง   น่าจะทำให้เพิ่มความน่าสนใจมากขึ้นค่ะ
• หว้าเคยเจอพี่ขจิตสอนน้องๆที่มหาลัยใช้ skype  ยังขอให้หว้าได้พูดคุยกับน้องๆเขาเลย... คือการทำความรู้จักกับคนแปลกหน้าก็จะทำให้ดูน่าสนใจกว่าการแลกเปลี่ยนกันในกลุ่มที่รู้จักกัน เห็นหน้ากันอยู่แล้วนะคะ
• ถ้ากรณีผู้เข้าอบรมเป็นผู้หญิง  คุณเอกก็ติดต่อ blogger ผู้ชายหน่อยนะคะ  แบบคุยเก่งๆหน่ะค่ะ ส่วนถ้าเป็นผู้ชายก็ติดต่อ blogger สาวๆหน่อยนะคะ  อิอิ..อันนี้แนะนำเพิ่มไปค่ะ   รับรองจูงใจดีนัก  ไม่ง่วงด้วยอ่ะ  
• แต่ถ้ากรณีเป็นเหล่าคณาจารย์ ซึ่งเคยอบรมของมน.มาก่อนแล้ว    หว้าก็อยากให้แนะนำให้เข้า  Learners.in.th    เพราะอาจารย์สามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนได้และเข้า Researchers.in.th  สำหรับอาจารย์ที่สนใจเรื่องวิจัย  
• เอ....ที่แนะนำไปไม่รู้จะตรงประเด็นหรือเปล่านะคะ    กรณีเป็นอาจารย์ด้วย   ถ้าเราเน้นเรื่องว่าอาจารย์จะสามารถแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับอาจารย์ต่างสถาบัน  ตลอดจนผู้ที่ทำงานต่างอาชีพ  ต่างสาขา  จนกระทั่งเพื่อนจากต่างประเทศ   จะเป็นการจูงใจมากยิ่งขึ้นค่ะ  ต้องเน้นปฏิบัติด้วยนะคะ
• แวะมาให้กำลังใจนะคะ  ดังใหญ่แล้ว..

• คุณเอก..
• หว้าไม่ได้ลอกน้องแจ๊คนะคะ

• แวะมาฟังเพลงไพเราะ มากๆ
• ไม่ขอแสดงความคิดเห็นใดๆ  เพราะว่าทุกท่านพูดไปหมดแล้ว  เหมือนกันกับความคิดของผมครับ

• สำหรับพี่เอง คิดว่าในการอบรมให้รู้จักกับ Blog และเขียนบันทึกใน Blog นั้น เราอาจบอกถึงพลังและข้อดีของ บล็อกได้มากมาย
• แต่อย่าเพิ่งไป force ให้ Blogger หน้าใหม่คำนึงหรือกังวลว่าจะต้องเขียนหรือดึงเอาความรู้มาแลกเปลี่ยนมากนัก เพราะบางคนยังไม่รู้เลยว่าจะเขียนอะไรพลอยทำให้หมดกำลังใจไปซะก่อน...
• อาจมีแนะให้เขียนเรื่องงานที่เราทำว่าวันนี้ทำอะไร หรือไปฟังอะไรมา ง่ายไ เบาๆ เล่าไปก่อน ...
• เมื่อเล่าแล้วก็ต้องหาหน้าม้าเข้ามาช่วย แลกเปลี่ยน อย่างที่น้องอ.ลูกหว้าแนะนำค่ะ ... จึงจะเกิดความคึกคักสนุกสนานในการเขียนได้ ...
• ตอนที่เขียนแรกๆ ยังคิดว่าใครจะมา ลปรร หรือมาอ่านรึปล่าว พอมีคนเข้ามาคนแรก...ดีใจมาก ...
• และคนที่ชอบเป็นคนแรกของ Blogger หน้าใหม่ก็ไม่ใช่ใคร อ.ขจิต กามนิตหนุ่มของเราเองค่ะ
• ขอให้น้องเอกสร้าง Blogger หน้าใหม่ไฟแรงได้เยอะๆ นะค่ะ หากต้องการหน้าม้าสาวสวยก็ติดต่อได้นะค่ะ ... อิอิอิ

สวัสดีครับทุกท่านครับที่มาร่วมแสดงความคิดเห็น + กำลังใจ

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

ผมเห็นด้วยกับคุณน้องนะครับ ว่าโดยปกติผู้ที่เข้ามาอบรมบล๊อกมักจะมีสองกลุ่ม สุดท้ายแล้ว จะเหลือผู้ที่เขียนสม่ำเสมอคือ ผู้ที่สนใจจริงๆ

ผมเคยแลกเปลี่ยนกับน้อง ป.โท มช. เรื่องนี้ พร้อมบอกวัตถุประสงค์ที่ดีๆให้ฟัง และบอกเล่าว่าขียนบล๊อกได้อะไร? ปรากฏว่า ตอนที่เล่าทุกคนสนใจ และมีประมาณ 2% หลังจากนั้นที่เขียน

ครั้งนี้เป็นโอกาสดีที่ผมจะได้เรียนรู้ วัฒนธรรมของคนกลุ่มหนึ่งที่ต่างไปจากบริบทของผมเอง ผมมองว่าเป็นการสร้างเครือข่ายเพื่อการเรียนรู้ ตามความเห็นของเพื่อนเม้งส่วนผลจะเป็นอย่างไรนั้น ก็ต้องดูกันอีกที

เรื่องบรรยากาศการอบรมนั้น เป็นเรื่องสำคัญมากเลยครับ หากบรรยากาศไม่ดี การเรียนรู้ก็เกิดยาก เวลา+ความเหมาะสม+การสร้างบรรยากาศ จึงจำเป็น

ส่วนที่ผมต้องศึกษาเพิ่มคือ

Learners.in.th

Researchers.in.th

ตามจริงผมคลุกคลีกับงานวิจัยทางเลือก แต่ไม่เขียนใน Researchers.in.th  เพราะไม่ค่อยคุ้นเคย และคิดว่าเพื่อนบ้านอยู่ใน บอร์ดหลักกันหมด (คนทำงาน) จริงๆนิยามมันคาบเกี่ยวกันอยู่

สิ่งที่จะเน้นคงเป็น "ประโยชน์ที่จะได้รับจากการเขียนบล๊อก" อย่างที่ อ.ลูกหว้าแนะนำคือ การที่อาจารย์ได้แลกเปลี่ยนกับอาจารย์จากสถาบันอื่นๆ เป็นเรื่องที่น่าสนใจครับ ประหยัดและได้เพื่อน (ทุกที่ทุกเวลาโดยใช้อินเทอร์เนต)

อีกประเด็นหนึ่ง ที่สำคัญคือ "กำลังใจ" ครับ สอดคล้องกับพี่แป๋ว ให้ข้อคิดเห็นมาว่า "ต้องมีหน้าม้า" เรื่องนี้ต้องอาศัยพี่ๆ Blogger ช่วยเข้ามารับน้อง หากน้องๆเขียนบันทึกเข้ามาในครั้งแรก

เรื่องการเขียน ผมเห็นด้วยครับที่จะให้เขียนเรื่องเล่าเบาๆสไตล์ของตนเอง สุขที่จะเขียนสุขที่จะบอกกล่าว ผมว่าแนวทางแบบนี้ยั่งยืนครับ

ต้องขอบคุณสำหรับความคิดเห็นของทุกท่านอีกครั้งนะครับ

ขอบคุณกำลังใจดีๆจาก อ.ขจิต ฝอยทอง ,อ.ดร.ยุวนุช คุณนายดอกเตอร์ ,พี่สมนึกสะ-มะ-นึ-กะ  ครับผม

• สวัสดีครับคุณเอก แวะมาทักทายครับ
• ยินดีที่ได้ร่วมเป็นวิทยากรแนะนำเรื่อง G2K เป็นการช่วยให้เวปมีเครือข่ายที่มากขึ้นครับ
• ขอบคุณครับ

สวัสดีครับ แวะมาทักทาย มาอ่าน มาชมเอาความรู้พัฒนาสมองครับ

• ช่วยบอกด้วยว่าบันทึกไหน
• จะได้ตามไปเป็นหน้าม้าแบบที่น้องลูกหว้าและท่านอาจารย์ paew แนะนำ
• แหมน่าจะชวนพี่ไปด้วยนะ
• ชอบมากถึงมากที่สุด
• ฮ่าๆๆๆ

สวัสดีครับทุกท่านครับ

วันนี้ผมมาถึง "ชากังราว" โดยปลอดภัยแล้วครับ อบอุ่นมากครับ เจอพี่ อ.ขจิต ฝอยทอง 
เจอหิ่งห้อย  ผศ.สุณี ทั้งสองท่านน่ารักมากครับ

 - - - - - - - - - - - - - - - - -

ขอบคุณครับ ขอทักทายและสวัสดีครับ

พี่ อ.Handy

Aj Kae

อ.วรชัย หลักคำ

อ.นิเวศน์ อรุณเบิกฟ้า

- - - -- - - - - - - - - - - -- -- -

พรุ่งนี้เตรียมรับน้องใหม่ "ชาวบล๊อก มรภ.กำแพงเพชร" กันนะครับ

เตรียมใจไปเชียร์น้องใหม่ค่ะ

เดี๋ยวผม กับ พี่จตุพร คงมีโอกาสได้มาคุยกันเรื่องนี้อีกครั้งอย่างจริงจังแน่นอนครับ

ว่าจะลูกผี หรือ ลูกคน

เป็นกำลังใจให้ก่อนอีกครั้งครับ ร่วมทั้งอาจารย์ขจิตครับ

กำลังใจจากมิตรในเวทีนี้ผมว่าเป็นสิ่งสำคัญ

เชิญชวนมิตร G2K ร่วมต้อนรับ bloger คนใหม่ ล่วงหน้า

Miss somporn poungpratoom

ขอบคุณครับพี่อึ่งอ๊อบ

วันนี้กำลัง ทดสอบระบบออนไลน์ให้กับชาว กำแพงเพชรครับ

- - - -

รอชมบันทึกนะครับ

สวัสดีค่ะ

วันนี้เริ่มเขียนกันแล้วค่ะ และไปเยี่ยมแล้วค่ะ

sasinanda

ต้องขอขอบคุณพี่ sasinanda  มากๆเลยครับ

กำลังใจจากรุ่นพี่ มีผลต่อการเขียนบันทึกต่อของน้องใหม่แน่นอนครับ

ช่วยกันนะครับ:)